空军飞行人员职业防护教育的具体做法

430074 广州军区武汉疗养院东湖疗养区 冯丽娟 杨崇格

航空兵部队是空军的主要战斗力，在未来的局部战争中占有主导地位。飞行员的战斗装备及战斗力是决定战场胜负的关键因素之一，而飞行员的身体素质和心理素质在战场中的主动作用不容忽视。如何提高飞行员的身体素质和心理素质是值得我们探讨的重要课题。本课题小组对2008—2010年来我院疗养的750名飞行人员有针对性地进行了职业防护教育，提高了飞行人员自身采取预防措施的能力，取得了满意的效果，现将具体做法报告如下。

1 对象与方法

1.1 制定问卷调查内容 为全面了解和掌握飞行人员对职业暴露防护的知识、态度、采取预防行为方面的情况，针对性地在空军飞行员开展职业暴露预防知识的健康教育中提供理论依据，我们依照航空医学、军事劳动医学、军事预防医学、飞行人员营养配膳标准等按照KAP的模式设计问卷调查，调查内容包括基本情况6项，对职业暴露知识的掌握、态度、行为(各25题)。

1.2 问卷调查测试方法 对2008—2010年来我院疗养的750名飞行人员进行问卷调查。为了保证问卷调查的真实性和准确性，采取了无记名的闭卷测试，共发放问卷750份，回收750份，有效率100％。问卷测试参照中国行为医学科学知信行为评分标准[1]由固定的专人按标准阅卷和评分，将问卷测试结果的资料逐一分类录入数据库，并进行统计学处理，对其结果进行组与组之间的对比，结果对测试飞行人员保密。

1.3 编写职业防护知识教案 根据飞行人员职业暴露会引发的身体损伤及心理潜在压力，并结合测试结果由具有高水平专业知识的人员编写了形象生动的宣教幻灯片。

1.4 进行飞行人员职业暴露防护知识培训 在疗养期间由专业人员针对不同的机型、机种人员进行系统的职业暴露预防医学科普知识讲座，现场具体指导，防护措施演示等。

1.5 教育效果进行评估 为了保证教育质量和达到教育的目的，教育后我们进行了随访，同时采用问卷调查的形式对教育效果实施评估，以监测是否达到教育的目标。

2 体会

2.1 系统的教育能提高飞行人员职业预防的知识 科学选择培训内容、培训方式和进行培训评估是提高健康教育质量的一项有效措施。在疗养期间对飞行人员进行职业暴露预防知识的培训，弥补了他们在单位因作战训练任务重没有时间学习和培训的缺陷；同时系统性、全程性的防护措施演示，可以提高飞行人员在飞行训练中应对危急情况冷静处理突发事件的能力。

2.2 普遍预防是提高飞行人员身体健康和心理健康的有效手段 健康教育和健康促进是预防和控制疾病的有效措施[2]。按照健康教育理论和经验，知识是基础，态度是动力，行为是目标，因此在飞行人员中有针对性地进行系统的职业防护知识讲座和培训是非常必要的，逐步将飞行人员的被动行为转化为主动行为防护模式，是飞行员自觉提高身体素质和心理素质的前提和基础，是提升战场飞行人员战斗能力的重要因素，是提高部队整体作战水平的重要保证。

[1]谢剑峰.从突发公共卫生事件看健康教育与健康促进的作用及今后的发展[J].中国健康教育，2004，20(7)：665-666.

[2]李浴峰，刘彬，雷志勇，等.武警战士与指挥院校学员一般卫生知识信念行为的对比分析[J].中国行为医学科学，2003，12(2)：197-198.