党的事业后继有人兴旺发达的重要保证——论加强大学生党员教育培训

张国臣

(河南理工大学，河南 焦作 454000)

今年是我们党成立90周年。90年的历史表明，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就在于我们党十分重视自身建设，十分重视党员的教育和管理。回顾历史，放眼未来，从党的事业后继有人、兴旺发达的历史要求出发，研究探讨大学生党员教育培训的目的意义，着力推动大学生党员教育培训工作的开展，是当前党建理论与实践工作的一个重要课题。

一、大学生党员教育培训是培养坚定的青年马克思主义者的需要

我们党是用马克思主义武装起来的政党。建设和发展中国特色社会主义事业，需要一大批坚定的青年马克思主义者。加强大学生党员教育培训，使其坚定马克思主义信仰，坚定共产主义理想，是中国特色社会主义事业健康发展的重要保证。

(一)大学生党员教育培训是提高学生党员马克思主义理论素养的重要途径

马克思主义理论素养是一个党员各项素质的核心和灵魂。一个党员在政治上、思想上是否保持先进性，在一定程度上取决于他对党的理论学习和理解的程度;是否有坚定的共产主义理想，取决于他对社会发展规律的认识和把握程度。不学习马克思主义理论，对中国特色社会主义理论体系知之甚少，不能理解其精神实质，就不可能成为一个政治上、行为上完全合格的共产党员。江泽民同志曾深刻指出:“没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先进战士的作用;拒绝用先进理论武装头脑的人，就不会有真正的党性，就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列。”［1］大学生党员虽然在入党前进行了一定时间的理论培训，通过思想政治理论课也进行了一定的理论学习，但总体看，大学生党员以科学理论武装头脑的自觉性与理论学习的理解力明显不足，对马克思主义理论还缺乏全面了解，对具有理论的真理性和实践的伟大性的马克思主义，信仰还不够坚定、不够执着。大学生党员教育培训就是对大学生党员进行马克思主义理论的再教育，即通过举办理论培训班、听专家学者的辅导报告、理论研讨和交流等形式，使学生党员进一步深化对马克思主义基本原理和方法的理解与把握，进一步掌握马克思主义的世界观和方法论，全面理解马克思主义实事求是、与时俱进的理论品质，进一步深化对中国特色社会主义理论体系的理解，掌握其精神实质、基本要求和基本观点。通过教育培训，不断提高大学生党员的马克思主义理论素养，增强他们学习和践行社会主义核心价值体系的自觉性，使之牢固树立科学的世界观和价值观，成为坚定的青年马克思主义者。

(二)大学生党员教育培训是大学生党员在实践中增进马克思主义情感认同的基础

理论的价值在于指导实践。实践是理论联系实际的有效途径，也是把理论学习引向深入的重要环节。列宁指出:“学习共产主义只限于领会共产主义著作、书本和小册子里的东西，那我们就很容易造就出一些共产主义的书呆子或吹牛家。”［2］马克思主义来源于人民群众的伟大实践，又为人民群众的伟大实践提供科学指导。培养坚定的青年马克思主义者，不仅要认识和理解马克思主义，而且要在实践中不断增进对马克思主义的情感认同，以形成对马克思主义的高度信服和景仰，坚定共产主义信念。大学生党员教育培训，除进行理论教育外，还要进行实践的教育和培训。通过组织大学生党员参加社会实践，开展社会调查，了解中国国情，可以使其深切感受到马克思主义指导中国特色社会主义的生动实践和伟大成就，深切感受到祖国的发展变化和人民生活水平的提高，把科学理论和社会实践联系起来，把党的功绩与国家的发展变化联系起来，把远大的理想与艰苦奋斗的目标联系起来，从而增进对马克思主义的情感认同，自觉地将理论的认知转变为信仰的实践，以进一步坚定共产主义理想;通过组织大学生党员参加校园文化创建活动，从小事做起，从身边事做起，维护校园环境，创建宿舍文化，培养良好习惯，在良好习惯的养成中促进其道德信念的巩固。通过组织大学生党员参加演讲赛、辩论赛、报告会以及志愿者服务活动，使其能力得到锻炼，素质得以提升，在感受成功和被尊重、被肯定中产生成就感，自我价值与社会价值的实现得以统一，正确的人生观、价值观得以强化，从而不断增强他们对马克思主义的理解和认同。

(三)大学生党员教育培训是大学生党员抵御各种错误思潮的保证

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，我们正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，先进文化与落后文化同在，健康文化与腐朽文化并存。社会思想观念和价值取向复杂多变，各种不良思潮侵入校园，尤其是西方敌对势力对我们实施“西化”、“分化”的图谋一天也没有停止过，他们通过各种途径，运用各种手段，在发展上进行遏制、思想上进行渗透、形象上给予丑化，企图使我们改变政权性质，接受西方价值观念和制度模式。大学生党员思想活跃、年轻单纯，正处于世界观、人生观、价值观形成时期，容易受到各种外部因素的干扰和影响，他们在各种错误思潮的冲击下，能不能站稳立场，坚定正确的政治方向，是衡量其党性是否合格的重要标准。加强大学生党员教育培训是大学生党员抵御各种错误思潮影响的重要保证。在教育培训中，要通过对大学生党员进行马克思主义理论教育，引导其运用马克思主义立场、观点和方法对各种社会思潮进行分析，认识错误思潮的本质和危害;通过开展各种形式的校园文化活动和学习讲座等，消除各种错误思潮对大学生党员的不良影响;通过严格党内生活、批评与自我批评、党日活动以及先进性教育活动等，增强大学生党员的党性观念和党的意识，使其具有坚定的政治信仰和政治立场，不断提升抵御各种错误思潮的能力。

二、大学生党员教育培训是保持党的先进性的内在要求

先进性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。大学生党员是社会主义事业的接班人，他们能否保持先进性，关系到我们党能否保持先进性。加强大学生党员教育培训，是保持党的先进性的内在要求。

(一)大学生党员先进性是高校党的先进性的重要体现

高校的根本任务是培养人。“培养什么样的人，怎样培养人”是办学的根本性问题，是办学方向问题。只有加强高校党的先进性建设，才能保证社会主义办学方向，使培养出来的人才成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。大学生党员是大学生中的优秀代表，大学生党员的先进性是高校党的先进性在党员个体身上的集中体现。大学生党员保持先进性，就会以自己的先锋模范作用影响和带动周围同学学习和实践社会主义核心价值体系，知荣拒耻，提高思想道德水平，努力学习科学文化知识，自觉加强能力和素质培养，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。加强大学生党员教育培训，要按照建设学习型党组织和争做学习型党员的要求，制定大学生党员学习培训规划。根据时代发展和大学生党员思想实际，确定阶段性学习培训内容，开展丰富多彩的主题教育活动，使大学生党员在教育培训中体验党内生活的严格训练，锻炼党性，提高觉悟，坚定信念，加强组织纪律性，自觉维护党的形象和威信，在学习、工作和生活中发挥先锋模范作用。有了广大学生党员的先进性，高校党的先进性就会不断提升，高校党组织在大学生中的影响力就会不断增强。

(二)大学生党员保持先进性是我们党始终做到“三个代表”的重要基础

大学生党员是我们党的主要后备军，是未来经济社会发展的重要力量。他们能否保持先进性，关系到我们党能否始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。加强大学生党员教育培训，是我们党按照“三个代表”重要思想的要求建设党，始终保持党的先进性的重要基础。通过大学生党员教育培训，使大学生党员胸怀共产主义的远大理想，坚定建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念，以振兴中华为己任，把刻苦学习科学文化知识，不断丰富和提高建设中国特色社会主义事业所必需的本领作为一种政治责任、一种精神追求，自觉主动地学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，努力掌握为人民服务的本领，将来走上工作岗位后，他们就会用先进的科学文化知识推动生产力的发展，成为先进生产力的有力推动者;通过大学生党员教育培训，使大学生党员学习和掌握中国特色社会主义的先进文化，不断提高思想道德素质和科学文化素质，传承和弘扬中华民族传统优秀文化，将来走上社会后，他们就会积极宣传先进的文化思想，倡导文明新风，弘扬社会正气，在丰富多彩的群众性精神文明创建活动中，大力普及健康、科学、文明的生活方式和竞争、求实、创新的价值观念，用社会主义先进文化抵御封建迷信、腐朽文化在人民群众中的影响，成为社会主义先进文化的传播者;通过大学生党员教育培训，使大学生党员牢固树立群众观点，强化党的宗旨意识，将来走上领导岗位后，就会牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，心系人民群众，深怀爱民之心，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为想问题、办事情、做决策的根本出发点，成为最广大人民根本利益的忠实维护者。

(三)大学生党员的先进性关系到党的阶级基础和群众基础

大学生党员既是党员队伍中较有生机和活力的群体，也是一个流动性群体。他们在校期间的党员角色塑造和角色实践能否成功，关系到他们走上社会后，能否在政治思想、意识观念、道德品质、日常行为等方面保持先进性，能否在人民群众中发挥榜样示范作用，以自己的实际行动影响和带动周围群众为建设和发展中国特色社会主义而奋斗。通过加强大学生党员教育培训，对他们进行全面、系统的理想信念教育、党性教育、党的基本理论教育，强化他们的党员角色意识，使其牢固树立党的宗旨意识和先进性意识，待他们毕业走上工作岗位后，就会成为各行各业改革发展的生力军，就会以全心全意为人民服务的实际行动扩大党在群众中的影响，使广大人民群众相信党、拥护党。尤其是在党的工作薄弱而又迅速发展的各种非公有制经济组织、新的社会阶层和社会团体中，通过他们发挥党的先进性作用，影响和带动非公有制成员走中国特色社会主义道路，积极向党靠拢，加入党的队伍，从而增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。

三、大学生党员教育培训是加强党的执政能力建设的必然要求

江泽民同志曾经指出，要使我国在21世纪中叶基本实现现代化，以社会主义强国的地位屹立于国际社会，取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持，归根到底取决于青年一代及年轻干部的健康成长。大学生党员是我们党和国家党政领导干部的后备军，加强大学生党员教育培训，提升大学生党员综合素质，是我们党建设高素质干部队伍，不断加强执政能力建设的重要保证。

(一)高校党的执教兴校能力建设内在地要求加强大学生党员教育培训

党的执政能力在高校表现为党的执教兴校能力。“高校党的执教兴校能力，就是高校党组织和广大党员在熟悉和掌握社会主义市场经济规律和高等教育规律的基础上，把握学校发展方向，驾驭学校发展全局，推动学校事业发展，领导、控制和影响学校教学、科研、社会服务以及人才培养质量的能力。”［3］人才培养质量是高校党的执教兴校能力建设的重要内容，能否培养出高素质的社会主义事业的建设者和接班人是检验高校党的执教兴校能力强弱的重要标准。加强高校党的执教兴校能力建设内在地要求高校党组织加强大学生党员的教育培养工作。只有加强大学生党员的教育培养，使其始终保持先进性，发挥先锋模范作用，才能影响和带动其他学生勤奋刻苦学习专业知识，加强校内学风建设，营造人才成长环境，使每一个学生都能成为中国特色社会主义的合格建设者。只有加强大学生党员的教育培训，才能使其不断提高思想政治素质和专业能力素质，强化大学生党员的执政意识和使命意识。一方面，每个党员都是党组织的一个基本细胞，只有每个大学生党员保持先进性，高校党组织才能保持先进性;只有每个大学生党员成为学生的标杆，高校党的执教兴校能力才会得到增强。另一方面，提升大学生党员的质量，使每个大学生党员不仅是社会主义事业的合格建设者，而且是可靠接班人，也是加强高校党的执教兴校能力建设的应有之义。

(二)大学生党员素质影响着党的执政基础

当前在校的大学生党员，是实现我国社会主义现代化建设第三步战略目标和全面建设小康社会的主力军。他们的素质如何，对我们党的执政基础有着重要影响。一是大学生党员的素质直接影响着党的作用的发挥。我们党之所以能够成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，不仅在于它以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为自己的行动指南，而且在于它是由工人阶级的先进分子组成的。只有每个党员在群众中发挥先进性作用，维护党的形象，模范遵守党和国家的各项方针政策，党的作用才能够得到充分发挥。加强大学生党员教育培训，使大学生党员的共产主义理想、情操、党性原则内化为自己的信念和行动，才能在走上社会后，以自己的实际行动为党的事业的快速发展做出贡献。二是大学生党员的素质直接影响到党同人民群众的血肉联系。党同群众的血肉联系，是党的力量所在，是党的事业不断取得胜利的关键，而党同群众的血肉联系是通过党员的先锋模范作用、骨干作用、桥梁作用来实现的。大学生党员在未来我国经济社会发展中，是各行各业的骨干力量，他们是否具有群众观点，是否做到在思想上尊重群众、依靠群众，感情上贴近群众、融入群众，行动上善待群众、惠泽群众，将会影响到党同人民群众的关系，影响到党的执政基础。因此，加强大学生党员教育培训，使其牢固树立党的群众观点，强化党的宗旨意识，对于他们走上社会后，切实履行共产党员的责任，把党员意识在社会上、单位内表现出来，以人格品行感召群众，以奉献精神凝聚群众，密切党同人民群众的血肉联系将会产生积极的影响。

(三)大学生党员素质影响着党的执政能力

大学生党员是社会主义事业的接班人，是未来我国经济社会发展的领导力量。他们的素质如何，直接影响着党的执政能力。一是大学生党员素质关系到党的方针政策的制定和执行。党的执政能力首先表现在正确的路线、方针、政策的制定和执行上。大学生党员是中央到地方各级党政领导干部的重要来源，他们执掌权力后，将会成为党的方针政策的制定者和执行者。他们是否具有马列主义的理论水平，是否具有科学精神和战略思维能力，是否坚持党的基本理论和基本路线不动摇，将会影响到党的方针政策是否符合中国的发展实际、符合人民的意愿，影响到正确的方针政策是否得到有效的贯彻执行。加强大学生党员教育培训，使大学生党员成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，才能使他们在走向社会、进入党和国家各级领导层后，制定和执行符合社会历史发展规律、符合人民群众根本利益的路线方针政策。二是大学生党员素质关系到党执政主体的素质。党的执政能力有赖于党的执政主体的素质。每一名党员都是党赖以存在的执政主体，执政主体的素质如何，特别是作为党的执政骨干的各级领导干部的素质如何，直接关系到党的执政能力如何。加强大学生党员教育培训，使大学生党员具有为人民服务的本领和为人民掌好权、执好政的能力素质，具有不断学习、与时俱进的精神品格，不仅是培养优秀党政管理人才，改善党政人才素质结构，建立党政后备干部队伍的需要，也是为企业管理和专业技术领域输送优秀的党员人才的需要。在未来的现代化建设进程中，只有党的执政主体在各个方面、各个领域，不断用发展着的马克思主义理论武装头脑，学习和掌握现代化知识，提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力以及推动科学发展、促进社会和谐的能力，才会不断增强党的执政能力，巩固党的执政地位。

［1］ 江泽民.论党的建设［M］.北京:中央文献出版社，2001:10－11.

［2］ 中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.列宁选集:第4卷［M］.北京:人民出版社，1995:282.

［3］ 张国臣.高校党的执教兴校能力建设论［M］.北京:新华出版社，2008:5.