◎/丁远金
推进教育均衡的目的是实现教育公平。京山县罗店镇始终牢固树立“教无择生、生无择校”的理念,加强教育管理,催生出“平民教育”理念,让每一个学生都享受到了公平、优质的教育资源。
让每个学生都上好学。科学调整学校布局,优化资源配置,追求规模均衡是提高农村教育质量的关键所在。京山县罗店镇按照“初中向镇区集中,小学向集镇所在地集中”的思路,把布局调整要求转化成为村民的自觉行动,保证了调整规划的顺利实施。全镇把三所初中整合为一所,学校实施一校两区,将罗店三中整体移交马店小学,新校委会的产生严格按照宣传发动、报名推荐、资格审查、实施选举、报批任职等五大步骤实施。教育资源优化组合后,既节省教育资源,提高资源的利用率,又保证了农村孩子接受优质教育的公平性。
让每个学生都能上学。罗店镇认真完善相关配套制度,切实解决流动人口子女受教育问题,使义务教育阶段学校外来务工人员子女在就学方面享受同等待遇,务工人员子女中考录取条件、收费项目和标准与本镇学生一视同仁。建立健全了以“奖、助、补、减、免”为主要内容的贫困学生救助体系,实现了贫困学生帮扶全覆盖,确保了每一个学生不因家庭困难而失学。为确保贫困学生顺利完成九年义务教育,制定相应的措施,严格把好政策关,确保“两免一补”工作规范有序进行。同时,认真组织城乡学校结对帮扶活动,为对口学校捐助资金和物质,选派优秀教师举办经验交流会,开展“手拉手”互助互动等活动,让更多的孩子享受优质教育资源。
让每个学生都留得住。关注留守儿童的学习和生活,建立留守儿童“假日驿站”,开展“亲情电话、亲情视频、亲情信函、亲情妈妈、亲情探视”等多种关爱活动,解决留守儿童在学习生活中遇到的各种问题,让留守儿童健康成长。