新科技革命冲击下社会主义中国的路径选择

2010-08-15 00:50:55王焕丽
河北省社会主义学院学报 2010年1期
关键词:生产力科学技术资本主义

王焕丽 王 军

(1.石家庄经济学院,河北石家庄 050031;

2.河北省社会主义学院,河北石家庄 050031)

新科技革命冲击下社会主义中国的路径选择

王焕丽1王 军2

(1.石家庄经济学院,河北石家庄 050031;

2.河北省社会主义学院,河北石家庄 050031)

当代科技革命起源于 20世纪 70、80年代,以电子计算机广泛应用和信息技术发展为标志。科学技术的发展不仅为科学社会主义理论的形成奠定了坚实的自然科学基础,而且为社会主义在新世纪的发展带来了新的挑战和机遇。在新科技革命的引导下,要想在 21世纪全面坚持和推进建设中国特色社会主义事业,必须坚定不移地实施科教兴国战略,引进和吸收先进文化成果,勇于创新,更新发展理念,实现跨越式发展。

新科技革命;社会主义中国;路径选择

科学是指关于客观世界的理论和原理,是对客观世界规律性的正确认识。技术是人们改造客观世界的方法和手段,是科学的物化。科技发展,即由人们对客观世界规律性认识飞跃进步所引起人们改造客观世界手段方式根本性变革。当代科技革命,又称新技术革命,起源于 20世纪 70、80年代,以电子计算机广泛应用和信息技术发展为标志。至目前,这次科技革命仍处于兴起阶段,但已经在电子、生物工程、新材料新能源、宇航领域取得了丰硕成果。

一、新科技革命冲击下中国的马克思主义科技观

马克思曾经深刻指出,科学技术是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,是“最高意义上的革命力量”,“随着大工业的继续发展,创造现实的财富已经不再依靠劳动时间和应用的劳动数量了,而是……决定于一般的科学水平和技术进步程度或科学在生产上的应用。”马克思运用唯物史观,把科学技术同生产力有机地联系在一起,并且放在人类社会的大系统中考察,提出了“生产力中也包括科学”的著名论断。科学技术在知识形态上是一种潜在的一般社会生产力,但一旦进入生产过程就转化为现实的、直接的生产力。从马克思逝世到现在的100多年间,科学技术不断产生重大突破,尤其是二战后以信息技术和生物技术为代表的新一轮科技革命使得一系列高新技术产业群体迅速崛起,科技进步对世界经济增长的贡献率已经从 20世纪初的10%-25%上升到 60%左右,成为生产力发展中最具创新性和推动性的因素。可以说,高科技作为跨世纪各国竞争的制高点,作为未来经济增长、社会发展和文明进步的主推力,己为整个人类所关注。正是在这样的历史起点上,邓小平对马克思主义科技思想进行了继承、丰富和发展,提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断,把马克思主义科技观与当代新科技革命实践有机结合起来,精辟阐述了科技与发展生产力之间的必然联系和内在规律,对当代世界科技迅速发展及其对社会经济的巨大推动作用作出了科学总结和概括。

邓小平科技思想主要是在改革开放以来的较长时期的实践中逐步形成的,其思想中最具时代特征和前瞻性的组成部分就是他的关于发展高科技的思想。在他复出后,就时刻关注世界高科技大潮的涌动。以美日等发达国家为例,阐明发展高科技的重要性,敏锐地指出下一个世纪是高科技发展的世纪。可以说,竟相发展高科技及其产业化已成为越来越多的国家谋求发展的战略重点和普遍做法,并已演变为一场世界范围内的没有硝烟的“和平战争”。因此,邓小平同志反复指出,中国要取得在 21世纪的主动权,要达到和赶超中等发达国家的水平,就必须充分认识到发展高科技的重要性和紧迫性。他说:“现在世界的发展,特别是高科技领域的发展一日千里,中国不能安于落后,必须一开始就参与这个领域的发展……因为你不参与,不加入发展的行列,差距越来越大……”而这一切的目的,就是“中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志”。①

经验表明,一个国家在现代化进程中能否抓住科技革命的历史机遇、不断汲取科技进步的巨大力量,在很大程度上取决于该国是否具备一个契合科技革命潮流的发展战略和正确路径。

二、新科技革命冲击下中国的制度路径

任何科技的发展,都是与特定的时代和社会制度联系在一起的。社会制度与科技的发展之间有着密切的互动关系。科学技术的发展不仅为科学社会主义理论的形成奠定了坚实的自然科学基础,而且为社会主义在新世纪的发展带来了新的挑战和机遇。

一方面,在当代,科学技术已与国家的生死存亡系于一体。20世纪 70年代中期以后当以信息技术为中心的新科技革命浪潮涌来,科技革命及其成果在资本主义国家的经济领域广泛应用,使得其在 20世纪两种制度的生死较量中长期处于优势地位,而一些社会主义国家在世纪末云谲波诡的资本主义强大攻势面前,却发生了震惊全球的和平演变。20世纪 80年代末 90年代初发生的世界格局的重大改变,凸现出科学技术的巨大威力。目前,西方国家试图凭借其雄厚的技术优势与经济实力,将社会主义制度消灭于无形之中,实现资本主义的一统天下。社会主义中国要在这场斗争中守住阵地和立于不败之地,必须强化忧患意识,要集中人力、物力和财力,抢占电子、信息、生物、海洋等高新科技领域中优势地位,实现国家总体实力的提升。必须看清发达国家正在打高科技条件下无硝烟的“和平演变”的战争,社会主义中国正面临着严峻挑战。

另一方面,新的科技革命虽然使资本主义生产力发展加快,形成了资本主义的全球化趋势,但同时使以扩张为基础的资本主义日益丧失了自己存在的基础。曾经促进了资本主义发展的科技,今天成了阻止资本主义进一步发展的利器。科技革命不能消除资本主义追求利润最大化这个体制的核心,只能以新的方式加剧这一矛盾。在资本的支配下,科学技术获得了巨大的发展;但科学技术的革命性,以及资本主义带来的社会劳动生产力的提高和劳动的社会化,也促使了资本的统治形式瓦解。资本主义的历史进步作用,在于为“以生产力的普遍发展和与此有关的世界交往的普遍发展为前提的”共产主义的到来提供了物质前提。

从唯物史观的视野来看,生产力的发展是人类社会变革和进步的主要推动力。18世纪末 19世纪初,由科学技术在生产中的应用所引起的工业革命,导致了封建制度的崩溃和资本主义的兴起。社会主义最终战胜和取代资本主义,更加需要依靠科学技术为其奠定雄厚的物质基础。充分发挥科技发展的革命性作用,建立更有利于生产力进步、更有利于人与自然协调发展的生产方式、生活方式,需要全人类的协调行动,需要社会的真正平等、合理和正义,这样的时代只能有待于社会主义制度的普遍确立。一个多世纪以来,马克思主义经历了发展——挫折——发展的曲折过程,实现了自我更新,目前正处在再发展的过程中。21世纪的科技革命将会更迅猛地发展,由此必然会带来社会更巨大的进步。

三、新科技革命冲击下中国的发展路径

二战以来,信息技术、新材料技术、生物技术和海洋技术的新的更高发展阶段的新科技革命的发生是以往历次科技革命所无法比拟的。它不仅在个别科学理论和生产技术上有所突破,而且几乎使科学技术的各个领域都发生了深刻的变化,无论发达国家,还是发展中国家,各国的生产、生活方式乃至经济社会文化等各个领域,都无不深受其影响而发生了巨大变化和进步。在新科技革命的引导下,要想在 21世纪全面推进建设中国特色社会主义事业,必须坚定不移地实施科教兴国战略,引进和吸收先进文化成果,勇于创新,更新发展理念,实现跨越式发展。

首先,要实施科教兴国战略。1995年党中央和国务院在《关于加速科学技术进步的决定》中从国家战略的高度明确提出要实施科教兴国战略。强调坚持教育为本,把科技和教育摆在经济和社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来加速实现国家的繁荣强盛。我们要充分调动知识分子的积极性和创造性,促进高科技产业化;要在全社会大力普及科学知识,弘扬科学精神;培养和造就一支高素质、现代化的领导干部队伍,创造出高度发达的生产力水平和高于资本主义的劳动生产率,这都有赖于高度发达的科学技术。而我们提出的科教兴国战略正是对这一历史发展趋势的必然回应。

其次,学习和引进发达国家先进技术并加大消化吸收力度。新科技革命对经济社会产生的最大影响就是使得经济日益科技化,中国应当抓住新科技革命的历史机遇,在与一个全球性的资本主义体系的竞争中不断推进社会主义事业的持续发展和进步。邓小平指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”②“科学技术是人类共同创造的财富。任何一个民族、一个国家,都要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。我们不仅因为今天科学技术落后,需要努力向外国学习,即使我们的科学技术赶上了世界先进水平,也还要学习人家的长处。”③江泽民指出,要“加大科技的自主创新力度”,“科学的本质就是创新。”④“科技进步与创新是发展生产力的决定因素,是经济和社会发展的主导力量”⑤“面对世界经济和科技发展的新形势,我们必须在全国兴起一个科技进步与创新的高潮,必须坚持创新、创新、再创新”。⑥只要我们抓住科学技术现代化这一关键,大力树立民族创新意识,积极建设国家创新体系,加速体制改革和科技创新的发展步伐,我们就一定能够走出一条科技与社会生产力跨越式的发展道路,最终完成中国社会主义现代化建设大业。

最后,要更新发展理念。在人类进入 21世纪的关键时刻,社会主义中国一定要深刻汲取 20世纪忽视发展生产力、忽视发展科技和教育的历史教训,并长期把发展经济和科技教育作为战略任务,紧紧依靠科技进步,促进经济结构调整,拓展发展空间,提高国家综合实力,保持经济社会全面协调发展;必须依靠科技进步,大幅度降低资源消耗,改善环境,提高资源利用效率,建立资源节约型和环境友好型社会;依靠科技进步,坚持科学发展观,更加注重统筹兼顾,更加强调以人为本,提高全社会科技文化素质,推动经济社会全面、协调、可持续发展,在本世纪实现中华民族的伟大复兴!

从全球背景出发,中国利用新科技革命发展自己还有另一个显著的特征,即它是一个背负沉重历史包袱的发展中国家,同时又是世界上最大的社会主义国家,能否成功地回应当代科技革命的冲击以及成功地在本世纪实现新的腾飞,不但对中华民族和中国本身意义重大,而且对马克思主义和社会主义的发展前景也具有特殊的意义。

[1]《邓小平文选》第 3卷第 279

[2]《邓小平文选》第 3卷第 373页

[3]《邓小平文选》第 2卷第 48、91页。

[4]江泽民.论科学技术.中央文献出版社,2001. 192.

[5]江泽民.论科学技术.中央文献出版社,2001. 171.

[6]江泽民.论科学技术.中央文献出版社,2001. 224.

D61

A

1009-6981(2010)01-0050-03

2009-10-25

王焕丽,女,石家庄经济学院人文社科学院讲师,国际关系硕士;王 军,男,河北省社会主义学院讲师,从事统战理论研究。

[责任编辑袁树平]

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