刘东德
对古诗文妙句的积累、感悟、运用向来是我们丰富评议,提高审美情趣,培养文学素养的一个重要途径,而对其能力的考查也已成为近年来中高考试卷的主要内容之一,呈现的主要方式是默写填空。随着中高考的不断推进,默写题型也在不断发生变化:由根据上下文填空,到填写某篇的名句、主旨句等,再到结合课文内容默写某一特定句。现在又出现了一种题型。如:
例1.新市长上任两年,全市的面貌大变,干群同心,社会安定,各项事业蓬勃发展,如日中天,真是“_______”。(用《岳阳楼记》中的两个相连的四字短语填空)
例2.美国国防部在其发表的2004年度《中国军事力量年度报告》中,刻意夸大中国军力和军费开支,真是“_______”,意在以我为敌武装台湾。(用《醉翁亭记》中的原句填空)
其实,这类题型不外乎就是考查学生对所背诵语句的实际运用能力的填空题。符合《课程标准》中提出的“指导学生正确运用祖国语言文字”这一要求,且有利于培养学生的创造性思维,体现语文学科的人文性。但这种题型隐蔽性强,难度较大,所以掌握一定的解题技巧很有必要。它的出现具有一个明显的特征:已知文字,所填内容对古诗文名句的理解、领悟、运用的要求特别显著。解答时一定要耐心阅读已知部分,做到瞻前顾后,找出其“相通点”而答题。具体说来,主要做到以下三点:
一、腹有诗书气自华
语文功底来自积累,积少成多,聚沙成塔。也就是说要想答这类题型,理解记忆是关键,但古诗文难背难默写,全背太浪费时间。因此我们可以背诵诗文中的名句、警句、中心句。如《岳阳楼记》中表达作者政治抱负的句子“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;《水调歌头·明月几时有》中表现作者美好祝愿的句子“但愿人长久,千里共婵娟”;《白雪歌送武判官进京》中描写雪景的千古名句“忽如一夜春风来,千树成万树梨花开”等等。如此加以归纳整理,可以达到事半功倍的效果。
此外,背诵不光要做到眼到、口到、心到,还要做到手到。教学中常发现好多同学把诗文背得滚瓜烂熟,但一考试,却在仅有的几道默写题中出现错别字,所有的努力付之东流。所以平时抄写诗文是准确默写的一个重要条件。要特别强调的是不光不写错别字,还要做到标点符号也要准确无误。
二、切中肯綮细审选
这类题型,一般是在问题部分提出了一个与我们生活密切相关的语句。因此,细读原题,准确把握问题的意思,成了从积累的众多课文的众多语句中寻找答案的标准。再说题目中的提示语明确了语句的出处,又缩小了我们筛选的范围。为此我们在解答这类题时,不仅要“瞻前”,还应“顾后”。如例1中从“全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展”可知新市长上任以来“政绩斐然”,再根据提示语中《岳阳楼记》中能概括一个人“政绩斐然”的四字短语,自然就是“政通人和,百废具兴”。例2中从“刻意夸大中国军力和军费开支”可知美国是“言在此而意在彼”,《醉翁亭记》中能体现“言在此而意在彼”的句子即“醉翁之意不在酒”。
三、订正检验补漏缺
此类题型要求很严,答案只有一个,稍有不慎,便前功尽弃,因此做完之后的检查非常必要。一查所选的语句与上下文是否连贯。如例1用概括滕子京政绩的语句来称赞新任市长的政绩话题一致,意思连贯;二查文字与标点。文字是否错、漏、多写了一个字,如例1中的“具”不要写为“俱”,虽然它们是通假字。标点要查所填各句与原文是否一致。
总之,举一反三,点一成十,争取把古诗文各个知识点的主要内容烂熟于胸,就能万无一失,步步为营。
作者单位:甘肃省武威市凉州区张义镇中路一贯制学校