军营体育游戏刍议

姜 苏 王 武

（军事体育进修学院，广东广州510500）

1 军营体育游戏的基本特点

1.1 从军营体育游戏的内容来看，它是关于战争的体育游戏

军营体育游戏首先必须立足于战争的实践，一切从战斗技能的提高出发。军营体育游戏很多都是模仿战场环境和战斗的动作紧贴实战，为训练而游戏。一支沉迷于玩乐的军队，是没有战斗力可言的;但一支连玩乐都在为战争做准备的军队，则是一支具有精神的军队。

1.2 从军营体育游戏的目的来看，它是关于提高部队战斗力的体育游戏

军营体育游戏必须围绕增强部队战斗力的核心目标，老一辈无产阶级革命家曾总结过 “体育出战斗力”的观点，军营体育游戏不仅仅是娱乐，它必须紧扣增强部队战斗力这一核心目标而实施。通过游戏，可以加强军队的集体主义精神和英勇善战的精神，促进和谐军营的建设，提高广大官兵反应能力，能够机智灵活的处理问题，能够不断提高团结合作的能力，在一定程度上提高了军事训练的效果，从而能达到提高部队战斗力的目的。

1.3 从军营体育游戏的游戏属性来看，它是非竞技性、非规范化的体育形式

非竞技性、非规范性主要体现在其形式多样上，这又主要是由部队驻地的多样性和人员的复杂性决定的，当然具体到某一个具体的单位又总能找到共同的游戏形式。军营体育游戏的非竞技性、非规范性还体现在其开展的时间上，游戏时间主要集中在课余时间，部队官兵在业余时间参加体育游戏活动，既满足了精神上的需要，得到了美的享受，又得到了训练之余的积极休息，陶冶了情操，愉悦了身心。在娱乐、放松的过程中同时还锻炼了身体，增强了体质，消除了疲劳，调节了精神，增长了知识，丰富了业余文化生活。正是从这一角度说，军营体育游戏是军事训练和政治文化工作的辅助形式。

2 我军军营体育游戏发展状况

2.1 我军军营体育游戏的开展具有悠久的传统

我军自1927年南昌起义以来，一直都重视开展军营体育，一方面它被看作是军事训练的辅助活动，是伴随着军事体育发展起来的。不论是战争年代还是和平时期，军营体育对于鼓舞部队士气，增强官兵体质，全面提高战斗力，都发挥了重要的作用。

红军时期，在井冈山根据地，毛泽东等领导同志十分注重根据地军事体育训练的开展，在1928年5月制定的 《军事工作大纲》中规定了政治委员或支部书记负责部队的文体工作。毛泽东当时曾对战士们说:“你们要加强训练、打好野操，锻炼好身体，才能打敌人”。

抗日战争时期，当时的军事体育是在根据地建设发展的背景下，围绕全民抗战而开展的。其根本目的、参与对象和教育训练内容等，都在抗战的旗帜下得以拓展，形成具有广泛全民性和鲜明的我军特色的 “根据地国防体育”。为了促进抗日救国的军事体育教育的开展，各根据地政府规定每个学校必须修建运动场，编写了 《体育游戏手册》。

解放战争时期，解放区掀起大练兵热潮。大练兵过程中军营体育游戏与军事体育融合在一起，其中可以看出为革命战争服务的特殊作用是军事体育游戏得以发展的根本动因。

新中国成立后，全军的体育工作进入了有领导、有计划、有组织的蓬勃发展的新时期。一九五○年，总政治部召开全军宣传教育文化工作会议，决定 “大力加强部队体育活动”，发出开展部队群众性文艺、体育活动的号召，各军区、军兵种迅即采取各种措施，大力开展群众性体育活动。此时开展的军营体育游戏就包含在群众性体育活动之中。

我军 《一九八四年军事训练大纲》明确规定，部队在每天八小时正课训练中，必须安排一小时用于体育训练;每天课余时间，也要适当安排群众体育活动。

2.2 广泛的群众性与参与性是我军开展军营体育游戏的前提

广泛的群众性主要体现在广泛的参与性上，背离了这一点，军营体育游戏就会因失去了丰富课余生活、活跃训练气氛、融洽官兵关系、鼓舞部队士气的功能，变成了呆板的、少部分人的自娱自乐行为，久而久之，部队就会变得死气沉沉。要想有效提高群众参与性，就必须在更新形式内容吸引群众、加强程序引导、团结群众上下大力气，常抓不懈，尤其注重对集体活动的组织和引导。

如果说军营体育游戏是一种特有的活动形式，那么官兵无疑就是这个形式无可取代的 “灵魂”。官兵是军营体育游戏的主人，作为身处火热军营生活一线的官兵，编排和创造贴近生活、富有军味的原创游戏，他们最有发言权，也最有创造力。

在新的历史条件下，我军官兵文化素质水平逐步提高，对部队的文化生活提出了更新更高的要求。广大官兵在紧张的训练之余，需要有愉快健康、高尚文明的精神生活。军营体育游戏作为官兵休闲娱乐的一种积极手段，以其丰富多彩的内容，生动活泼的形式和独具一格的活动性特点，吸引着广大官兵，越来越成为军营文化生活中不可缺少的重要组成部分。

2.3 各级领导和机关的重视为我军开展军营体育游戏提供了组织保证

一是体现在总部颁发的相关通知和要求中。如2009年四总部联合下发了 《加强体育工作增强官兵体质》的通知，要求 “全军和武警部队进一步加强部队体育工作，增强官兵体质。通知指出，官兵身体素质，深刻影响着部队建设发展和战斗力的生成发挥。要适应紧张高效快捷的现代军事生活，顺利完成部队建设的各项任务，有效履行新世纪新阶段我军历史使命，拥有健康的体魄和良好的体质至关重要”。“要切实加强对部队体育工作的组织领导。各级党委和领导要把部队体育工作作为关系军队建设发展和广大官兵切身利益的大事，摆上党委议事日程，纳入部队全面建设规划，统筹安排，协调发展。”这里讲的部队体育工作就包括了军营体育游戏，明确强调各级党委和领导一定要高度重视。再如2009年新颁布的 《军队基层建设纲要》在讲到如何做好训练中政治工作和保障工作时，指出要 “经常进行动员教育，运用多种激励手段，激发官兵训练热情”。而积极开展军营体育游戏就是达到这一目的的不可忽视的手段。

二是体现在各级领导和机关积极贯彻落实总部的指示精神的具体措施中。如有的单位为了激励广大官兵开展军营体育游戏活动而制定了关于奖励开展群众性体育活动的相关规定，结合年终评比，对先进单位和个人大张旗鼓宣扬表彰。成都军区某旅党委提出了 “体育运动增活力、体育比赛树斗志、体育精神促发展”的群众体育工作思路，专门制定了《灾后重建中群众体育实施办法》，将群众体育从基层文化活动中突出出来，融入到军事训练和思想政治工作中一并展开。

2.4 因地制宜、形式多样是我军开展军营体育游戏主要特点

军队精减后，军队体育活动更多的是在基层。因地制宜主要体现了一切从实际出发的指导思想，针对部队实际情况包括不同的军兵种、不同的人员、不同的地理位置，充分调动广大官兵的积极性，开展各种传统的军营体育游戏、各种自创的体育游戏以及改造过的驻地流行的体育游戏等。传统的游戏主要有 “袋鼠跳”、“背人跑”、“打背包”、“跳大绳”、“顶球”、“军体保龄球”等，自创的游戏原自部队自身的需要，比如汽车兵的 “滚轮胎”比赛，炮兵的 “抓举炮弹”比赛，海军某陆战旅在水下划拳练胆量、在洗脸盆里比赛 “扎猛子”，某边防团金鸡山哨所 “花样蜘蛛网”，等等，除了自创的游戏，一些地方的游戏也被官兵大胆地 “拿来”，稍作改造，便成了官兵的游戏内容。而像类似于 “信任背摔”等拓展训练项目则对提高部队官兵的心理素质有较强的针对性。

3 我军开展体育游戏的对策和建议

3.1 以科学发展观为指导，积极开展军营体育游戏，促进官兵身心全面发展

健康向上的军营文化，是我军夺取胜利的重要保证和强大动力。党的十七大报告关于提升文化软实力的战略思想，对军营文化建设提出了新的更高的要求。我们应当以科学发展观为指导，大力推动军营体育游戏的创新发展，促进官兵身心全面发展。

一是要突出官兵主体地位，把以人为本的核心要求贯穿始终。开展军营体育游戏要始终把尊重官兵主体地位放在突出位置，注重发挥官兵的首创精神，制定政策着眼他们的全面发展，组织游戏紧贴他们的兴趣爱好，相信他们依靠他们，使军营体育游戏直接面向官兵、服务官兵的功能得到充分发挥。

二是要充分发挥军营体育游戏特有的功能。无论是组织游戏还是游戏进行过程中，要把握好方向，不要为游戏而游戏，为娱乐而娱乐，充分发挥军营文化育人的功能。寓游戏于乐趣、于团结、于教益、于健体之中。让先进文化占领阵地，鼓舞部队士气、提高战斗力。

3.2 围绕军队军事训练中心工作，积极开展军营体育游戏，促进战斗力的提高

军事训练是部队的中心工作，军队基层文化工作紧紧围绕军事训练开展各种文体活动，能够激励官兵的练兵积极性。在军事训练中，利用训练间隙开展体育游戏可以使官兵始终处于愉快的训练工作中，从而能够提高训练效果，促进战斗力的提高。

军营体育游戏作为军营文化重要的组成部分对培养官兵的集体意识、勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质有良好作用，是其他训练手段所难以代替的。在军营体育游戏的定位上，要把握好军营体育游戏的目的不只是在于纯粹为娱乐而娱乐，而是为了有效地配合促进部队中心任务的完成，进而达到全面提高部队战斗力的目的。

3.3 围绕军队全面建设的任务，积极开展军营体育游戏，创建和谐活跃的军营文化氛围

由于军营体育游戏具有强烈的教育性，丰富多彩的趣味性和情感性，通过开展军营体育游戏，可以有意识地把当代革命军人核心价值观的培育寓于游戏活动的乐趣之中。在游戏中贯穿讲礼貌、讲道德、讲团结、守纪律等文明品德教育，使之更加增强了可接受性。对培养完美的军人性格和丰富军人精神生活等，均可收到潜移默化的效果，有利于推动部队军营文化建设，积极推进军队全面建设。

[1]李卞婴，孙毅.军事体育论文集 [M].北京:军事谊文出版社，2007

[2]中国人民解放军总政治部宣传部.军队基层文化工作课教程[M].北京:解放军文艺出版社，2000