近10年来太极拳理论研究现状分析与对策

肖 伟

（盐城工学院 体育与艺术教学部，江苏 盐城 224051）

近10年来太极拳理论研究现状分析与对策

肖 伟

（盐城工学院 体育与艺术教学部，江苏 盐城 224051）

针对太极拳理论研究类论文进行统计分析，研究结果表明：太极拳理论研究还处于基础理论研究阶段；研究内容主要以太极拳生理生化和太极拳教学为主；在研究过程中存在三类理论研究发展不协调；同一时期内重复性研究较多；研究方法的实施缺乏科学性等问题。提出相应的解决对策，为今后太极拳理论研究的和谐发展提供科学依据。

太极拳；理论研究；现状与对策

近些年来，中国在全社会、全世界范围内对武术内容进行了大力推广与普及，太极拳作为锻炼身体、调节心理、健身养生的体育类武术项目之一，越来越受到人们的喜爱。以此同时，太极拳理论研究也倍受世人的重视。人们从不同角度、不同层面来阐述太极拳的实用价值、健身机理，探讨太极拳的教学研究与推广方法等。通过文献资料法、数理统计法和专家访谈法对2000～2009年这一时期内关于太极拳理论研究现状的论文进行统计分析，找出其中研究的特点和存在的主要问题，并对此提出相应的解决对策，为今后太极拳理论研究的和谐发展提供科学依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

在《中国期刊网》上搜索2000～2009年期间，在各类学术期刊上公开发表的太极拳理论研究现状类论文作为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 查阅《体育科学》等体育类核心期刊，论文总共53篇；通过地区分层抽样确定《辽宁体育科技》等体育类非核心期刊论文151篇；全国各大体育学院、专业院校学报论文32篇。

1.2.2 数理统计法 针对研究对象中的研究内容进行数理统计分析。

1.2.3 专家访谈法 针对研究过程中存在的主要问题访问部分体育学院的武术专家与学者。

2 研究结果与分析

根据研究内容的异同，我们把论文分为基础理论研究、应用理论研究和实践分析研究。根据这一理论，我们把太极拳理论研究论文作如下分类：太极拳基础理论研究、太极拳应用理论研究和太极拳实践分析研究（见图1）。

从图1中我们可以看出：太极拳理论研究还处于基础理论研究阶段，应用理论研究所占39%，而实践分析研究在整体研究中所占7%，应用理论与实践分析研究还没有引起学术界的足够重视，尤其是实践分析研究在今后太极拳理论研究中还有待于逐步加强。

图1 太极拳理论研究分类图

依据理论研究内容分类，可以把上文中提到的三类研究具体作如下分类。太极拳基础理论研究主要包括：生理生化、生物力学、中医学理论、历史学、社会学、心理学、哲学、发展战略与产业以及其它研究；太极拳应用理论研究主要包括：训练、教学、比赛、竞赛法规、专业技术、群众体育、多媒体以及其它研究；太极拳实践分析研究主要包括：训练、教学、推广模式研究、基本理论与方法研究。

2.1 太极拳基础理论研究现状与分析

从图2中我们可以看出：关于太极拳运动生理生化方面的研究最多，占总体研究的32.3%。其次是太极拳中医学理论研究、社会学研究和心理学研究，分别占总体研究的11%、9.4%和9.4%。再次是太极拳生物力学研究、哲学研究、发展战略与产业研究、历史学研究和其它研究，分别占总体研究的8.7%、7.9%、6.3%、 7.1%和9.7%。在整个太极拳基础理论研究中运动生理生化研究多集中于2006年以前，而且数量呈现显著性差异，其它类研究无明显时间界限和数量的差异性。

在太极拳生理生化研究中，多数研究者是借助先进的医学检测工具，通过对照试验法或直接测量法检测人体循环系统、呼吸系统、神经系统等人体系统的变化，从而得出太极拳运动在锻炼身体、提高人体免疫力、增强身体机能方面的促进作用以及对全民健身的重要意义。比如“太极拳对老年人心肺机能的影响”一类论文，通过实验测试方法对实验组和对照组进行检测后发现：长期从事太极拳运动的老年人心肌功能和呼吸功能（肺活量）显著优于对照组。再如《多年太极拳锻炼对人体外周血T淋巴细胞亚群及NK细胞影响的研究》［1］等文，则是通过实验测试证明：进行多年太极拳锻炼身体，能够增强机体细胞免疫的调控能力，促进正向免疫系统的平衡，提高机体细胞免疫功能，有益于身体健康。纵观生理生化研究现状可以看出：这一研究一直处于细胞学状态，试验人群也多是老年人群，测试方法也多为实验对照法和测量法。

生物力学研究主要是通过测量和公式分析法对太极拳力学基础、发力顺序、方法做出分析，如《对太极拳推手过程的力学分析》［2］等文。中医学理论研究主要是通过中医学理论知识，解释太极拳健身功能的机理与方法，如《太极拳“内养”方法之研究》［3］等文。历史学研究主要是通过历史法对太极拳源流、技术原理发展做出探讨，如“关于中华健身术历史和发展的探讨”等类论文。社会学、心理学、哲学、发展战略与产业等研究则是不同学科在太极拳中的具体运用，如：《太极拳的文化理念与奥林匹克精神的融合》［4］（社会学）、“论太极拳的运动训练心理学思想”（心理学）、《太极拳人文艺术价值与终身体育教育的思考》［5］（哲学）、《太极拳产业发展的路径选择》［6］（发展战略与产业）等。

2.2 太极拳实用理论研究现状与分析

从图3中我们可以看出：在太极拳实用理论研究中关于太极拳教学研究的论文数量最多，差异性较为显著，占总体研究论文的36.6%。其次是群众体育理论、专业技术和训练研究，分别占总体研究论文的16.1%、14%和10.7%。最后是太极拳比赛、竞赛法规、多媒体的应用与开发和其它研究，分别占总体研究论文的7.5%、6.5%、4.3%和4.3%。

图2 太极拳基础理论研究分类统计图

图3 太极拳实用理论研究分类统计图

在太极拳教学研究中多数研究者是通过经验归纳或者教学实验对照分析的方法提出或者验证某一种教学方法对教学效果的影响。如《高校太极拳教学中实施“体操式”教学法的应用研究》［7］等文。

太极拳实用研究中群众体育研究主要是指城镇太极拳现状调查和社区太极拳现状调查等。如《太原市社区居民太极拳活动的现状分析》［8］等文，主要是通过问卷调查法对太极拳运动的开展情况、人群特征进行调查，并进一步提出相应的发展对策。该类研究有着明显的地域性。

专业技术研究主要是通过动作技术分析提出动作技术特点、影响专业技术的因素以及训练方法等。如《九运会太极拳决赛指定动作失误率分析》 、《浅议技击性技术在太极拳教学中的作用》［9］等文。其它类研究本论文就不再做一一论述。

2.3 太极拳实践分析研究现状与分析

由于太极拳实践分析研究成果较少，根据所抽样出的16篇文章，主要可以分为训练、教学或推广模式研究以及基本理论与方法研究。如《高校太极拳课余训练模式初探》等文通过训练经验总结和实验方法提出了太极拳五阶段系统的训练模式。《太极拳保健养生体系探析》等文通过分析太极拳内功、套路、外功、推手、散手等五个环节的功用以及环节之间互为联系的特点，提出了太极拳以技击为检验手段，达强身健体、身心健康目的的拳学体系。

3 存在的主要问题

3.1 三类研究发展不协调

一个学科的发展，基础理论研究占有非常重要的地位，它是一个学科的理论基础，也是支撑一个学科所有理论发展的基础。应用理论研究是基础理论在实践中的运用。实践分析研究又可称为创新类研究，它是实践活动经验的科学反馈和总结，是基础理论的再创造，它具有一定的理论创新性、普遍性和指导性。三类研究协调发展是一个学科发展的基础。从对上文的分析中，我们可以知道：在一定时期内研究者过分重视基础理论研究，从而忽视其它理论的研究，致使实践分析研究比例太小，太极拳理论研究还处于基础理论研究阶段，进而造成三类理论研究发展不协调。

3.2 同一时期重复性研究多，学术“追逐”现象严重

根据我们在前文中的统计，在太极拳基础理论研究中关于太极拳生理生化研究类占总体研究论文的32.3%；在实用理论研究中关于教学研究类论文占总体研究论文的36.6%。经过我们详细统计分析表明：2004年前在太极拳生理生化研究论文中，关于“太极拳运动对中老年人心血管系统的影响”类论文共计21篇，占到该类研究的51%；而2004年后在太极拳教学研究论文中，关于“配乐对太极拳教学效果的影响” 类论文共计16篇，占该类研究的47%。从上述研究中我们可以得知，同一时期内重复性研究多，学术“追逐”现象严重。

3.3 研究方法的实施缺乏科学性

3.3.1 研究方法与研究内容不符 通常情况下，为了验证某一方法在实践中的运用效果，一般采用实验法或者调查法。历史学、文化学、社会学类研究则通常采用文献法、历史法或归纳法等方法。如果把研究方法张冠李戴，与研究内容不符，那么研究结果就很难有说服力。如在“太极拳运动对老年人健身的影响”，一类研究中，应通过实验方法把太极拳对老年人呼吸系统、血液循环系统、神经系统或心理的影响进行对比分析。而部分文章所采用的方法却是归纳法，把前人的研究成果罗列在一起，甚至实验数据都是原封照搬，部分文章则是套用生理学、心理学原理对“影响”进行理论阐述，文章毫无说服力。

3.3.2 研究方法的实施过程缺乏科学性 在多数的对照实验中缺乏对实验的监控条件，很难保证实验组和对照组在同等的条件下进行对比，实验数据准确性不够。如《多媒体技术的利用对太极拳教学效果的影响》一类文章中如何保证对照组不受到外界非实验因素的影响就是一个难题（如互联网、影视传媒、教材甚至对照组自身的心理暗示等）。在运用问卷调查法进行研究时，很多研究者没有对问卷的信度和效度进行验证，更没有计算出信度和效度值，调查结果的准确性令人怀疑。

4 对 策

4.1 建立一套完整的培训体系，加强对研究者的学术培养

武术管理中心负责，成立太极拳理论研究协会，定期举办太极拳理论培训班，加强对太极拳研究者的理论培养。各级职能部门也应加大科研培训力度，在政策、人力、物力三方面给予充分的支持，做好科研人才的培养工作，借助现有的太极拳比赛形式，积极筹办太极拳理论研究交流会，借此为研究者提供科研交流的平台，使得资源能够充分的共享，研究者整体的科研水平也能够得到不断地提高。

4.2 加强研究者的理论学习，提高自身学术水平

研究者平时应注意加强自身的理论学习，不断加强对武术理论与方法、运动生化、武术中医理论、武术史等“武术基础理论”的学习，还应加强对“科研方法”、“学术论文写作与规范”等科研书籍的学习。熟练运用研究方法，了解国内外太极拳理论研究的现状，以严谨的治学态度、科学的研究方法、严密合理的论证和令人信服的结论为太极拳理论研究服务。

4.3 端正研究风气，营造良好的学术气氛

研究者在研究积累过程中应该形成自身的学术特点，根据自身的研究条件和能力确定理论内容，首先应准确合理的选择研究方法，其次科学的实施研究方法，最后对研究数据的统计分析也应当实事求是，以真实的数据来说明问题，不能人云亦云，形成不良的学术“逐流”现象。

［1］刘淑惠,张 航.多年太极拳锻炼对人体外周血T淋巴细胞亚群及NK细胞影响的研究［J］.中国体育科技, 2002, 38 (4) : 50-51．

［2］蔡金明．对太极拳推手过程的力学分析［J］．北京体育大学学报, 2003, 26 (3) : 345-346.

［3］陈晓莺.太极拳“内养”方法之研究［J］.体育与科学, 2002, 23(5) : 7-9．

［4］杜新宝.太极拳的文化理念与奥林匹克精神的融合［J］.沈阳体育学院学报, 2008, 27 (4) : 125-128.

［5］张锁宁.太极拳人文艺术价值与终身体育教育的思考［J］.西安体育学院学报, 2005, 22 (5) : 36-38.

［6］胡振禹.太极拳产业发展的路径选择［J］.体育成人教育学刊, 2006, 22 (2) : 37-38.

［7］彭 鹏,张永明.高校太极拳教学中实施“体操式”教学法的应用研究［J］.武汉体育学院学报, 2002, 36 (3) : 96-98．

［8］李 涛.太原市社区居民太极拳活动的现状分析［J］.山西师范大学体育学院学报, 2008, 23 (1) :49-51．

［9］张照金.浅议技击性技术在太极拳教学中的作用［J］.铜陵职业技术学院学报, 2008, (1) : 80-81.

The Analysis and Countermeasures on the Recent Ten-year Theoretical Research of Taijiquan

XIAO Wei
(Physical and Art Dept. in Yancheng Engineering College, Yancheng 224051, Jiangsu China)

Looking up the article of Taijiquan theory, found that, Taijiquan theory is still in the basic research stage; which is mainly about the physiological and biochemical role of Taijiquan and its teaching use. In the course of the research, there are some problems, for instance, the development of three types of theoriesis lack of coordination; Repetitive researches exist in the same period; the implementation of research methods lack of scientificity, in order to providing a scientific basis on the research of harmonious development of Taijiquan Theory in the future, their consequential countermeasures are put forward in this article.

Taijiquan; Theoretical research; Current situation and countermeasures

G852.11

A

1008-2808(2010)04-0045-04

book=2010,ebook=103

G852.11

A

1008-2808(2010)04-0045-04

2010-05-31；

2010-07-07

江苏省盐城工学院研究生科研启动项目（项目编号：XKR2010022）。

肖 伟（1981－），男，讲师，硕士，研究方向为民族传统体育。