试论图书馆在大学生素质教育中的作用

吴仙南

摘 要：素质教育以提高全民族的综合素质为其主要目的。素质教育的开展，直接关系到中华民族的未来。高校图书馆不仅是本校的文献情报中心，而且还是大学生们所不可缺少的重要学习场所，在实施素质教育上具有十分重要的作用。本文论述了图书馆在大学生思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育和综合素质教育中的积极作用，并着重论述了图书馆如何在提高大学生综合素质中发挥应有的作用。

关键词：图书馆；大学生；素质教育

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-03-0162-02

近年来，随着我国经济社会的快速协调发展，全面建设小康社会已成为今后一个时期社会发展之目标，这就使社会对于大学生素质的要求变得越来越高。所以，各所高校都应当意识到加强大学生素质教育的重要意义，从而加大素质教育之力度。图书馆是高校的重要组成部分，在高校学生素质教育当中具有无可置疑的重要作用。

一、图书馆在大学生思想道德素质教育中的主要作用

当前，素质教育并不仅仅在于培养人的生存能力与适应能力，而且更为重要的是要培养人的创新能力。大学生素质教育主要包括了思想道德素质、文化素质、专业素质及综合素质等，它们同属于素质教育的范畴之内，具有紧密的联系，但是又各有不同的侧重点，存在一定的区别。实施大学生素质教育，就是要让学生们的各项素质都能得到发展。图书馆在大学生素质教育当中处于十分重要的地位，发挥着难以替代的作用。

（一）在大学生思想道德素质教育中的作用

图书馆具有极为丰富的信息资源，对于青年学生树立正确的人生观，培养其道德素质具有十分重要的作用。图书馆不仅是知识的宝库，而且还是精神文明建设的前沿地带，世界各地优秀人物的成长均难以离开高校图书馆的熏陶。大学图书馆的服务主体是广大的高校师生员工，图书馆是其获取知识的最重要渠道之一。图书馆对于大学生良好品德的养成具有难以忽视的重要影响。与此同时，高校图书馆在提供各类信息服务的同时，应当着重从伦理道德的角度来引导大学生们准确认识网络之作用，提高其对于网络信息资源之区别能力。要注重指导大学生分别信息的真伪与优劣，学会从中提取出对自身具有价值的知识，同时要抵制那些有害信息，以实现对大学生开展教育之目的。当然，高校图书馆好可通过多种途径实施宣传教育活动，并为强化大学生的思想道德素质教育提供有效服务。比如，可以通过编制专题索引与简报，组织开展图片展览与知识竞赛等各类活动，以此来提高高校学生的思想道德素质，让其能够看到国家之发展和未来之希望，进而激发其爱国主义热情，提高为中华民族的繁荣富强而学习之动力。当然，也可通过导读活动，依据大学生思想发展当中所处的不同阶段，有目的性和针对性地引导其阅读那些积极向上的书籍，以此来提高大学生群体的思想道德素质。

（二）在大学生文化素质教育中的作用

文化素质主要是指人对于精神财富之掌握程度和开展精神活动之能力。再博学多才的高校教师，其在课堂中所传授给学生的知识毕业也是有限度的。所以，高校青年学生绝不能只依赖于在课堂中所学到的那些知识，而是应当及时地更新与拓展自身知识，这就一定要依靠图书馆这一有效渠道。高校图书馆由于具有十分丰富的馆藏文献，能够发挥出大学生拓展与更新文化知识之作用。和传统的课堂教育比较起来，图书馆无疑是一个更为广阔之天地，尤其是身处现代化图书馆之中，大学生不但能够通过借阅、参考及咨询等各类服务方式以满足自身的文化需求，而且还可通过图书馆中的电子阅览室等场所，在第一时间就掌握如今科技发展的前沿信息。

（三）在大学生专业素质教育中的作用

我们可以将大学生的知识结构分为基础知识、专业知识与动态知识等三类。要建立起较为合理的知识结构，不仅应当注重课堂教学活动，而且还应当重视以课外阅读活动为主体的第二课堂活动。由于大学生只是从课堂当中获得知识还是很不够的，一定要去阅读一部分文献资料以拓展其知识，而图书馆正是这样一个十分巨大的资料库与信息库。大学生除了要阅读专业书籍之外，还可更为广泛地阅读与专业相关的图书。要通过阅读来巩固与深化在课堂中所学到的知识。同时，图书馆还是学生们在课余饭后进行知识调节和更新的理想地点。图书馆能够直接或者间接地参与到教学过程之中，比如依据教学计划与教学大纲之要求来提供教学参考书或编制导读书目等。高校图书馆人员还应当深入到各院系之中，了解各门课程之特点与专业变化的情况，并合理地调整文献资料入藏的结构。

（四）在大学生综合素质教育中的作用

高校素质教育之目的在于培养适应当前社会需要之人才。因此，培养大学生的综合素质，在受教育者在学到基础知识之同时，还能获得各类知识与技能，尤其是要具备知识更新与创新等能力，从而在今后激烈竞争的环境当中求得新的发展。为此，高校图书馆一定要发挥出自身所具有的优势，为大学生群体提供更为丰富的馆藏、更加优雅的环境、更好的服务。同时，应当倡导入藏存储密度较高、信息量较大，同时占用空间较小、快速检索较为方便的电子出版物，以便为大学生们提供更多更好的精神食粮。

二、图书馆如何在提高大学生综合素质中发挥应有的作用

（一）提高图书馆员的总体素质

人是图书馆发挥教育功能中最为活跃之因素，图书馆员的总体素质在服务当中具有十分重要的作用。高校图书馆是为培养教科研人才服务的专业学术性机构，其服务对象往往是知识层次比较高的群体。现代网络技术使高校图书馆的管理方式与服务手段出现了重大的变化，导致图书馆所需人才必须有一定的专业技术，所以，图书馆员要努力通过多种培训方式，从而更新知识，并从多个层面来提高馆员素质，尤其是要具备计算机及网络知识，从而掌握从网络获取信息及对信息加以鉴别的能力。唯有具备了较强的业务能力和丰富的文化知识，才能获得读者的认可与信任，从而实现服务育人之效果。

（二）不断改善图书馆的馆藏结构

高校图书馆唯有具备高质量的馆藏文献，才有对大学生实施素质教育的基础条件。因此，大学图书馆要按照本校教学及大学生素质教育之所需，不断地改善自身馆藏结构，强化包括纸质文献与电子文献等在内的文献信息资源的数字化建设。对于已经入库流通的文献，应当做到及时剔旧，以优化现有藏书的结构，并防止出现馆藏老化，从而提高馆藏的质量。同时，在网络化的环境下，高校图书馆还应当开展各大高校间的网络建设，从而实现文献资料之资源共享。

（三）提供各类信息化服务

图书馆是大学生经常光顾的地方，如果能图书馆能够激发大学生信息意识，那么对于大学生信息素质的培养就能发挥潜移默化之作用。一是全面增加馆藏电子文献，成立电子阅览室，为学生们提供计算机、光盘检索及多媒体服务。二是借助于网络化信息进行多种类别的信息服务，以实现师生与图书馆间的互动，不仅帮助大学生从网络中查阅所需文献，而且还能培养大学生主动搜集资料的意识。

（四）引导学生参加图书馆实践活动

图书馆是对大学生开展课外素质教育的主要场所之一，也是学生们的第二课堂。大学生可通过参与图书馆管理，学到在课堂中难以学到的知识，并能加深对于图书馆工作之认识，使其在各个方面都能有所提高。高等院校也应当有计划和有目的地组织大学生到图书馆参加劳动服务，并分组轮流进行简单的分类整理、编目上架、外借服务、新书登记及报刊装订等业务类工作，还可进行打扫卫生、搬运桌椅等合理的体力劳动，从而切实形成较为完善的考核制度，让大学生在参与过程中也能了解到图书馆知识，从而学会如何去利用图书馆，养成吃苦耐劳与尊重他人等良好的道德品质，以实现大学生参与图书馆实践的素质教育功能。

（五）举办各种类型的读书活动

长期以来，我国的大学图书馆一直满足于借书与还书这样的基础性工作，却较少地考虑对大学生开展素质教育这一问题。为了让高校图书馆素质教育发挥最好的效果，图书馆应当依据大学生的个性特点，经常举办个种类型的读书活动，比如，读书节、读书征文及读书知识竞赛等，从而提高广大青年学生的阅读兴趣，并在大学生群体中形成阅读热潮，培养大学生读者分析问题与解决问题之能力，从而有利于提高学生的文化素质。

三、结束语

综上所述，高校图书馆对大学生各项素质的培养发挥了非常重要的作用。图书馆唯有积极采取各种有效措施来建设好与发展好这一基地，才能充分发挥出图书馆的作用。与此同时，大学生应当充分利用好图书馆这一基地，积极提高自身各项素质，从而适应当今时代发展之要求。

参考文献：

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[2]李飞华.论图书馆与大学生素质教育[J].现代情报,2007,(4).

[3]李宇旭.浅议图书馆的素质教育[J].南北桥,2008,(12).