改进高职院校社团工作的建议

杨富荣

（湖南化工职业技术学院，湖南 株洲 412004）

改进高职院校社团工作的建议

杨富荣

（湖南化工职业技术学院，湖南 株洲 412004）

高职院校学生社团工作在人才培养中有不可忽视的重要作用。本文就社团工作重要性、现状和改进社团工作方法进行了探讨。

高职院校 社团工作 建议

高校的社团工作一直受到党和国家及有关部门的重视。早在2004年8月，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》就指出：要“依托班级、社团等到组织形式，开展大学生的思想政治教育”，“要加强对大学生社团的领导与管理”。随后共青团中央、教育部又专门就大学生社团工作发布了《关于加强和改进大学生社团工作的意见》。这两个文件是新时期加强高校学生社团工作的行动纲领。新近出台的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》再次指出：“加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。”高校学生社团作为学生自发组织的群众团体，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才和就业等方面发挥了重要的作用。因此，努力探索新时期新阶段学生社团活动和大学生成才的内在规律，有效整合各类学生社团资源，促进学生社团与大学生的健康发展，是高校社团面临的课题。作为占大学半壁江山的高职院校，其基本任务就是培养高素质的专业技术人才。这种高素质专业技术人才的培养主要依赖于课程教学来实现，这是毋庸置疑的。但是，无论是何种专业技术人才，他都必须是一个健全的人。比如，他必须有爱岗敬业、服务国家的精神，必须有较强的社会参与意识，必须有团队合作意识，必须有较好的沟通能力，等等。所有这些不是单单依靠课程教学能完成的。甚至可以这样认为，在这种健全的人格的形成中，课外活动起着比课堂教学更重要的作用。因此，我们有必要更加重视课外活活动的开展。而学生社团是课外活动最主要的形式，必须加以重视。

一、高职院校社团工作的现状

（一）高职院校社团的概况。

目前高职院校都组织有相应的社团。以株洲市为例，该市现有职业院校共37所，仅从该市主要的几所高职院校来看，湖南化工职业技术学院有院级注册社团37个，湖南铁道职院有院系社团46个，湖南铁路科技职院29个。主要社团分布在科技专业类、体育文化类、社会公益类，参加社团的学生人数点总人数的三成以上。这些社团的确开展了一系列的社团活动，在学术研究、科技创新、实践服务、文化艺术、体育休闲等各个方面都极大地丰富了校园文化，在服务学院工作大局，满足学生的成才需求，促进学院精神文明方面发挥了积极作用。

（二）高职院校社团存在的问题。

尽管如此，目前高职院校的社团工作仍然存在一些急需关注的问题，归结起来有以下几个方面：

其一，经费来源不明，活动经费严重不足。目前高职院校社团活动资金的来源主要有三种：一是社团内部的会费收取，二是企业、单位的赞助，三是学校的资金支持。会费收取是每人每学年20—30元不等。由于只是学生社团，获得企业、单位的赞助很不容易，因此只剩下学校资金支持一个选项。但由于认识不到位，高职院校没有将学生社团的活动经费列入学校开支计划，只能由团委负责解决，事实上团委也无法解决，因此经费严重不足，很多有意义、有创意活动都开展不起来。

其二，活动计划性不强。一个社团一个学期、一个年度搞些什么活动，事先没有一个计划，逮到什么搞好什么，影响社团活动深度和广度。

其三，对指导老师的重视不够。有的社团指导老师配置不全，甚至根本没有指导老师。即使配置了指导老师，也不给指导老师发任何报酬，指导老师的积极性也调动不起来。

其四，有些社团活动成员参与意识不强，尤其是对一些具有社会服务性质的活动缺乏热情。

二、改进高职院校学生社团工作的建议

（一）加强党的领导，规范协作管理。

目前高职院校学生社团的管理和领导归口学院团委负责，团委下设的社团部负责具体的管理。学院党委及其领导下的团委将管理上的重点放在思想政治教育的宏观调控上：把握方向，正面引导，防止消极负面的协会出现；在社团的成立、审批、工作考核、评优评先、财务管理和监督、队伍建设等重点环节明确管理内容、目标和办法；督促学生社团制定、执行社团章程和内部工作制度，对学生社团及其成员的行为加以规范，保证社团健康、持续、稳定地发展。在政治领导上对学生社团组织的大规模社会调查、举办的哲学社会科学讲座和报告会等活动，严格把关，并加强监督，不使违背宪法和党的路线方针政策的错误观点和言论通过学生社团或社团活动得以散布、传播。但学院其他职能部门对社团活动的支持则较为薄弱，尚未完全形成党委领导，行政支持，团组织具体管理，各部门共同关心的管理格局。一些高职院校并未将学生社团工作列入其工作计划之中，导致社团工作无法顺利进行。此外，一些社团的内部管理不规范的情况也影响到社团工作的开展。因些，各有关方面要加强协作，共同推进社团工作。

（二）完善工作计划，保障实施到位。

这里的计划有两个层面的意思，一是学院团委应制定切实可行的社团工作计划。该计划的制订应该围绕学院的党政工作要点进行。它可以是粗线条的，也可以是具体的。比方说，本年度学院的中心工作是什么，那些是与学生有关联的，在与学生有关联的领域给学生社团一定的要求。但无论如何，这种计划都只是指导性的。二是具体社团的活动计划。这方面尤为重要。一个社团一个年度开展些什么活动，应该事先有个周密的安排。对一个社团而言，这种安排是对社团的宗旨具体实现形式。现在的高职学院学制一般是三年，除去顶岗实训的半年，这两年半该如何安排？当然不是硬性规定每一学生只能自始至终只能加入某一个社团，但这一社团的活动内容应该形成相对完整的系列。因此。一个社团的具体计划要在团委的指导计划与本社团性质上取得平衡，既要有一定弹性，又要具体可施行。要重视计划的实施，力求实施到位。

（三）突出高职特色，注重培养能力。

虽然社团活动与所学专业技术没有必然的同一性，但高职院校的社团活动与一般高院校的社团活动相比呈现出自己的特点，那就是与职业技术的密切联系。当然这只集中体现在学术类的社团中。但该类社团的重要性在于：它是高职院校区别于一般院校的特质，可以培养学生在专业领域的研究能力和创新能力。如各职业技术学院围绕各专业而成立的社团。这类社团在经费、场地、指导老师等方面有更高要求，应该得到更多的关注。

（四）增强服务意识，提高服务质量。

高职校院社团更多是在体育、文化、娱乐和社会服务方面。作为社团，要让各成员在社团活动中得到锻炼，得到成长，必须增强服务意识，提高服务质量。首先要弄清社团成员的需求，然后要考虑怎样才能满足这种需求。在有关社会服务的社团中，要深入到相关社会群体进行调查研究，制订出切实可行的实施方案。

（五）注重活动创意，激发参与热情。

社团活动的组织形式是自愿的。加不加入社团，加入什么社团，完全是自愿的。自愿的前提是兴趣。兴趣是最好的老师。如果一个人对某项事业没有兴趣，是做不出什么名堂来的。但是随着人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，学生对社团活动的参与也呈现多变趋势。社团一方面要吸引更多成员加入进来，另一方面要让已加入的成员积极参与到社团的具体活动中来。这两方面都与社团活动开展好不好挂钩。因此，社团该开展哪些活动，怎样开展这些活动，就显得特别重要。除了加强宣传之外，最为关键的是要有创意。创意的前提认真对成员需求的理解，要让每一个成员都有参与的机会。创意可以由全体成员酝酿产生，也可由社团委托部分成员完成。

（六）完善指导老师配备，加强指导力量。

社团工作离不开指导老师。社团的政治领导靠党委和团委，具体的业务指导靠指导老师。但长期以来，指导老师的配备一直未引起重视，很多社团甚至没有指导老师。既使配备了，也是纯义务的，这样不利于调动指导老师的积极性。要将学生社团工作活动纳入学校工作计划，给予社团一定的活动经费，当然也应给予指导老师一定的酬劳。当然，在指导老师的选择上，一定要增强针对性，采用聘用制形式。

［1］中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见.

［2］共青团中央教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见.

［3］国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）.