在书法教育中培养大学生的创新能力

王文影

北京青年政治学院 北京 100102

在书法教育中培养大学生的创新能力

王文影

北京青年政治学院 北京 100102

从开设大学书法教育的重要性，在书法教育中培养大学生创新能力所遇到的问题和如何在书法教育中培养大学生的创新能力三个方面介绍在书法教育中培养大学生创新思维的重要性，不仅可以让学生掌握必要的书法技巧，同时还能深入推进素质教育，提高大学生的综合素质，有利于为社会的发展培养高素质的创新型人才。

书法教育；创新能力；文化艺术；素质教育

书法教育的过程是大学生把知识转化为实践能力的过程,通过加强大学生的书法教育,提高学生的耐性,塑造学生高深的心境。大学生创新思维及创新能力的培养需要长期的坚持,要求书法教师不仅要有较高的专业知识水平,还必须具备较强的创新教育意识,注重挖掘和发现学生的创新潜质,更好地为推动科技进步贡献力量。

1 开设大学书法教育的重要性

书法教育是我国推行素质教育的重要途径,书法艺术体现了我国传统文化艺术的博大精深,但是,随着社会科技的不断进步,传统的毛笔字书法艺术已经逐渐被社会所遗弃,已经被现代化技术所取代,书法艺术面临失传的危机。因此,在高等学校开展书法教育具有重要的意义。笔者主要从以下几个方面详细阐述在大学中开展书法教育的重要性：

1.1 书法艺术是我国优秀传统文化的体现,有助于培养大学生的爱国意识

书法艺术体现了我国优秀传统民族文化,其文化内涵丰富,是我国古代劳动人民的智慧结晶。加强对大学生的书法教育,可以激发大学生的爱国热情,帮助大学生塑造良好的人格,提高大学生的思想道德素质。大学生通过学习书法艺术,不仅可以扩展视野范围,增加文化知识,还可以激发学生的民族责任意识和爱国热情,调动学生自主学习的积极性,更好地致力于建设中国特色社会主义的伟大事业中。

1.2 书法教育可以帮助学生提高思想道德水平和自身的文化艺术修养

书法作品可以体现一个人的思想、文化内涵和艺术情操,我们通过学习书法艺术,不断提高自身的文化艺术修养,吸取书法艺术的精华,培养大学生的伟大胸襟和气质修养,从而促进大学生的全面发展。

1.3 学习书法可以磨炼大学生的心智,有利于培养大学生的创新能力

书法艺术体现较高的人文主义价值和深厚的传统文化内涵,大学生通过练习书法,可以宣泄生活压力,调节自己的心理状态,使自己始终保持良好的学习状态。书法教育也可以帮助学生培养严谨认真的学习习惯,提高学生的自我控制和自我调节的能力,为以后进入社会做铺垫。在书法的学习过程中,加强对临摹的学习,可以提高学生的主动观察能力和模仿能力。在模仿学习中,满足学生的个性化需求,注意在书法教育过程中培养学生的创新意识,进一步提高学生的创新能力和领悟能力。

2 在书法教育中培养大学生创新能力所遇到的问题

随着社会经济的快速发展,社会用人要求也越来越高,更加注重大学生的创造性思维和创新能力。随着国际竞争越来越激烈,不同国家之间的竞争更加侧重于创新能力方面,只有掌握了核心技术,才能在激烈的竞争中处于有利地位。因此,我们必须要在书法教育中培养大学生的创新能力。虽然很多高等学校已经设置了书法教育课程,但是教学效果并不明显。很多家长和教师都担心练习书法会占用大学生较多的时间,因此对于书法教育采取不支持的态度。很多高等院校在书法教育中培养大学生的创新能力遇到了以下几方面问题：

2.1 书法教育教学手段比较落后,教学内容枯燥无味

在我国高等院校的书法教学中采用传统的描红和临摹等教学手段,没有充分利用先进发达的科技设备,如多媒体、投影仪等。由于学校的多媒体资源有限,只有一些专业课程才能利用,这在一定程度上阻碍了书法教学活动的顺利开展,直接影响了书法的教学效果。再加上书法教学内容比较单调,以书法知识和书法技能为主,不能调动大学生学习书法的积极性,不利于培养大学生的书法素养和创新能力。

2.2 教学模式不能满足当代学生的需求,课堂教学效率低下

我国书法教育仍然采取传统的应试教育模式,虽然为社会进步培养了很多优秀人才,然而其自身仍存在一些不足。大部分学校都是通过成绩来评定学生学习书法的效果,这种评价机制还不太完善,再加上很多教师采用传统的满堂灌教学方式,这在一定程度上不利于培养学生的创新思维和挖掘学生的创新潜力,不能为学生的全面发展提供一个自由的成长空间。传统的书法教学模式已经不能满足当代学生的发展需求,不能调动学生的学习兴趣,从而导致书法教学的课堂教学效率不高。

2.3 学生的自主创新意识薄弱,不利于在书法教育中培养大学生的创新能力

很多大学生对创新的重要性缺乏深入的了解,认为只要学好书本知识就能找到一份好工作,这种思想具有一定的局限性。很多大学生在自主学习的过程中缺乏创新意识,对科学技术的钻研程度不够,这些因素都不利于大学生创新能力的培养。在书法教育中,很多大学生只是一味地模仿,缺乏自主创新思维,不利于创造自己的风格,也不利于大学生自身创新能力的提高。

3 在书法教育中培养大学生的创新能力

我国目前高等院校的书法教育并未取得显著效果,针对在书法教育中培养大学生的创新能力所遇到的问题,我们提出了以下几点解决措施：

3.1 激发学生学习书法的兴趣,改善教学模式

在书法教学过程中,我们应该注意为学生学习书法创造一个民主、和谐、活跃的课堂氛围,激发学生学习书法的积极性,提高课堂效率。在书法教育中摒弃传统的教学模式,充分发挥学生在书法教育中的主体作用,转变书法教师在书法教育中的角色,全面实施素质教育,通过书法教育来提高学生的综合素质和自主创新能力。

3.2 实施情境式教学,提高课堂教学效率

在书法教学过程中,书法教师应该从学生的个性化发展需求出发,对任何学生不存在歧视现象,善于发现学生的潜力,培养学生的创新意识,为学生提供一个宽容自由的课堂氛围。根据书法教学内容采取不同的教学方式,设置情境,激发学生的学习欲望,鼓励学生自主进行创造性的学习,挖掘学生的创新潜能。例如,在学习书法时,可以利用对古代书法家的作品进行赏析,为学生创造真实的情景,可以帮助学生提高独立思考能力和自主创新能力。

3.3 采取问题式教学模式,培养大学生的创新能力

在书法教育过程中,要积极鼓励大学生主动质疑,进一步激发学生探索兴趣和创新思维,提高学生的动手实践能力。书法教师也可以根据书法教学内容设置一些相关的问题,如王羲之的书写风格等问题,不仅可以帮助学生回顾课本知识,还可以提高学生学习书法的自主性,创造出独特的风格。

3.4 开展必要的社会实践活动,培养学生的创新思维和实践能力

高等院校可以举办一些书法大赛,不仅继承了我国优秀的传统文化,还可以激发学生学习书法的兴趣,彰显学生个性,培养学生的创新能力和文化艺术修养,进一步为社会提供优秀的书法人才。

书法是我国中华民族传统的文化艺术,学习书法的过程也是培养大学生创新能力的过程。书法教育继承了我国优秀的传统文化,我们通过加强对大学生的书法教育,弘扬我国优秀的民族精神,磨炼大学生的心性,提高学生的艺术审美能力,培养大学生的创新思维,从而更好建设社会主义现代化培养创新型人才。我们通过分析在大学开展书法教育的重要性,指出在当今书法教育中培养学生创新能力所遇到的问题,并提出了相应的解决措施,从而可以帮助大学生提高自身的思想道德素质和文化艺术修养,还可以帮助学生培养创新思维,促进学生的个性化发展。

[1] 上条信山,董晓东,陆璐.书法教育的意义[J].大理学院学报,1995,2

[2] 李建兰.关于培养大学生知识创新能力的思考[J].湘潭大学社会科学学报,2001,1

[3] 岳宝德.注重培养大学生的创新能力[J].山东省农业管理干部学院学报,2004,1

Talk about training students' creative ability in calligraphy education

Wang Wenying
Beijing youth politics college, Beijing, 100102, China

This article mainly from the course of college education, the importance of calligraphy in calligraphy education to cultivate college students' innovative ability in the problems of education and how to cultivate college students in calligraphy the innovative ability of these three aspects to detailed introduction education in calligraphy in the importance of cultivating students' innovative thinking, not only can make the students master the necessary calligraphy skills, can also advancing the quality education, improve the comprehensive quality of college students, and is good for social development training of high-quality creative talents.

calligraphy education; innovation ability; culture art; quality education

2011-04-18 稿件编号：1104091

王文影，本科。