《运动》杂志与江苏省常州市教育局签订阳光体育校本化实施战略合作伙伴协议

《运动》杂志与江苏省常州市教育局签订阳光体育校本化实施战略合作伙伴协议

2010年9月19日，《运动》杂志社梁林主编应邀参加常州市阳光体育校本化实施推进工作会。江苏省教育厅体卫艺处杜伟处长、常州市教育局丁伟明局长、常州市教育局副局长常仁飞、扬州大学体育学院潘绍伟副院长等出席并参加了会议。

会议分上下午两个议程。上午，在延陵小学召开阳光体育校本化实施的第十次专题工作会议，常州市阳光体育校本化实施项目学校的分管主任、课题组成员参加会议。首先，实地考查了延陵小学校本化实施阳光体育运动的基本情况，观摩了学校大课间体育活动开展体育游戏的现场活动。

下午，在常州市田家炳实验学校召开常州市阳光体育运动校本化实施推进工作会议，各辖市区的教研员及教师代表共200多人参加了会议。他们用各自学校的阳光体育校本化实施案例与理论探讨汇报了各学校贯彻落实《中央七号文件》的基本情况和近几年学校体育发展的基本情况。会上，江苏省常州市教育局与《运动》杂志社举行了“《运动》杂志·常州市教育局阳光体育校本化实施战略合作伙伴”签约仪式。

常州市市委、市政府历来高度重视中小学素质教育，重视学校体育工作和阳光体育运动的开展。全市各级政府、教育行政部门和各级各类学校牢固树立健康第一的指导思想，把抓好学校体育工作，深入推进阳光体育运动作为推进素质教育的重要工作来做。常州市教育局建立专题研究，承担了全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《“阳光体育运动”校本化实施与保障体系建构研究》（课题批准号：DLA090298），制定各项制度政策，强化行政监督，加强区域推进，改革评价机制，搭建发展平台，提出校本化实施阳光体育运动的理念，引导学校遵循“健康视野，本土行动，特色发展”，在“确保学生每天锻炼一小时”的基础上，坚持校本化实践，注重多元化发展，体育课堂教学、体育课外活动和大课间体育活动形式多样，内容丰富，精彩纷呈，许多深受学生喜爱的体育活动项目走进了校园，体育活动不仅得到了学生的喜欢，也赢得了家长和社会的支持。同时，阳光体育运动也有效激发了教师参与实践的积极性和创造性，学校在实践过程中也形成了独具特质的学校文化和精神品格。

这是《运动》杂志与地方教育行政部门签署的第一份有关阳光体育运动合作的协议。这标志着《运动》杂志在加大为学校体育领域服务力度的过程中迈出了坚实的一步。

开展“阳光体育运动校本化实施”的研究目前在国内尚属首例，具有一定的前瞻性，也具有一定的挑战性，有许多新的问题需要进行更多的研究。常州市教育局和《运动》秉承“资源共享、优势互补、义务共尽”的原则，愿就“阳光体育运动校本化实施”的问题进行全面深入的合作研究，深化常州市阳光体育运动校本化实施的探索和实践，挖掘并形成阳光体育运动校本化实施的理论与方法，系统总结实施过程中的问题、思考、经验与理论。

“学校体育”专业研究作为《运动》的重要任务之一，在把常州校本化实施阳光体育运动的先进经验推介到全国的同时，关注引进国内外开展阳光体育运动的先进经验，互为借鉴，共同提高，为我国全面深入推进“阳光体育运动”奉献宝贵的可借鉴的经验。