谈信息时代图书馆员的基本素质

2010-08-15 00:43刘敏
赤峰学院学报·自然科学版 2010年7期
关键词:图书馆员馆员素质

刘敏

(赤峰学院 图书馆,内蒙古 赤峰 024000)

谈信息时代图书馆员的基本素质

刘敏

(赤峰学院 图书馆,内蒙古 赤峰 024000)

文章分析了目前图书馆员素质的现状,阐述了现代图书馆员应具备的基本素质及提高馆员素质的重要性.

信息时代;图书馆员;基本素质

21世纪是知识经济和网络信息的时代.随着信息社会的发展、科技的进步、计算机网络的广泛普及和应用,作为“知识库”、“信息库”的高校图书馆的重要性也愈加突显出来.应怎样使图书馆在教育教学、科研活动中发挥出更大的作用,最大限度地满足师生对文献信息的迫切需求,这是摆在各大院校图书馆面前的一个重大课题.本人认为,要使图书馆在教学科研中的辅助作用达到最大化,努力打造一批职业道德素质高、业务素质过硬、能力素质强、身体素质棒的图书馆员队伍,是至关重要的一环.

1 目前图书馆员素质的现状

在我国,由于传统思想观念和历史的原因,高校图书馆一直被看作是轻松、养老的地方,是单位解决教职工家属及子女就业问题的好去处.有些教学单位甚至把一些难胜任教学工作或身体条件差的人员也“推荐”到图书馆,使图书馆成了名符其实的“老、弱、病、残”的俱乐部.人们普遍认为图书馆的工作谈不上什么技术含量,说到底无非就是“借出去,收回来”的简单重复,一般人都能胜任.基于这些原因,目前图书馆人才队伍学历结构出现了不合理的现象,总体来说,馆员的知识结构参差不齐,所学专业五花八门.虽然馆员中也有博士、硕士,但所占比例甚小,整体人员学历偏低.有些馆员虽有大专、大学文凭,但专业不对口,还有一些是毕业于电大、夜大、函大等成人高校的,他们当中尽管不乏学有所成者,但从整体来说,掌握专业知识的深度和广度都有一定的局限性.这种情况,我们可以概括为“三多一少”.即:馆员数量多(队伍庞大、严重超编)、无学历者多、有学历而非专业学历者多,而高层次的管理人才、信息技术人才和复合型人才少.此外,这支队伍中,有相当多的人知识老化,业务能力较弱,管理水平低下,敬业精神淡薄,信息意识不强,对外界(社会发展)反应迟钝,缺乏时代感,思想僵化,对新形势下图书馆建设中出现的新问题、新情况辨别能力和应变能力差……这些都构成了对图书馆发展的制约因素.列宁说过“图书馆员是图书馆的灵魂”.印度著名图书馆学家阮冈纳赞也曾讲“不管图书馆坐落在什么地方,开馆和设备怎样,也不管管理图书馆的方法怎样,一个图书馆的成败关键还在于图书馆的工作者.”有一种来自美国的说法,认为图书馆服务所发挥的作用,5%来自图书馆的建构物,20%来自信息资料,75%来自图书馆员的素质.的确,图书馆员是知识的载体,是图书馆信息新的建设者和维护者,是信息资源和读者之间的桥梁和纽带,是图书馆发展的内在动力.它决定着图书馆的工作质量,影响着图书馆的效益.因此,信息时代必须要提高馆员的综合素质.

2 图书馆员应具备的基本素质

2.1 良好的职业道德素质

图书馆员的职业道德素质直接影响到图书馆的形象,关系到图书馆的发展.目前,我国仍是一个发展中的国家,各方面都存在着不完善的地方.图书馆员的社会地位、经济待遇等有许多不尽人意之处,这在一定程度上影响了馆员思想的稳定性.但作为一个图书馆员仍应具备坚定的职业信念、强烈的事业心和责任感以及爱岗敬业、乐于奉献的职业道德,自觉地在本职工作岗位上培养高尚的素质修养,要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想,忠诚图书馆事业,热爱图书馆工作,具有敬业开拓、拼搏进取的精神,读者第一,服务至上的工作态度,甘为人梯,无私奉献的高尚情操.具体说来,应做到以下几点:

2.1.1 主动热情的服务精神

一所图书馆,不论馆藏多么丰富,设施如何现代化,最终还是要依靠图书馆员来实现其价值的.现代化管理更加需要图书馆员树立“读者第一”的服务思想,要不断地研究、分析读者的心理和阅读的需要,虚心听取他们的意见,不断改善服务态度,提高服务水平,全心全意为读者服务.要做到微笑服务,尊重读者,急读者所急,想读者所想,以读者需要为己任,为人找书,为书找人,把最好的信息用最简单的方法,送到读者手中,使文献、知识、信息和读者需要有序地结合起来,尽最大努力满足读者需求,真正做到一切为了读者.

2.1.2 认真负责的工作态度

21世纪的图书馆员要具有认真负责的工作态度和博大无私的奉献精神,要有燃烧自己,照亮别人的蜡烛精神.图书馆工作是一种奉献性很强的服务性工作,这就要求馆员既要有强烈的责任心和事业心,又要认真负责、和蔼可亲的服务态度,要尊重每位读者,向他们提供最大的方便,营造一种温馨、融洽、热情的图书馆氛围,尽最大努力使读者满意.

2.1.3 严谨细致的工作作风

面对浩如烟海的信息资源和纷繁复杂的检索程序,图书馆员应具备严谨细致的工作作风,工作要专心致志,细致入微,严格执行工作规则和操作程序,及时准确地为读者提供所需信息资料,不可粗心大意,马虎从事,答非所问,漫不经心.要努力使自己成为连接图书馆与读者之间的桥梁和纽带,耐心细致地接待每一位读者,主动为他们提供广、快、清、准的高质量服务.

2.2 过硬的业务素质

信息时代的读者文化层次不断提高,知识面非常广,这就为图书馆服务的广度和深度提出了更高的要求.因此,馆员必须要有广博的知识储备,包括本学科专业知识及与本学科相关学科的知识,同时也要掌握其他社会科学和自然科学等多方面的知识.实践证明:文化知识越广,工作越得心应手.据知,国外发达国家的图书馆员一般都有双学历,他们被认为是“知识最渊博的人”.知识导航是要靠有知识的人来实现的,必须用知识来武装馆员.那么,信息时代的图书馆员应掌握哪方面的知识呢?

2.2.1 应掌握图书情报学专业知识和技能

图书情报专业是建立在图书馆学、信息情报学、分类学、目录学、计算机科学等学科理论基础之上的,是每个馆员必须具备和精通的基本专业知识和理论知识,同时也是衡量一个馆员是否胜任工作的基本尺度.只有懂得并精通这些知识,才能独立进行文献信息的采集、加工、整理、保管、流通等业务工作,才能在服务工作中准确地查找到读者所需要的信息资料,为读者提供高质量的服务.

2.2.2 熟悉与本学科相关知识及其他领域的知识

现代化图书馆需要的是复合型人才,它要求馆员除了具备本学科专业知识外,还要懂得与本学科相关学科的基本知识,了解各学科的相互交叉与渗透情况,扩展自己专业知识的广度和深度,进而增强和提高有关信息的搜索、处理、综合评价和准确提供信息服务的业务能力.同时,还要求具备不同领域、不同学科的基本知识,包括哲学、文学、数学、物理学、心理学和公共关系学等多方面的知识.

2.2.3 计算机知识和技能

随着科学的发展和社会的进步,计算机网络越来越多的被应用到图书馆各项工作中.图书馆正沿着网络化——电子化——虚拟化方向发展.这就要

求图书馆员除了具备图书情报学及其相关学科知识外,还要掌握一定的计算机知识,包括了解计算机主要硬件构成和软件系统的操作方法、数据库的结构及网络技术知识以及计算机编目等.目前,大多数高校图书馆已经在图书采访、编目、典藏、借阅等方面实行了计算机管理.因此,拥有一定的计算机专业知识和计算机应用技术知识,是实现现代化图书馆的关键,也是衡量图书馆现代化水平高低的重要标志.所以,计算机知识和操作技能也必须为图书馆员所掌握.

2.2.4 较高的外语水平

图书馆流通的是使用世界各种文字的文献载体,外文书刊文献蕴藏着大量新成果、新经验、新方法和新理论,掌握外语能直接了解外国先进科学技术的内容及发展动态、方向、趋势等,对我国的生产、教育、科研都有着极其重要的参考价值,以i nt e r n e t为主的国际互联网为世界的信息资源共享创造了条件.网上信息资源90%以上是英语资源,图书馆欲扩大资源库必须与国际接轨,将英语资源纳入为读者提供的信息之列.这就要求馆员必须熟悉掌握英语,如此才能在全球信息高速公路上轻车熟路,任意搜寻,了解国外的信息和动态.换句话说,如果没有一定的英语水平,就无法浏览、搜集、加工、整理大量涌入中国的外文信息,馆员也就无力担负起“信息导航员”的使命了.实际上,掌握英语,就等于拓开了另一个信息空间,而且确切地说是一个较为先进的信息空间.

2.3 较强的能力素质

在现代信息技术条件下,一个合格的图书馆员不仅需要有丰富的知识,而且必须具备很强的综合化的能力.

2.3.1 信息处理能力

英国图书馆专家哈里森曾说“即使是世界第一流的图书馆,如果没有能够充分挖掘馆藏优势、效率和训练有素的工作人员,也难以提供广泛有效的读者服务”.现代社会是信息爆炸的时代,面对各种大量的信息滚滚而来,馆员必须要有良好的信息意识,能从浩如烟海的信息海洋里及时准确地搜集到有参考价值的信息,并用科学的思维方式去分析、归纳、总结、概括,然后转化成为具有科学价值的新信息.21世纪需要的是具有深层开发信息能力的馆员,而不是面对铺天盖地的各种信息只会头昏目眩、不知所措的庸人.否则,就不能为读者提供新颖、专深的情报信息,也就无法满足读者高层次的信息需求.

2.3.2 具有创新能力

中国科学院在《关于开展“知识经济创新工程”试点的汇报提纲》中提到:“图书馆是国家知识经济的一个组成部分”.对于国家来说,创新是进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力;对于社会细胞的图书馆来说,创新是赢得主动、立于不败之地的重要举措;而对于图书馆员来说,创新就意味着个人自身有一种新的经验或思想的产生.这种新经验和新思想一经被应用到工作中去,就会对工作产生一定的推动作用.所以当代高校图书馆员必须具有开拓进取、敢于创新的精神,在工作中要勤奋思考、善动脑筋,不断去探索那些有利于图书馆事业发展的新理论、新机制、新领域、新技术、新方法,并及时加以总结、概括、升华,形成具有独到见解的新理念.从而使自己成为具有新观念、掌握新技术、能够运用创新性思维、与时俱进、不断取得新业绩的创新型人才.具有创新精神的馆员是图书馆内在发展的动力.馆员是图书馆创新的主体,信息网络的发展,对馆员提出了更高的要求,馆员必须成为与网络时代相适应的创新性人才.

2.3.3 具有一定的科研能力

传统观念认为,高校图书馆是服务性的机构,主管部门对于图书馆的科研要求不够,馆员本人对科研的热情也不高,要求也不迫切,除了评定职称有论文要求外,平时不搞科研,只要工作过得去就行.致使服务与科研出现不平衡的现象.殊不知,科研能促进业务能力的提升.因为开展科研的过程,实际上是一种吸收获取大量知识的过程,这些知识既包括理论知识也包括其他专业的知识,它能转化为馆员的思想智慧,进而提高自身的文化素养、学术水平、科研潜质、业务技能.因此,科研是一所无形的、无条件的自修大学,谁拥有了她,犹如增添了翅膀,就会在自己工作的领域里飞得更高.

2.3.4 现代信息技术运用能力

图书馆员除了要具备现代信息技术知识外,更要熟练地运用现代信息技术,如能用计算机处理各种信息,能建立各种文献数据库,能在网上获取信息,能在网上解答读者各种咨询,并指导读者检索各种文献信息.

2.3.5 解答读者各种咨询的能力

过去图书馆服务主要是在书刊的流通和阅览,而I n t e r n e t时代,图书馆服务更多的是解答读者各种咨询,如文献检索咨询、事实咨询、数值咨询、知识咨询、新技术咨询、网络咨询,尤其是新技术咨询和网络咨询.由于读者相对缺乏这方面的知识,他们渴望知道如何进行光盘检索、电子读物的阅览、如何进行联机检索、网上有多少文献资源、网点地址、如何访问和获取信息等等,图书馆员应一一给他们做出解答.

2.3.6 较强的语言文字表达能力

馆员是图书馆与读者的桥梁,是知识的导航员和信息的报告员.而与读者沟通的第一工具就是语言,如果馆员的语言表达能力不强,说起话来逻辑性不强,吐字不清,南腔北调或满口方言,就会让读者费解.有时馆员要处理大量的文字信息,要将信息搜集、分析、研究、综述后传递给读者,文字表达能力就显得尤为重要,必须要求馆员文字表达精练、流畅、生动而富有特色.

除上述几种素质外,高校图书馆员还要有良好的身体素质作保障.要能够承受繁重的工作和各种艰苦环境的考验,图书馆工作动静并存,脑体互用,馆员的工作艰苦而繁琐,细致而又严格.因此,保持旺盛的精力,是做好工作的前提和基础.因为书刊要不断地抬上、搬下、整架、倒架、清点……,如此需要馆员必须大脑灵敏、眼急手快、腿脚灵活.如果精力不足,体力不支,反应迟钝就难以胜任此工作.所以馆员要养成良好的生活习惯,适当加强体育锻炼,增强体质,保持健康的体魄,精神饱满地投入工作.

综上所述,信息时代的图书馆员,不再是传统意义上的“报刊守摊员”和“保管员”,它需要馆员要有新思想、新观念、新风貌,要在德、智、体、能各方面全面发展.图书馆员要适应时代发展的要求,充分利用图书馆这一得天独厚的学习条件和其他多种方式,不断提高自身素质与修养,努力把自己锤炼成为一个职业道德素质高,业务素质过硬,能力素质强,身体素质棒的现代化的图书馆员.

G 258.6

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1673-260X(2010)07-0159-03

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