辽宁省高校图书馆电子资源建设情况调查与分析*

王筠陈杨

（1.辽宁师范大学管理学院，辽宁大连116029；2.辽宁省艺术学校，辽宁 沈阳110168）

电子资源建设可促使电子信息资源组织的科学化，有利于信息资源的深层次开发和远距离获取，是图书馆及其他信息机构建设的重要基础和保障，也是实现资源共享，充分满足用户需求的最有效途径。

沈阳和大连是辽宁高校的集散地，这两个地区高校图书馆的电子资源建设情况，可以代表辽宁高校电子资源的发展与建设现状。采用多种统计方法，对沈阳和大连两市的部分高校图书馆（以下简称两市高校图书馆）电子资源的数量、收藏种类、语种以及来源进行分析研究，在此基础上找出本省高校图书馆在电子资源建设上存在的不足，进而提出参考性的改进意见。

1 数据来源和统计方法

1.1 数据来源

以大连理工大学、东北大学、大连海事大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、辽宁大学、沈阳大学、大连大学、东北财经大学、沈阳农业大学、大连交通大学、沈阳药科大学、中国药科大学和大连医科大学14所高校的电子资源建设情况作为数据源进行统计。

1.2 统计方法

此次调查采取直接登录网站页面的方式，分别对各高校电子资源情况进行调查（电子资源主要是指各馆已购买或拥有访问权的光盘数据库、连接或网络数据库以及电子期刊、电子图书、自建特色数据库等），并对调查的数据进行统计分析，得出结论。

2 统计结果及分析

2.1 电子资源总量统计

馆藏资源总量统计结果见表1，此表统计了沈阳和大连两市14所高校图书馆拥有的电子资源文献数据库的数量。从表1我们可以发现沈阳和大连两市高校图书馆拥有的电子文献资源数据库的数量是比较可观的，各高校图书馆能够自建或者引进电子文献资源数据库来填补电子文献资源建设上的空白，同时各高校图书馆都有自己的网站。

从表1我们也可以看出，在所调查的14所高校中，大连理工大学及东北大学图书馆的电子资源数量超过了100种，这两所学校是国家“九五”、“十五”、“211工程”和“985工程”学校，可以加入诸如CALIS等文献信息中心，能及时获取其中的学术资源，极大地提高了文献资源的利用率，同时也满足了读者的信息需求。

2.2 电子资源语种数量统计

众所周知，资源共享有利于信息资源的传播，同时也有助于满足读者的信息需求。要想实现资源共享就不能局限于本地区、本国，而是要面向全世界，除了参考本国语种的文献资源外，还应该引进其他语种的文献资源。引进外文文献可以了解更多国外本专业领域的学术发展情况，既可以学习国外的先进思想，又可以从中找出本国的不足，并加以改进。

表2统计的是两市高校图书馆收藏的中文电子资源的数量。从表中可以看出，在所调查的这14所高校图书馆中，绝大多数图书馆的中文电子资源占本馆电子资源总量的50%以上，最高的达到85.71%。这说明辽宁省高校图书馆的电子资源是以中文为主。以中文文献为主最大的好处是可以消除语言障碍、易于理解，不会因为语言的问题而造成错误。

表3统计的是两市高校图书馆引进的外文电子资源的数量。通过此表可以看出，大连理工大学、东北大学、大连海事大学、大连大学、沈阳药科大学、中国医科大学、大连医科大学引进的外文文献数量均在40%以上，这说明辽宁省高校图书馆引进外文文献的数量还是比较可观的。

表1 两市高校图书馆馆藏电子资源数据库数量统计

表2 两市高校图书馆收藏的中文电子资源统计

表3 两市高校图书馆收藏的外文电子资源统计

通过对比表2与表3可以看出，在所调查的图书馆中，虽然部分高校图书馆引进的外文文献数量在50%左右，但大多数高校图书馆电子资源的语种还是以中文为主的。同时通过调查笔者还发现，所调查的高校图书馆中外文文献的语种仅有英文，而没有其他语种。笔者认为，为满足读者需求以及传播本专业领域的知识，应该有选择性地引进一些其他语种的外文文献。

分别在术前、术后1周、末次随访时在侧位X线片上测量伤椎前缘高度和后凸Cobb角，并计算椎体高度矫正率及椎体高度丢失率。椎体高度矫正率（%）=术后1周伤椎高度/（上位椎体高度+下位椎体高度）×2×100%；椎体高度丢失率（%）=（术后1周伤椎高度-末次随访伤椎高度）/（上位椎体高度+下位椎体高度）×2×100%。采用ASIA分级评定患者末次随访时神经功能恢复情况。采用视觉模拟量表（VAS）评分［9］评价术后腰痛情况：0分，无痛；1 ～ 3分，轻度疼痛，不影响睡眠；4 ～ 6分，中度疼痛，轻度影响睡眠；7 ～ 10分，重度疼痛，疼痛导致不能睡眠或从睡眠中痛醒。

2.3 电子资源类型统计

表4统计的是各个高校图书馆电子资源划分的类型。由于各个图书馆的划分方式不同，笔者将其划分为电子期刊、电子图书、学位论文、导航、数字图书馆、视频资源、试用数据库、自建数据库、免费数据库、镜像数据库及其他11种类型。

从表4可以看出，除了试用数据库外各高校图书馆引进的电子期刊较多。之所以引进电子期刊较多，是因为电子期刊的内容新颖，检索功能强大，发行方式简便，与图书和学位论文相比更新速度快，下载方便，有利于及时了解本领域最先进的技术以及发展方向。其次是电子图书，说明高校科研工作的开展主要依赖于这两种数据库。

从表4还可以看出各高校图书馆的引进数据库较多，自建数据库较少，甚至有的高校图书馆没有自建数据库。自建特色数据库是高校图书馆根据自身的特色文献和专门需求开发的具有独特内容的数据库，特色数据库建设是图书馆开发自身文献资源为读者提供特色服务的重要手段，是馆际文献资源共建、共享的基础，是图书馆提供个性化服务的一个发展方向，也是未来图书馆建设的重点。

3 电子资源建设的不足及原因分析

3.1 引进的文献语种少

从调查结果中我们可以发现，两市高校图书馆的电子资源除了汉语和英语以外并没有其他语种的文献。高校图书馆是学术信息传播的集散地，然而由于语言问题使得有些很有价值的学术信息无法被利用，势必会成为科学研究及学科发展的障碍。造成这种状况的原因一方面是没能够引起图书馆有关领导的重视，进而忽略了其他外文文献数据库的引进；另一方面是缺少外语专业的人才，即使引进了外文文献也没有人能够分类整理。

3.2 内容分类不清晰，没有统一的标准

从表中我们可以看出，各个高校图书馆电子资源界面的划分方式并不是统一的。例如沈阳大学电子资源的页面分为镜像数据库和试用数据库两种，在这两种数据库之下又按照不同的方式划分为不同的数据库；大连理工大学和沈阳师范大学图书馆电子资源分为电子期刊、电子图书、学位论文等；辽宁师范大学和大连大学划分为中文数据库、外文数据库、自建数据库和试用数据库等。各学校没有一个统一的划分标准，不利于读者检索。

3.3 在校外无法检索校内电子资源

在所调查的这些图书馆中除大连理工大学外，其他几所高校的图书馆存在一个共同的问题，即电子资源仅限于在校内网上使用，在校外无法检索到本校电子资源内的文献信息，即使是本校的师生。这极大地降低了文献的利用率。因为不论是教师还是学生，都不可能一直在学校，尤其是大学教师课余时间不坐班，若是想在校外搞研究或是进行创作就无法利用本校的电子资源，造成了资源闲置，形成了极大的浪费，同时给师生使用电子文献带来诸多不便。

表4 两市高校图书馆收藏的电子资源类型统计

4 思考和建议

4.1 引进多语种信息资源

4.2 建立统一的电子资源分类标准

统计结果表明，各高校图书馆的电子资源没有一个统一的分类标准，不利于读者检索尤其是资源共享。建议各高校统一协作，制定一种科学的分类标准，并对各类电子资源的使用方法进行简要说明，指导读者方便使用，以提高检索效率及电子文献的利用率。

4.3 建立校外访问系统

高校图书馆的电子资源主要是为本校广大师生提供文献检索服务的，所以为了提高电子资源的利用率就应该做到本校师生无论是在校内还是在校外都可以方便地检索到电子资源上的文献信息。为此，高校图书馆可以建立一个校外访问系统，例如可以教师职工号或学生的学生证号为登录号，进入图书馆的电子资源界面进行检索，方便师生在校外使用，提高电子资源的利用率。

4.4 建立博客营销策略

博客是近年来出现的一种网络交流方式，它具有知识性、自主性、共享性、及时性的特点。博客营销就是利用博客这种网络应用形式开展网络营销，公司、企业或者个人利用博客这种网络交互性平台，发布并更新企业、公司或个人的相关概况及信息，密切关注并及时回复平台上客户对于企业或个人的相关疑问以及咨询。它具有表现形式灵活多样、成本低、可信度高、信息传播速度快、易被搜索引擎收入和检索等优势，因而有利于企业新产品的开发和推广。博客营销可以降低网站推广费用，便于企业开展市场调查，还能给企业带来潜在用户。另外通过较强的博客平台，可以帮助企业或公司零成本获得搜索引擎的较前排位，以达到宣传企业及其产品的目的。博客营销已成为近年来网络营销的热门工具。

图书馆可以借鉴博客营销策略，利用这种与读者的网络交流平台，提高隐性知识的利用率，及时准确地与读者进行交流和互动，同时也可以使馆内文献资源得到充分利用。具体表现如下：

4.4.1 提高隐性知识的利用率。发表博客有利于让人们了解各个专业领域的最新动态和研究状况，提高对隐形知识的利用率。例如图书馆领域的“老槐也博客”，里面写有很多老槐本人对图书情报相关问题的观点以及每次参加图书情报会议后的感想，很多是老槐本人独到的见解，这些是在学术文章中看不到的。其中在参加完上海地区图书馆2.0研讨会后，老槐写了一篇《上海地区图书馆2.0研讨会后记》，对此次会议作了一些总结，让读者受益匪浅。又如图林博客圈，除了一些博文外，还增加了视频内容。而e线博客中提供的许多图书馆学网上投稿邮件地址，也为图书馆员科研工作提供了方便。许多博客还有“博客链接”机制，这是博客写手们阅读、欣赏和重视的博客清单，能从中发现隐藏着的更多宝贵信息。如果博客们找到感兴趣的文章可以考虑留言回复。

4.4.2 互动传播性强，信任程度高。进入图书馆主页界面经常看到设有留言板，读者可在留言板上提出建议，也可以写出需求，这样图书馆管理员能够了解读者需求并改进图书馆的工作。但是，留言板的互动性、反馈的及时性差，管理人员不能及时回复读者的留言，不利于工作的展开。而博客恰好弥补了这一缺陷，互动效果好，反馈及时，而且信任度也相对较高。

4.4.3 提高文献资源的利用率。博客可以随时更新，吸引读者经常访问，查找信息，提高文献资源的利用率，使文献资源能够得到充分的利用。

5 结束语

以沈阳与大连两市的部分高校图书馆为调查对象，通过对其电子资源总量、语种以及类型进行调查与分析，反映了辽宁省高校图书馆近年来电子资源建设的现状。从统计结果可以看出，辽宁省高校图书馆的电子资源建设虽然存在着一些不足，但总体水平还是好的。通过对辽宁省高校图书馆电子资源建设的统计分析，可以对目前的电子资源建设现实有一个更为全面的了解，便于各图书馆扬长避短，为今后的工作提供可借鉴的经验，更好地把握电子资源的建设方向。

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