电影中的二十一个场景
故事:马小军和母亲以及大院的其他家属们送军人们走向战场。
场景核心:男性化,力量,父权崇拜,男性的强势。
故事:幼年马小军来到学校一个废弃的教室外。教室里,三个小女孩在跳舞,他隔着窗户窥视女孩跳舞。被朋友发现,起哄。
场景核心:表现幼年马小军内心真实的一面,柔美的一面,孩子的一面。
故事:马小军和小哥们在学校外空场比赛谁的书包扔得高。
场景核心:表现一种神奇。这是一个大的时空转场。
故事:这是影片中惟一一段表现马小军在学校上学的内容。
场景核心:表现特殊时期学校氛围和当时颠倒的师生关系。
故事:马小军在家中玩耍。马小军用自己配制的钥匙打开父亲的抽屉。马小军翻父亲的东西,先是翻出父亲的肩章、像章、匕首等,后来他翻出了父亲夹在笔记本中的避孕套。马小军兴致勃勃地玩着避孕套。
场景核心:表现一种特殊的生活状态,马小军的快乐。
故事:马小军又偷偷开人家的门锁,进到了一间闺房,在房间里他看到墙上挂了一张大照片,那就是米兰。
场景核心:本段落是影片重点,表现米兰的魅力和马小军被爱情所征服。
故事:为了再次见到自己心仪的女孩,马小军再次打开了那个门锁,站在照片前。
场景核心:表现马小军在现实与梦想、生活与爱情中徘徊。
故事:马小军再次去膜拜照片,突然有人回来,慌忙中躲在床下的他见到了照片中女孩的大腿。
场景核心:现实与想像之间的巨大落差。
故事:马小军他们几个在北展剧场外跟小姑娘搭讪,马小军被民兵带到派出所。从派出所出来后,他又隐约看到了米兰。
场景核心:表现现实、梦幻之间的米兰,写米兰的似真似幻、似人似狐。
故事:黑夜中的胡同,马小军哥几个群殴一个男孩。影片中最暴力血腥的一段。
场景核心:表现暴力的美,表现雄性爆发,雄性力量,是影片中大力渲染的段落。
故事:马小军第一次看到活生生的美丽的米兰站在眼前,不期而遇。米兰叫他“那小孩”,还对叫住了自己的马小军说:“你真想认我当姐姐?”
场景核心:表现米兰的美丽,米兰的“妖”和米兰的强势。
故事:被马小军他们打的男孩不服,于是又有了这一场架。
场景核心:男性的环境下,强化渲染效果。
故事:桥下打架改为“合了”,马小军他们和“小坏蛋”到老莫餐厅(当时北京最好的餐厅)聚餐。
场景核心:表现一种纯净的理想主义和对偶像的膜拜。
故事:马小军找了好几次没找到米兰,这天他又来了,正好碰到米兰在洗头。
场景核心:描写米兰的美丽。
故事:米兰应马小军之约来到马小军他们住的部队大院。米兰第一次见到马小军的那帮哥们,也第一次见到相貌英俊的刘忆苦。两人聊得很高兴,马小军嫉妒地爬上了高高的烟囱,跳了下来。
场景核心:争夺爱情。
故事:跳完烟囱后,马小军邀请米兰留下看电影。之后,他骑车把米兰送到她们农场。
场景核心:集体向个人,友情向爱情的升华。
故事:8月23日是罗马尼亚祖国解放纪念日,也是马小军和刘忆苦的生日。为了庆祝,众人一同来到老莫。
场景核心:强劲的想象带来真实。
故事:倾盆大雨中,马小军跌跌撞撞地来到米兰家的楼下。老莫的酒壮了少年的胆儿,他把米兰喊出来,告诉她,他喜欢她。
场景核心:表现马小军的爱情痴迷。
故事:表白后的马小军以为得到了米兰,因为她在大雨中拥抱亲吻了他。但是第二天他再去找她发现她跟什么事都没有发生过一样。马小军愤怒了,企图强暴。
场景核心:表现马小军的绝望。
故事:“强暴事件”后马小军被孤立,他在游泳池又看到伙伴,他想要引起他们的注意,就走上高台跳下游泳池。
场景核心:告别少年,告别爱情,告别阳光灿烂的日子,悲壮地告别。
故事:成年后的马小军,大蚂蚁,羊搞和刘忆苦等人在豪华车里驶过城市,他们看见了傻子古伦木。
场景核心:对比,否定,自嘲。用黑白片怀念“阳光灿烂的日子“。
(本文根据《太阳少年:《阳光灿烂的日子》读解》整理而成。作者苏牧,上海人民出版社2007年版。)