针对文艺院团实际做好思想政治工作

■陈久江

思想政治工作历来是党的重要工作之一，并已被实践证明是行之有效的。如何适应形势，按照科学发展观的要求搞好剧团建设，充分发挥思想政治工作在文艺工作中的宣传导向作用，则是我们必须认真研究的重要课题。

由文艺团体工作的自身规律性、特殊性所决定，演职员的时代感都很强，见识多、认知广、思想活跃；同时也由于文艺院团演职人员的劳动包含着体现个人价值和名誉等因素，不可避免地会在演职人员之间产生嫉妒和排他的心理。如在一些大的演出活动或是新剧目创作中，演员想当重要角色，其他创作人员想排名靠前，都想让自己通过舞台有一个更好地展示等，尤其是一台新剧目的创作过程中，从前期创作到合成排演，每个环节都要经过多次磨合才能达到演出效果，由于环节多，角色不同，或是对剧情的理解不同，演员之间、同行之间，很容易引起较为激烈的竞争、碰撞和互相不配合等现象，加之个别演职员计较主次先后问题，都会产生一些无原则纠纷和思想情绪。排演工作中，即使是一个不足以引起观众注意的小角色，如在关键时刻出问题，也会牵制整个团体的手脚，影响演出工作的正常开展。

针对文艺团体的工作特性和演职人员常出现的种种矛盾，如果只是用一般说教的方法来解决问题，肯定不会起到什么明显效果。因此，文艺院团的思想政治工作必须紧密联系文艺工作实际，在继承和发扬优良传统的基础上，紧跟形势脉搏，针对演职人员思想的实际状况研究思想政治工作的方式方法。

主要应做到以下几点：

一.拓宽宣教思路，增强思想政治工作吸引力。

开展经常性的思想政治教育，对提高员工的思想政治素质非常重要。因为一个人只有具备了良好的理论修养和思想道德修养，才能用科学的思维去认识世界、思考问题，树立正确的人生观、价值观，树立良好的道德理念和进取精神。这也是我们做好思想政治工作的基础。

在新的历史时期，一成不变的传统灌输式教育显然已不能产生明显效果。必须在继承过去宣传教育方法优势的基础上，根据时代特点，创造新的形式和途径，把思想教育工作与员工的理想、人生、事业紧密结合，使思想教育在内容和形式上变得丰富多彩、生动活泼，让员工自觉自愿地投身其中，在活动中接受教育，养成良好的思想道德风尚。

要通过深入开展科学发展观、社会主义荣辱观和党的文艺路线、文艺方针的宣传教育活动,解决员工理想信念和世界观问题,使他们明确自己的责任和使命,提高加强自身建设的认识。要通过开展各类丰富多彩，形式多样的寓教于乐活动，引导员工树立爱国、爱团、爱岗、爱艺术的敬业精神和投身改革、开拓创新、争作奉献的思想。如：近几年，我们分别组织开展的“弘扬周恩来精神，建好周恩来故乡”“演好戏做好人，争做德艺双馨文艺人”等主题教育活动，以及高雅艺术进校园、进社区和各类文体活动，使员工在多种活动中接受了熏陶，营造了积极向上的良好氛围。要通过与员工面对面交流的方式，不失时机地向大家传达党对文艺院团改革创新等精神，用正确的理念引导、促进员工理想信念、敬业精神和职业规范的养成。要通过目标激励的方法，增强员工献身艺术的事业心和责任心，提升他们立足岗位争贡献的思想，促进员工都能成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人。

二.根据演出工作特点，开展跟踪教育。

文艺院团的演出工作特点就是演出范围广、在外时间长、流动性大，演出过程中很容易产生一些预想不到的矛盾和问题。如剧院有时一次巡回演出就是一两个月，遇到剧场的条件差或是广场演出时，因剧情需要夏天穿棉衣，冬天穿背心的情况都有，演出艰苦不说，长期的外地演出，也使演职人员在照顾家庭和孩子上产生困难，尤其是每逢重大节日，在其他单位同志按规定休息的情况下，演职员们基本就没有和家人吃团圆饭的机会，由上级安排的慰问演出和正常经营性演出总是不断等，都会使演职人员在演出过程中产生一定的畏难情绪和思想问题。因此在文艺团体中开展跟踪教育非常重要，必须做到密切关注员工的思想动态，演出到那里，思想疏导教育工作就做到那里，发现问题及时处理、及时解决。对这些问题光靠讲大道理是不起作用的，只有理解大家、关心大家，通过常疏导、常鼓励、帮助员工解决一些实际问题等办法，晓之以理、动之以情，让大家从思想上明白搞好演出的目的意义，以及时消除了员工的思想障碍，才能确保演出任务的顺利完成。

三.针对不同问题，把握思想工作方法。

从教育人、理解人、感化人、帮助人这一基本点出发，做到因人施教、细致耐心。

1.把解决思想问题与艺术工作实际相结合。由于文艺院团演职员的劳动包含着体现个人价值和名誉的因素，大家都有通过舞台展示自己的愿望，因此演职员在排演中不可避免地会对角色分配、排名先后等产生想法，有少数同志还会因想不通而发牢骚、说怪话，甚至影响到正常的排练演出。对可能产生的这类问题，一是要预防，确保剧目排演角色分配上的科学性，使每个角色安排都能符合剧情需要，最大地发挥角色特长，并在前期准备阶段让这一决定公开透明，充分体现决策的合理性。二是要疏导，对剧目排演过程中演职人员思想上所表现出来的问题，及时了解及时沟通，从艺术发展、人才培养、剧院建设、团队精神等方面来引导，让大家明白每台戏从创作到演出的成功都离不开 “红花和绿叶”的完美配合，而真正展示在舞台让观众信服的不在于一号主演或几号配演，而在于艺术，以促进大家都能站在剧院艺术发展的角度考虑问题，提高员工的职业修养和对角色安排上的认同，进而解决实质性问题。

2.把解决思想问题与组织措施相结合。思想教育和组织制度就好象两个轮子，相辅相成，缺一不可。在我们文艺团体中，个别演职人员因为个人约束力差或某种思想问题没得到解决，出现笑场、误场、甚至罢演的问题时有发生，肯定地说这是违反组织纪律。对这些犯错误的同志，首先要严肃批评处理，采取必要的组织措施；其次要本着“惩前毖后，治病救人”原则，在采取必要的组织措施同时，指出所犯错误的严重性，不歧视、不疏远，从情感上感化、疏导，积极做好思想转化工作，促使其从思想上真正认识自己的错误，在哪里跌倒就在哪里爬起来，使处分变为认识问题，改正错误，促进工作良好的激励。

3.把解决思想问题与解决实际问题相结合

正常情况下，员工所产生的问题归结起来不外乎思想认识问题和实际问题两方面。而这些问题在很多情况下都是由实际问题引起的，实际问题往往是思想问题的根源。如有的年青演职员上进心比较强，很想通过学习深造或请名师指点的办法来提高自己的舞台表演能力和艺术修养；有的演员很想在一台新剧目中担任某个重要角色，使自己能通过舞台得到更好的锻炼和展示；还有因为小孩上学问题或是家庭发生困难等。如果这些实际问题达不到及时的疏通和解决，就必然会产生思想问题，产生思想负担，影响到工作。对此，作为领导在了解实情后，就应当从理解人、关心人、帮助人的角度，在解决思想问题的同时尽力帮助解决实际问题，让员工能够正确对待问题，放下包袱，积极投身到工作中来。

四.坚持以身作则，发挥榜样作用。

思想政治工作的对象是人，而思想政治工作者的责任就是教育人、启发人、引导人，其工作效果如何？致关重要的一点还取决于思想政治工作者的榜样作用。人格的力量是无穷的，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的道理就在这里。

以身作则，对于剧院的领导来说，不仅是作风问题，也是做好思想政治工作的前提。给演职员做思想工作不能光讲大道理，更重要的还要有勤政廉洁、以身作则的榜样作用。因此，作为我们基层单位的党政领导养成良好的工作作风和敬业精神非常重要，必须始终把党的事业放在首位，一切以集体利益为重，讲原则、顾大局、促和谐、谋发展，要求别人做到的首先自己做到，要求别人不做的自己坚决不违反；对党风廉政建设所规定的各项制度做到严格遵守。在处理各项事务中，大事讲原则，小事讲风格，与人协调共处、团结共事；并在实际工作中坚持吃苦在前，享受在后，尊重人、关心人、帮助人，积极为群众做好事、办实事，用自己的实际行动作为无声的命令去默默地影响大家。只有这样，群众才能服气，大家才能信任，才能用自己的人格去感召大家、带动大家，使自己在工作中得到大家支持，思想教育工作才能真正发挥威力，真正起到教育的效果，促进剧院艺术事业的健康发展。