网络环境下高校图书馆信息资源建设的共建共享

陈路明

(长春中医药大学图书馆，吉林长春 130117)

网络环境下高校图书馆信息资源建设的共建共享

陈路明

(长春中医药大学图书馆，吉林长春 130117)

图书馆;高校;网络建设;信息资源

目前，图书馆进入了网络阶段，全世界各个分散图书馆的馆藏信息资源被连在一起，读者可在任何一个地点，查到所需的信息，信息服务手段、服务方式的革新，加速了文献信息资源共建共享的进程。高校信息资源共建共享可为师生提供更好的信息服务，可提高整个高等教学和科学研究中的信息保障能力，加速高等教育信息化的进程[1-2]。

1 资源共享是图书馆发展的必然趋势

在飞速发展的网络时代，科技文献以前所未有的速度增长，而且书刊价格成倍上涨、经费紧张，高校招生人数连年巨增，造成读者需求量与图书馆文献供应量相对减少之间矛盾;高校中资深专家越来越多，他们需要完整的经过加工的最新信息，这就要求对信息进行深加工，提高信息质量。因此任何图书馆都不能做到全面收藏，也没必要全面收藏，要想充分满足读者的信息需求，摆脱困境，就必须搞好特色收藏，加强分工协作，走资源共享的道路。

2 我国高校图书馆信息资源共建共享存在的问题

2.1 条块分割、缺乏横向联系 我国高校图书馆系统仍处于传统的条块分割、各自为政的纵向管理体制，一校一馆，分散发展，自有资源不想提供给他人的思想在人们心目中已经根深蒂固，导致一些图书馆的信息资源共享意识不强。

2.2 技术问题 随着计算机市场的飞速发展，计算机及配件市场较混乱，所使用的软件都不同，升级换代快;同时，由于各馆的计算机水平和通迅设备参差不齐，用户界面不友好，造成联机费用过高等因素。

2.3 数据库重复建设 各大学图书馆的数据库大部分规模小，不规范、不统一，质量不高，容量小，而且各单位自建数据库，相互沟通少，绝大多数缺乏联合编目和健全的检索工具，大多数数据库没有主题标引、机读格式不一致，而且各高校的科研信息大多没有。

3 实现高校信息资源共享的措施

3.1 尽快制定与文献资源共享有关的各种法律、法规、条例 以规范各种行为，对知识产权管理规范化，要制定各种国家标准、如各种标准语言标准、各种代码、标记符标准、各种文献类型定义标准、多媒体文献的著录标准等。

3.2 注重数据库建设的标准化、规范化 标准化贯穿于资源共享的各个环节，对于数据的采集、标引加工及录入都要严格按统一标准执行，以保证在网络上能够与其它馆的数据进行相互交换、转换、兼容，剔除重复数据，增加容量。

3.3 建立本馆的特色馆藏 特色化是图书馆在网络环境下实现资源共享的保证。建立本馆的特色馆藏是高校图书馆生存发展的必然趋势，应坚持重点突出的原则，重点采集本校重点学科和重点科研有关的文献资源。目前我国上网的大多数图书馆提供的主要服务是馆藏书目网上查询、本馆概况、服务项目的介绍，没有太多学术信息。因此应加强特色馆藏。

3.4 加强图书馆员的学习 图书馆员除了要有文献采集、加工处理的知识外，还要有对丰富的网络资源进行搜集、鉴别、组织、开发和利用的知识，要加强计算机、信息组织能力、外语水平的学习。一方面要积极吸引计算机网络人才和双学位人才到图书馆工作，另一方面要加强对现有工作人员的继续教育、培训。

3.5 对文献资源进行深度加工 在网络环境下，信息资源相当丰富，但没有统一的管理，信息泛滥，内容质量不均，因此应做好电子化载体知识信息的组织与传播以及隐性知识的挖掘，大力开发网上各种免费信息资源，学会从网上下载自己所需的信息资源，扩大自己的馆藏，以确保文献资源共享的实现。

[1]谭红英.吉林省高校图书馆文献资源共建共享的思考[J].现代情报，2006(10):131-133.

[2]刘素清.数字环境下文献资源建设的再思考[J].大学图书馆学报，2008(6):14-18.

G250.7

A

1007-4813(2010)05-0812-01

2010-03-30)

陈路明(1963-)，女，馆员。研究方向:文献资源建设。