牢固树立科学发展理念，积极创建和谐校园

■沈以辉

沈以辉 天津市静海县大邱庄镇育德学校

“以人为本，创建和谐校园”是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。创建和谐校园，就要贯彻落实科学发展观，坚持以学生、教师、学校发展为宗旨，协调学校、家庭与社会教育的和谐关系，营造民主、和谐而整体优化的育人氛围。这就要求我们坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，同时实践于具体工作中。

一、科学发展是引领学校各项工作的龙头

学校管理者是学校各项工作的设计者、组织者和带头人，首先要坚持科学发展的理念，这决定了学校的发展方向，同时也决定了教育工作效果。学校领导更要加强党性修养，转变工作作风，提高自身素质。只有具备和谐理念的领导才能打造出和谐的领导集体，而只有这样的领导集体才能做到真正的团结与和谐，才能充分发挥领导集体重要的示范作用和鲜明的导向作用，在实际工作中带领全校师生员工做到思想统一，目标一致，团结协作，形成最大的合力。

要构建和谐校园，首先必须实施“以人为本”的和谐教育，推行“以人为本”的学校管理模式。我校班子成员以“团结、实干、高效、廉政、自律”的工作作风标准要求自己，自觉接受民主监督，坚持校务公开，听取并尊重群众意见。同时，大家群策群力，制定各项工作目标和计划，很好地引领了学校整体工作的开展。

二、科学发展是实现教师队伍素质提高的保障

教师是学校教育教学工作的实施者，是学校各项工作的主体力量，教师队伍的素质高低是教育成败的关键。因此，以人为本，加强教师队伍建设是学校工作的重中之重。新时期的管理者更应是富有浓郁的人文关怀气息和社会责任感的。在工作中，我们要给予教师最真诚的认同和肯定，可让他们感受到自己被学校重视，激发他们的工作积极性和主观能动性，为学校的发展做出更大的贡献。

学校领导必须设身处地地替教师着想，关心教师，让他们以较好的心理状态进行教育教学工作。我校积极筹措资金解决教师生活和工作难题：一是解决教师午餐问题，保证了教师用餐质量和午休的时间；二是解决教师交通问题，确保教师工作的时间和路上的安全；三是提高教师奖金福利待遇；四是制定了外出学访全额费用报销、参加教育科研论文申报费用学校担负等一系列奖励措施。

在学校管理中，激励、尊重、肯定要体现“以人为本”的理念，就要深入细致地研究、探讨教育教学规律，从多方面多渠道发掘促进教师做好工作的因素，让教师们愉快、有创造性地开展工作。

三、科学发展是营造良好育人环境的核心

优美文明的育人环境、安顺稳定的校园秩序、和谐融洽的人际关系、健康高雅的学校文化、师生幸福、人民满意一直是我们孜孜以求的目标。

在软环境开发方面，我们加强了文明校风、学风、教风和政风建设，开展文明“三争创”活动和尊师爱生活动。良好和谐的师生关系、生生关系决定了学校良好的育人环境。在教师与学生之间应建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系，生生之间应建立起相互尊重、相互激励、相互学习、平等互助的新型关系。这样才能创建民主、和谐的学习氛围，达到育人目的。

在硬环境建设方面，我们开展了“创建文明优美校园，评比文明优美班组（处、室），优化育人环境”活动，进一步净化、绿化、美化校园，搞好人文环境建设，鼓励师生建造高品位的优美环境。

此外，我校在管理过程中，还加大了奖惩力度，制定了《教师考核制度》、《教师、学生评优实施细则》、《学生违纪管理办法》等一系列制度，同时还开展“做人民满意教师”、“学生标兵评比”等一系列活动，来规范师生的品行，树立典型榜样，营造良好的育人环境，目的是使学校成为学生成长和发展的乐园，让学生在和谐的校园环境中学习、生活，能潜移默化地受到熏陶。

四、科学发展是打造“三位一体”的教育网络的基石

学校教育不是孤立的，它与家庭教育、社会教育有着密切的联系，具有互相影响、互相制约、互相促进作用，创建和谐校园必须协调好三者之间的关系，加强育人网络的建设，优化整合三方面的教育资源，构建“三位一体”的教育网络。

学校是进行和谐教育的重要组织者，也是和谐教育的重要资源；家庭本身也具有丰富的家校教育资源。如果二者建立和谐的关系，社会予以辅助，必能实现促进学校、学生发展合力的最大化。

建立和谐的家庭、学校及社会关系，学校必须加强与家庭和社会的沟通与联系。一方面要求经常对学生进行家访，多了解学生及家庭的情况，关注学生的发展。另一方面邀请家长走进学校，见证孩子的成长；多参与学校的管理，参与学校各项制度和发展规划的制订，让家长为学校的发展出谋划策，让家长更好地了解学校、了解学生，和谐的家校关系也得以建立，必然会促进学校的良性发展。

在学校、家庭和社会的共建过程中，我们要求领导班子成员带头家访，家长填写的回执上交学校存档；我们在每周一表扬或表彰学生的时候，请学生家长到校一起参加升旗活动；学校定期举行课堂开放活动，请家长到校进课堂听课；我们还定期召开家长委员会会议、学校董事会会议，听取各方意见。正是这些举措赢得了家长和社会的认可和好评。

总之，科学发展的理念是创建和谐校园的思想基础。我们只有在和谐理念的指导下，不断探索、总结，才能创建和谐校园，才能保证学校科学发展。