舞蹈啦啦操在大学女生阳光体育运动推广中的作用研究

唐炼,董久奎

(1.湖南工程学院体育教学部,湖南湘潭411104;2.湖南电气职业技术学院公共课部,湖南湘潭411101)

舞蹈啦啦操在大学女生阳光体育运动推广中的作用研究

唐炼1,董久奎2

(1.湖南工程学院体育教学部,湖南湘潭411104;2.湖南电气职业技术学院公共课部,湖南湘潭411101)

在大学女生阳光体育运动推广的过程中,开展舞蹈啦啦操运动不仅能有效的促进大学女生的身心发展,有助于高校女生团队意识的培养,符合高校体育教学改革的趋势和阳光体育运动理念的推广,丰富了大学女生阳光体育运动推广的手段,活跃了校园文化氛围,为展示校本文化开辟了又一途径。

舞蹈啦啦操;大学女生;阳光体育;推广

舞蹈啦啦操是指在音乐的伴奏下,运用多种舞蹈(徒手体操、舞蹈、健美操、艺术体操等)元素,结合转体、跳步、平衡与柔韧等难度动作以及舞蹈的过渡连接技巧,并配合服装、队形变化、口号及标示物品(如彩球、口号板、喇叭与旗帜)等要素,展示团队运动舞蹈技能和团队风采的体育项目。它既是适用于健身美体、陶冶情操、调节赛场气氛的大众健身方式,又是易于开展体育竞赛的一项外来的新兴运动项目。在认真贯彻中共中央、国务院(中发[2007]7号)《关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》文件精神,积极开展阳光体育运动的时代背景下,在大学女生阳光体育中开展舞蹈啦啦操运动,不同于传统的大众体育活动模式,为“阳光体育运动”和“全民健身运动”落到实处增添了新的手段。

一 舞蹈啦啦操在大学女生阳光体育运动推广中的作用

(一)舞蹈啦啦操运动能有效的促进大学女生的身心发展,有助于大学女生现代审美意识的加强和审美水平的提高

作为中国体育界近年来受人关注的新兴项目,啦啦操有着广阔的发展空间与潜力,这些也将在其进入大学女生阳光体育推广体系后得到充分体现和进一步的发掘。舞蹈啦啦操是将健美操、艺术体操、拉丁舞、形体芭蕾等多种元素有机结合,经过科学地编排,使舞姿优美、变换多样化的特点更加突出,这符合当代大学生敢于尝试不同新颖、独特的新生事物的性格特征,也有助于满足他们对代表美的事物的向往与追求。通过掌握舞蹈啦啦队的基本知识、技术和技能有利于提高大学女生的整体素质。在舞蹈啦啦操表演中,优美的舞姿和个人表现力都需要把个人最有活力和最热情奔放的一面展现给别人,用来吸引观赏者的眼球。经过一段时间系统的学习,学生会在潜移默化中把这种展现自我魅力的感觉带到日常生活中,展现出优雅、阳光和自信的气质。同时,当代的大学生独立意识强,社会竞争压力大,很容易出现情绪波动,思维叛逆等,而在参加舞蹈啦啦操表演时,能够让人精力充沛,乐取自信,并通过大声的喧喊发泄内心的情绪,而保持积极的生活态度。另外,舞蹈啦啦操是一项集各种美于一身的运动,这种多维美有助于提高大学女生的审美能力。除此外舞蹈啦啦操多种运动元素的融合,让学生运动时在运动量较大的跑跳运动中结合调节性的形体训练,既起到锻炼身体的作用,又达到了塑造形体的效果。

因此,在大学女生阳光体育运动中开展舞蹈啦啦操运动,将会受到广大学生的热烈欢迎,是培养大学女生组织能力、社交能力的有效途径,有利于促进大学女生的身心理健康发展,也有助于大学女生现代审美意识的加强和审美水平的提高。

(二)舞蹈啦啦操独特的表演形式有助于大学女生团队意识的培养

舞蹈啦啦操最原始目的就是为了表演,这就对舞蹈啦啦操运动员提出了表演要求:包括交流、创新和合作。交流包括在表演中与观众的交流——笑容、眼神的聚焦点,迎合场合的需要和在表演中诠释出的与气氛相一致的个人思想感情等等,使观赏者受到鼓舞,感染和振奋;也包括和队友的一种交流——主要体现在走位,动作变换的配合,表现力的一致等。舞蹈啦啦操是一个讲求整体配合的集体项目,需要有很强的集体荣誉感和团队合作意识,达到整体美感的效果。因此,舞蹈啦啦操独特的表演形式有利于大学女生团队意识的培养。

(三)符合高校体育教学改革的趋势和阳光体育运动理念的推广

近几年,普通高校在体育课程形式和内容方面历经几次改革都局限于教学模式和运动项目的改良,学校体育的各种环境导致体育教学不能满足学生对新兴体育运动项目需求,很大程度上激发不了学生对体育课的兴趣。现行的体育教育改革方案中提出由“唯生物体育观”向生理、心理、社会三方面结合的三维体育观过渡,强调健身、健心、娱乐、竞技、文化、社会的整体发展,与社会发展的多维模式相适应。同时,高校体育的人文精神构建更是把教育导向性、娱乐调节性和激励凝聚性作为主要内容,舞蹈啦啦操的显著特点与这两大体育教育课题的研究相符合。舞蹈啦啦操具有项目多样性的特点,在有限的成套动作学习中,可将拉丁、搏击、街舞等编成小串组合起来丰富课堂内容,从多个角度着手有效调动学生学习兴趣,使学生接触最时尚最现代的教学练习形式,通过多种手段提高大学女生的体育素质和能力。另外,舞蹈啦啦操内容新颖、吸引力强,能很好地满足学生对新鲜体育项目的需要和兴趣,其丰富的内容可以使教学形式更灵活,让教学方法更多样,在舞蹈啦啦操教学中宽松的教学氛围,可以摒弃传统体育课中的主要由老师到学生的单向传授运动技术技能的弊端,其中在音乐、动作、表现形式等方面的创新性可以帮助挖掘学生的积极性、主体性、兴趣性。因此,将舞蹈啦啦操纳入大学女生阳光体育推广体系中,符合高校体育教学改革的趋势和阳光体育运动理念的推广。

(四)拓宽了体育课程教学内容,丰富了大学女生阳光体育运动推广的手段

舞蹈啦啦操是现代体育发展的产物之一,其内容丰富多样,动作有难有易,具有表演、娱乐、锻炼及竞技等功能,并有广泛的群众基础和易于推广普及的条件,舞蹈啦啦操的发展与大众体育的发展、现代媒体技术的发展成正相关,它与大众的生活联系日益密切。因此,它可以渗透到社会的各个层面和领域,具有广泛的社会适应性。舞蹈啦啦操在大学的开展既迎合了新一代大学女生的需求,也拓宽了体育课程教学内容,丰富了大学女生阳光体育运动推广的手段。

(五)活跃了校园文化氛围,开辟了展示校本文化新途径

与体育活动联姻是宣扬大学校本文化快速有效的方法之一,舞蹈啦啦操以其独特的表现手法(如口号呼喊、标语、横幅等)将成为提升高校知名度、宣扬校本文化的理想运动项目之一。在各种大型的体育赛事,例如CUBA和一年一度的世界啦啦操锦标赛等比赛中,啦啦操队员在充满激情、活力的表演同时配合朗朗上口的口号、显目的标语、富有个性的横幅不仅能给观众留下深刻的印象,而且也在向世界宣传校本的人文理念和体育精神。因此,大学女生阳光体育运动中开展舞蹈啦啦操不仅活跃了校园文化氛围,也为展示校本文化开辟了又一途径。

二 大学女生阳光体育运动中开展舞蹈啦啦操的建议

(一)应以体育课堂为阵地推动大学女生阳光体育运动中舞蹈啦啦操的开展

体育课是大学生公共必修课,它是学校体育的基本组织形式,是大学生参与体育活动的中心环节,是开展大学女生阳光体育运动必经的途径。因此,将舞蹈啦啦操纳入大学女生体育课程,有规定的教材,有固定的组织形式和时间,有场地器材的保证,更有体育教师的指导,是学生掌握舞蹈啦啦操基本知识、基本技术、基本技能的主要途径和渠道。抓好大学女生舞蹈啦啦操课堂教学为学生形成正确的动作技能和养成良好的锻炼习惯奠定了基础,并对引导学生主动开展舞蹈啦啦操运动竞赛和其他课外体育活动具有重要意义。

(二)让学生成为活动的主体,充分发挥学生社团组织的作用

开展阳光体育运动各类学生社团都是学生的直接管理部门与学生联系比较密切,他们也是开展阳光体育运动的主要组织者与支持者。各类社团组织具有很大的自主性和灵活性,学生社团已成为学校体育课外活动的重要组织形式和校园体育文化的重要载体。因此,在大学女生开展阳光体育运动中开展舞蹈啦啦操应因势利导,成立舞蹈啦啦操协会,充分发挥学生社团的作用,体现“教师为主导,以学生为主体”的教育思想,培养学生终身锻炼的习惯,通过学生社团推进舞蹈啦啦操在大学女生阳光体育运动中的迅速有效地开展。

(三)充分调动各方力量加强舞蹈啦啦操师资队伍的建设

教师的素质及能力、教学方法等都是影响学生参加体育锻炼的重要因素,因此,师资力量、结构是大学实施阳光体育运动的关键。舞蹈啦啦操对教师在舞蹈、音乐以及身体素质和实践经验等方面都有着较高的要求,但目前我国大学舞蹈啦啦操师资力量相对薄弱,仍以健美操专业教师为主,并且教师继续学习的途径较少,信息闭塞,舞蹈啦啦操的知识更新较慢,教师的知识结构跟不上时代的发展,导致新的技术知识得不到及时的传授,并且部分技术教学不规范,致使学生所学的动作不标准,这是目前制约大学女生阳光体育运动中舞蹈啦啦操开展的最直接因素。因此,要充分发挥教育管理部门、中国大学生健美操、艺术体操协会的作用,采取一些行之有效的措施来加强舞蹈啦啦操师资队伍的建设,不但要继续建设师资队伍,同时要通过教学观摩与研讨活动或采取“走出去,请进来”的办法让现有的舞蹈啦啦操教师提高专业水平。

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[7]全国普通高等学校体育课程教学指导纲要[Z].2002.

On the Function of Dance Chreeling in the Promotion of Sunny Sports Activity for Female Colllege Students

TANG Lian1,DONG Jiu-kui2
(1.Dep t.of Physical Education,Hunan Institute of Engineering,Xiangtan 411104,China; 2.Public Course Department,Hunan Electrical College of Technology,Xiangtan 411101,China)

In the process of promoting the sunny sports activity for female college students,dance chreeling not only develops their body and mind,but also cultivates their consciousness of team work,which is fit for the P.E.reform in colleges and universities and the promotion of the idea of sunny sports activity. Dance chreeling enriches the means of sunny sports activity,enliven the atmsphere of campus culture and paves the new way for the demonstration of a college.

dance chreeling;female college students;sunny sports activity;promotion

G807.4

A

1671-1181(2010)04-0124-03

(责任编辑:宋耕春)

2010-04-13

高等理工教育教学改革与实践项目“工程应用型本科人才培养实践教学体系的研究与实践”(教高司函[2005]246号,编号216号)。

张亮峰(1956-),男,湖南攸县人,教授,研究方向:高教管理。