动漫图书编目的质量控制

梁宇歌

（沈阳市少年儿童图书馆，辽宁 沈阳 110011）

“动漫连环画”是以卡通漫画形式绘制的连环画。从原创形式分，“动漫连环画”可分成两大类：一是改编自动漫影视作品；二是原创的卡通漫画连环画。从概念分析角度看，“动漫”是“动画”和“漫画”的交叉概念，“动漫连环画”是“动画”、“漫画”、“连环画”的交叉概念。因此，图书馆在编目过程中既要注重分类标引，也要做好主题标引，才能使动漫图书书目数据库的质量得到保证。

1 中文普通动漫图书编目特点

1.1 分类标引

对于动漫图书的分类标引，成人馆和少儿馆采用各自的分类法来类分图书。成人馆以《中国图书馆分类法（第5版）》为分类标引依据，而少儿馆采用《中图法（儿童馆、中小学馆版）（第3版）》的分类体系。这两种体系有着很大的差别。少儿馆在分类上同时采用两种分类法可以做到优势互补，使动漫图书的分类更加完善，并能为读者提供更多的检索点。

1.1.1 中国作者的动漫图书

依据《中国图书馆分类法》，中国作者绘制的动漫图书归入“J228.4”，著录在690字段，同时再依《中图法（儿童馆、中小学馆版）（第3版）》按内容题材分入相应类目，著录在696字段。

分类标引：690##$aJ228.4$v4

696##$aJ372$v3$2sef

1.1.2 外国作者的动漫图书

外国作者绘制的动漫图书依据《中图法（第5版）》分入“J238.4”（再依世界地区表分，并用（）加以标志），同时再依《中图法（儿童馆、中小学馆版）（第3版）》按内容题材分入相应类目，著录在696字段。

如：日本漫画《名侦探柯南》

分类标引：690##$aJ238.4（313）$v4

696##$aJ363（313）$v3$2sef

1.1.3 多学科的动漫图书

分类标引的目的就是实现文献的分类组织，以满足用户按学科门类检索文献的需要。互见标引是指对已经从一个角度或学科标引了的文献内容，再从其他角度或学科出发，提取主题予以标引，它是一种补充标引，目的是从不同角度或学科来揭示同一内容，以便进行多途径检索。

如：《同一个世界漫画集》，该书从漫画欣赏和提高英语阅读能力两个角度揭示文献的学科内容。

分类标引：690##$aJ238.4$v4

690##$aH319.4$v4

696##$aJ366（2）$v3$2sef

696##$aH31-48$v3$2sef

1.2 文献主题标引

主题标引是按照有关主题词表对文献给予主题词标志的过程。主题标引是深入揭示文献学科内容、提供多种检索途径的重要手段。主题标引具有专指性、直观性和灵活性的特点。少儿文献的主题标引依据《中国分类主题词表（第2版）》，著录在“6××主题分析块各相关字段”。凡《中国少年儿童文献分类主题词表》收录的主题词与《中国分类主题词表（第2版）》收录的主题词不一致的，均作为自由词使用，并著录在“610”字段。

1.2.1 普通动漫图书标引

依据标引规则，为保证标引语言与检索语言的一致性，文献标引人员必须选用规范主题词对文献进行受控标引，但鉴于当前新兴学科及交叉、边缘学科层出不穷、《中国分类主题词表》的相对滞后、读者信息素养较低以及计算机目录检索系统复杂的现状，应结合读者检索习惯，重视选用标引语言对文献进行自由标引。如对漫画连环画、卡通连环画、影视连环画和动画连环画等儿童读物，可以把“动漫连环画”一词作为自由词著录在610字段，把规范词入606字段，可以为读者提供尽可能多的检索点。

如：日本画家青山刚昌的《名侦探柯南》是动画连环画作品

主题标引：606##$a连环画$x动画$y中国$z当代

610##$a动漫连环画

1.2.2 有拼音的动漫图书

对规定信息源中注明“拼音版”、“拼音”字样的动漫图书、低幼画册，应按照多主题文献标引规则进行标引，即先进行标引，再按汉语拼音读物类作互见标引。以学习汉语拼音为目的的对照读物，不对内容题材做组配复分，也不做附加分类。

如：由世界著名童话改编的《美人鱼公主》是一部带有拼音的动漫图书

主题标引：6060#$a儿童文学$x图画故事$y英国$z现代

6060#$a汉语拼音$j语言读物

2 港版动漫图书的编目特点

2.1 010国际标准书号

根据《中国文献编目规则》（第2版）规定，本字段记录著录格式条例规定的标准书号和获得方式的内容。港台版动漫图书的定价是港币或台币。全国图书馆联合编目中心少年儿童图书馆分中心中文普通图书编目细则规定，原书价格用外币、港币、台币等标示时，均用原货币价格著录。用人民币标示价格的图书，著录在310字段。如果原书同时使用人民币和外币标示，先著录人民币价格，将外币价格著录于括号内，置于人民币价格之后。

例 1：010##$a957-34-4532-82$dHKD75.00

310##$a本书价格：CNY35.00

例 2：010##$a962-997-705-2$dCNY35.00（HKD30.00）

2.2 通用处理数据

港台版动漫图书在该字段录入时应注意出版时间，要与210字段记录的出版时间保持一致性，港台版动漫图书的出版时间一般是非公元纪年，编目人员要把非公元纪年换算为公元纪年，著录于方括号内。同时要注意跨年度出版的情况，如果有出版起始年，要注明起始年，中间有短横连接，若一次没有出全，则做开口记录。

例 1：100##$a20071226d1996####a##y0chiy0110####ea

210##$a台南$c长鸿出版社股份有限公司$d中华民国85年[1996]

例 2：100##$a20071220g19981999a##y0chiy0110####ea

210##$a台北$c东立出版社有限公司$d1998-1999

例 3：100##$a20090910g2008####a##y0chiy0110####ea

210##$a台北$c东立出版社有限公司$d2008-

2.3 题名与责任说明项

港台版的动漫图书与国内出版的动漫图书在装订形式和文字印刷上有很大差别。原版及译制作品一般都是反手翻页即向右翻页，题名文字信息是繁体字，责任方式也不予标示，只提供责任者名称。根据《中国文献编目规则》的规定，题名与责任说明项、版本项、出版发行项和丛编项一般按文献本身的文字在200字段原样照录，在518字段使用现代标准简化字，300字段生成附注，前导语为“现代标准书写题名”。无责任方式标示的，200字段不予著录，只在7字段做检索点。

例1：2001#$a衝向地平線

5181#$a冲向地平线

300字段生成附注：现代标准书题名：冲向地平线

例2：2001#$a熱情仲夏$h6

5181#$a热情仲夏

300字段生成附注：现代标准书题名：热情仲夏

701#0$a（日）$f谷地惠美子原作$g庄丽玲译

3 提高动漫图书编目质量的几点措施

3.1 加强书目数据的规范化管理

应以《中国文献著录国家标准》、《中国文献编目规则（第2版）》、《中国图书馆分类法》、《中国分类主题词表》及《文献主题标引规则》和《新版中国机读目录格式使用手册》为编目依据，制定本馆的、适合少儿图书馆编目的相关细则。由于少儿读物尤其是动漫连环画，出版商对文献的装订形式、题名和责任者项的著录不是很规范，因此应制定本馆的书目数据编目细则，以达到不同的编目人员对文献的认识、理解一致，使编目工作有章可循，统一规范。

3.2 完善培训与考核机制

图书馆应对编目人员进行包括文献著录标准、CNYMARC标准格式等专业知识的培训，完善编目员岗位培训与考核机制，以提高编目人员的知识结构和专业素质。加强编目人员的职业素养教育，使编目人员树立规范化、标准化的质量意识，充分认识到数据质量的重要性。

3.3 建立严格的数据审校制度

审校工作是编目质量控制的重要环节，该项工作既具体、细致，又繁杂，且具有很强的科学性和技术性。因此，审校工作应由业务能力强、经验丰富的专业人员担任。工作中要严格遵守编目规则与本馆编目细则，根据图书的著录特点，依据著录实体，对编目数据进行逐条严格审校，认真检查著录字段是否完整，分类与主题标引是否准确，杜绝不规范、不标准的数据进入总书目数据库，发现问题及时解决。把好编目质量关，确保图书归类正确、前后一致、主题标引规范，为读者提供可靠的书目数据。

总之，动漫图书编目质量应从多个环节加以控制，既要考虑编目人员的因素，也要考虑规则、细则和审校制度的建立和健全，同时也要考虑动漫图书本身的特点。只有这样，才能从根本上解决问题，使编目质量得到提高，为读者提供最好的服务。

[1]李映兵.市场经济环境下全社会信息资源共享模式探索.图书馆学研究，2007（11）.

[2]王秀芳.从国家图书馆和CALIS编目差异看编目工作现状及发展.图书馆工作与研究，2009（5）.

[3]冯睿.对构建区域性少儿文献信息资源共享体系的探索.图书馆学刊，2009（4）.

[4]国家图书馆《中国文献编目规则》修订组.中国文献编目规则.第2版.北京:北京图书馆出版社，2005.

[5]ISBD专著出版物国际标准书目著录.全国文献工作标准化技术委员会第六分委员会译.第2版.北京:书目文献出版社，1989.

[6]史晓玲.新时期图书馆员继续教育问题浅探.图书馆学刊，2004（1）.