新开局面 瑕瑜互见——评《图书选题策划导论》

◎ 林 英

（作者系厦门大学嘉庚学院助教）

在图书市场早已进入买方市场的今天，选题策划越来越为出版人所重视。如何才能策划出让读者首肯的书籍，如何提高自己选题策划的能力，是每个出版人殚精竭虑、孜孜以求的所在。出版业的未来接班人——编辑出版专业的学子，在接受编辑出版学的系统教育中，也越来越难绕开“选题策划”课程这一环。湖南师范大学编辑出版学专业的易图强老师，从2000年该校设立编辑出版学专业起，即担任《图书选题策划》这一课程的教学，积多年的教学经验、素材积累和研究与思考，撰写出了一部翔实实用的《图书选题策划导论》（中国人民大学出版社2009年5月版）。

此书的出版，作为图书选题策划方面的教材，从某种意义上来说具有新开局面之功。最早关于图书选题方面的专著，是南开大学编辑出版专业创始人赵航所著的《选题论》（辽宁教育出版社1998年版）。该书系统地探讨了图书选题这一学问，理论严谨、结构清晰、案例丰富。21世纪以来，有多部相关方面的专著出版，如苗遂奇的《现代出版选题学引论》（苏州大学2005年6月版）。该书是作者在其博士论文《文化视野中的出版选题研究》基础上修改而成的，视野宏阔，不仅探讨了出版选题与文化选择的关系、市场逻辑对出版选题的影响等，还探讨了不同类型出版物的选题组织与策划，如专业学术类书籍、教材教辅图书、古籍类图书等。但整体而言该书的学术性较强，不太适合作为教材使用，作为参考书籍，则启益良多。要力石先生的《实用图书策划学》（中国书籍出版社2007年1月版）生动活泼，新鲜案例扑面而来。但该书的表述多于论述，缺乏较为系统的理论提炼。当然这也跟作者本身写作此书的目的有关：“不甘心写成一本纯理论研究的、务虚的、纸上谈兵的学术著作。”河北教育出版社2005年7月出版的《选题策划》则是从海外引进的关于图书选题策划的专著，它是从图书经纪人的角度撰写的，指导图书经纪人或作者更好地跟出版商打交道，成功策划出能顺利出版的选题。该书写法独特，先理论后案例，实用性和可操作性强，但因其针对的读者对象及写法，也不适合作为教材使用。

《图书选题策划导论》一书则有着教材的系统性、理论性和实用性。全书分为上中下三编。上编包括选题策划概说、要素、机制、程序、战略策划等，从整体上阐述选题策划的各个方面。中编有选题策划人的素质与能力，选题策划的原则、理念，不同类型图书的选题策划等，从中观层面上阐述选题策划需要把握的原则，所需具备的能力、素质和理念等。下编为选题策划方法，具体从7个角度、20种方法来说明，属于微观层面的策划落实。上中下三编对应着宏观、中观、微观三个层面，结构完整，思路清晰，囊括了图书选题策划应该包括的主要内容。

值得一提的是，该书案例相当丰富。笔者作为教师，深知案例对于教学的重要性，也深知收集相关案例的不易。据作者自陈：该书明确标示为“案例”的有73个，实际上不少于100个。在有关实践操作的选题策划方法中，有丰富的案例说明；在选题策划人能力素质、选题策划原则方面，也有贴切的案例；即便是宏观层面的选题策划基本概念、基本原理，作者也援引有合适的案例。如此重视并妥贴使用案例，应该跟作者作为一线教师、长年担任该课程的主讲老师有着很大关系。该书在阐述选题策划人的信息能力时，指出“采集信息与加工信息的工作重在平时日积月累，一定要持之以恒”。作者搜集该书的案例，可说是这一观点的最佳注脚。“一旦发现有价值的文献资料，就分门别类地做成剪报，如‘畅销书出版信息剪报’‘畅销书作者剪报’‘畅销书策划案例剪报’‘精品书与品牌书信息剪报’‘图书市场动态剪报’‘版权引进剪报’‘图书发行促销剪报’与‘少年儿童作者及其作品剪报’等。”假若不是作者多年的细致精心的剪报搜集整理，很难想象该书能有如此丰富的案例。“畅销书”“精品书与品牌书”“版权引进”“少年儿童作者”等，正是书中的专节内容，这些分门别类的剪报，为作者该书的写作提供了大量有用的案例。

作者不仅用心搜集剪报案例，对选题策划的相关研究，也一直有着密切关注，这从该书大量的页下注及书后的参考文献即可管中窥豹。页下注中的参考文献发表或出版时间，有20世纪90年代的，也有最近时期的，这可看出作者对这一领域的长期关注与思考。一般来说，教材多编著，而该书却有着很强的原创性。这固然与这一学科正在不断成熟发展有关，但也体现着作者勤于思索与研究。作者在大量阅读相关文献的基础上，总结形成自己的观点与思路，行之成文。无论是相对较成熟的选题策划的原则、方法，还是作者自成一说的选题策划理念，都可看出作者的真知灼见。

该书第八章“选题策划理念”中，作者提出一个“专家眼光，平民表达”的理念，即学术著作如何雅俗共赏的问题。学术平民化一直是作者推崇的理念，作者认为除极少数精、尖、深的著作可能是曲高和寡外，绝大多数学术著作都可以做到雅俗共赏。雅俗共赏的学术著作可以扩大受众面，让作为“一个民族的精神之光”的学术著作照亮更多的民众。作者秉持这样的选题策划理念，从这本书的写作来看，作者也在切实践行着这一理念——该书的表达阐述通俗亲切，娓娓道来；书中插入了大量的书影和相关人物的照片，图文并茂，令阅读愉悦。

诚然，该书凝聚着作者多年的研究心血，作者勇于探索，也乐于表达，正如作者自己所言：“大胆而又谨慎地发表自己的见解。”

在该书的中编，作者把选题策划理念单列一章，因为“专门研究选题策划理念、图书策划理念、出版策划理念的成果极少”。因此作者创造性地提出了十大理念：“向动物学习”“概念先行”“借船下海（借鸡孵蛋）”“不做一锤子买卖”“不求最好，但求最早”“创新是旧东西的新组合”“专家眼光，平民表达”“作家出少年，小材堪大用”“细节决定成败”。作者自陈：“选题策划原则属于宏观层次，选题策划方法属于微观层次，选题理念处于两者之间，属于中观层次……三者的基本关系是：选题策划原则统领选题策划理念，选题策划理念统领选题策划原则。”

以笔者愚见，选题策划实践性强，在基本原则的指导下，运用具体的方法进行实际的策划，两个层次即已清晰。作者所提到的这些理念，很多实际上就是后面所谈到的选题策划方法，如“借船下海（借鸡孵蛋）”即为选题策划方法中的“草船借箭法”，“不做一锤子买卖”对应的是“多元转化法”，“不求最好，但求最早”为“捷足先登法”，“创新是旧东西的新组合”与“培育杂交法”相连接，“专家眼光，平民表达”相应的是“雅俗共赏法”，“作家出少年，小材堪大用”是作者所提出的“小材大用法”，“细节决定成败”联系的则是“一见钟情法”。十大理念中剩下的两项，“向动物学习”更多强调的是选题策划人应有的素质，而“概念先行”则是书籍宣传营销的策略。十大理念中，八项理念直接对应后面的选题策划方法，所以该书在行文上往往出现这样的情况，在理念板块中阐述某理念时“具体参见××方法”，在方法板块时则出现“具体参见××理念”。如此相互交叉，不便读者理解，也显得重复和累赘。设想把选题策划理念直接分别插入选题策划的具体方法中，在讲述该方法前单列一小节阐述该方法的理念，如此安排未尝不可。

除了“选题策划理念”一章与“选题策划方法”一编在表述和举例中存在一定的交叉，该书的内容与作者的另外一本书《出版学概论》（湖南师范大学出版社2008年3月版）也存在一定的重合。如选题策划人的知识结构、社会活动能力以及“向动物学习”的出版理念这些章节，与《出版学概论》就有着较大的一致。当然这也与学科之间的交叉性有关，选题策划本来就属于出版学的一个分支，内容有交叠也在情理当中。但作为后出版的《图书选题策划导论》或许可以有更新的角度和材料，如选题策划人的社会活动能力，除了组稿方面的能力，与媒体打交道的能力等显然也属题中之义，不妨把笔宕开过去。

也正如前面指出的，《图书选题策划导论》在某种意义上具有新开局面之功，为越来越受关注的选题策划的教与学提供了更多帮助。同样，也如前面说到的，选题策划实践的发展如火如荼，日新月异，其理论在不断的总结和完善中，案例也在持续的更新中。那么，期冀作者在这一领域继续倾注心力，使该书能够得以不断地修订、丰富和再版。