浅谈科学的钢琴练习方法

2011-08-15 00:47朝阳师范高等专科学校音乐系辽宁朝阳000朝阳师范高等专科学校学前教育管理系辽宁朝阳000
大众文艺 2011年21期
关键词:指法练习者乐句

王 娜 于 艳 (.朝阳师范高等专科学校音乐系 辽宁朝阳 000;.朝阳师范高等专科学校学前教育管理系 辽宁朝阳 000)

钢琴练习,在人们的感觉中就是“不断重复的练习,专心刻苦的练习,持之以恒的练习,如果间断了练习就会出现技术水平退化的现象,这对于一个练习者来说是比较残酷的。”事实也是这样,弹奏者必须经常保持手指灵活度、保持弹奏的耐久力,才可以将音乐表达到位。为此,如何采用科学的练习方法进行弹奏,就成了练琴的关键。

一、练琴时间的掌握

对于弹奏钢琴的人而言,练琴的时间应该是因人而异的。(一)幼儿(六岁以前)。对于幼儿而言,初学者在十到十五分钟即可。这一阶段的幼儿重点需要掌握音符、拍子、谱号等一些乐理知识,过多的基本功练习会使儿童产生对钢琴的排斥。(二)儿童。这一阶段的儿童一般对钢琴的弹奏已经有了初步的掌握,对乐谱识别的较为准确,这就对基本功练习有了一定的要求,每天的练习时间应该保持在一到二小时之间(琴童需更长的时间练习)。(三)少儿。这一阶段的弹奏者需要掌握的是对乐谱的理解能力,根据学生的水平,教师可以适当的采用一些欣赏手段进行教学,使学生的弹奏水平得到提高。与此同时,更要加强学生基本功的练习,时间基本在二到三小时之间。(四)成年练习者。成年人弹奏钢琴,重要的是要保持手指的灵活度,时间会根据不同的需要进行调整。

二、练琴的方法

钢琴弹奏,最重要的是练习的方法是否得当。正确的方法可以节省练习者的时间,同时取得最佳的弹奏效果。练习方法可以从以下几方面进行探讨:慢练、分解练习、整体练习与分解练习相结合。

(一)慢练

对于初学者而言,识谱较慢、弹奏技术较差、弹奏速度较慢,慢练是非常必要的,同时也是必要的练习步骤。慢练,是克服一切技术障碍的途径,通过慢练,弹奏者可以解决识谱慢、技术差的问题。这就好比一个人在看一些细小的东西时,可能看不清楚,这是用放大镜就会解决这个问题,原有看不清的细节都不会被忽视。慢练对手指的动作、力度有很大的好处,练习者可以在慢练中仔细的体会手指触键的感觉是否到位,将触键的动作做得更加充分,十分有利于手指的灵活度以及手指的力度。练习过程中,要注意以下几点:第一,正确识谱。在慢弹的过程中,弹奏者可以准确的看清乐谱,同时想好准确的指法,减轻练习的难度。识谱时要注意:正确识别线谱上的每一个音,准确的用相对应的指法对准音符;练习曲目中的速度记号、力度记号、表情术语等,都需要在短时间内完成;弹奏曲目的节奏、时值划分、拍子要掌握准确;对音乐表达的中心思想要有所了解、掌握。在弹奏中,注意的问题越多,弹奏出来的乐曲表达的会越充分。

在慢弹中,还要注意指法的正确运用。乐谱上所标注得指法,是作曲家经过反复实践弹奏,结合手指与键盘、手指与音符的关系合理编配出来的。弹奏着在识谱的同时,就应该看准所标注的指法,这样可以减少在弹奏中的指法的不正确所带来的间断。

乐句划分,在慢弹过程中也是要注意的问题。语句是音乐的语气,它的准确性直接影响到弹奏的中心思想是否正确。在慢练过程中,要正确的划分乐句,弄清乐句之间的关系,可以从以下几方面考虑:第一,感受乐句。认真体会,感受乐句所要表达的真实想法,发自内心的感受哪些音是一个乐句;第二,对乐句的感受要长一些,不要弹几个音就断开,要考虑哪些音才能真正构成一句话,加强句子的整体感;第三,乐句的划分,弹奏乐曲时,有的乐句划分较为明显,有的句子却看似隔开实际是一句话,这就需要弹奏者仔细的体会音乐的感觉,从中找到规律。

(二)分解练习

练习者在练琴过程中往往都是习惯从头至尾一遍又一遍的弹奏,这样的弹奏效果不一定很好。在弹奏过程中,可以采取分段进行弹奏练习,根据每一个乐段的难易程度来划分弹奏,进行有目的的练习。第一:分手练习。对于一般弹奏者来说,双手同时弹奏是有困难的,即便是圆舞曲(左手以柱式和弦为主)这样比较有规律的曲目,弹奏者也很难一步到位的表达出弹奏的思想,分手练习很容易就可以解决这一问题。在练习过程中,要结合音乐的节奏、指法、和声、音色等进行练习,不要急于求成,这样才达到了练习的目的;第二:节奏练习。弹奏过程中,节奏直接影响了弹奏的速度,分手练习时可以把节奏较难的地方单独练习,这样在正常弹奏时就不会影响整体弹奏效果。

(三)整体与分解练习相结合

分解练习是对乐曲、练习曲局部的单独练习,小到一小节,大到一个乐段,它是弹好整个作品的基础和前提。在弹奏过程中,大量的时间都是花在这样的练习上的,把每一个音符所要表达的真实想法都准确的弹奏出来,演奏的作品也就成功了一半。整体练习是在进行了熟练的分解练习之后进行的练习,它是检查分体练习效果的必要手段。在分解练习到整体练习的结合过程中,要十分注意句子之间的连贯弹奏。

综上所述,无论采取哪一种练习方法,弹奏着都需要像看电影一样,把旋律在大脑中清晰的回想,养成良好的练琴习惯,是弹好钢琴的重要手段。演奏可以锻炼一个人的动脑、分析、思考的能力,还可以培养一个人的耐力。在练习过程中,通过科学的弹奏方法,更快地、更好地解决演奏的难点,是每一位弹奏者的心声。

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