全家动员,占领家教“制高点”

2009-11-20 08:29
幼儿教育·父母孩子版 2009年7期
关键词:制高点张莉李健

夏 天

中央电视台“军事天地”主持人张莉,荧屏上端庄大方、英姿飒爽;热忱的神情洋溢着妩媚的活力,朝气蓬勃。她主持节目时思维敏捷、谈吐流畅,清新自然、不露痕迹,表达准确、朴实大方。在日常生活中张莉却是一个平和而温柔、很会生活的人。她有一个温馨幸福的家庭,有一个乖巧懂事的女儿。说起女儿,张莉总是眉飞色舞。说起对女儿的教育,她更充满自豪:为了教育女儿,我把“大男孩”一样爱玩的先生培训成为我的“育儿助手”,我们全家统一认识,齐心协力教育女儿,目前已初见成效。

提前储备育儿知识

张莉原是甘肃电视台的节目主持人,1991年,中央电视台筹办“军事天地”栏目,需要选聘一位女主持人,张莉凭着自己良好的综合素质和较强的业务能力,获得成功。就在她登上“军事天地”这个平台的时候,又被批准光荣入伍,成为一名现役军人,从兰州调到北京。

在事业成功之后,张莉又收获了甜蜜的爱情——1995年,她认识了中国银行的高级职员李健,不久,两人携手相拥踏上了婚姻的红地毯。2001年夏末,张莉怀孕了,她和丈夫都欣喜不已,“不过,欣喜之余,留给我们的是一串硕大的问号和一堆陌生的难题——应该怎样对待胎儿,如何进行胎教,将来怎样照顾孩子,怎样教育孩子,能否做一个合格的家长?我觉得不能打无准备之仗,决定积极备战,提前储备一些育儿知识和医学知识I”回忆起当初的情形,张莉的脸上荡漾着激动。

于是,她先打电话给做医生的母亲,请教胎教知识,再从书店里买回各种各样的胎教、育儿、家教类的和一些非常专业的医学书籍,还托人从国外带回很多现代育儿图书。那段时间,她每天花上几个小时研读这些资料。为了加深理解和记忆,她常常一边阅读,一边记录,一边归纳整理,必要时,还要查阅一些相关资料。不知不觉中,竟密密麻麻记了五六本读书笔记,洋洋洒洒几十万字。“有了这些育儿知识垫底,我心里踏实多了!”成竹在胸的张莉,平静地等待着宝宝的降生。

全国培训“育儿助手”

张莉在潜心学习育儿知识的同时,还在琢磨这样一个问题仅仅我一个人学习还不行,李健也同样需要学习。不然,他将来怎么和我一起承担育儿任务呢?于是她跟丈夫谈了自己的看法,李健觉得有道理,就毫不犹豫地答应了。此后,只要一见丈夫闲下来,张莉就主动给他讲授这方面的知识。刚开始李健觉得挺新鲜,还能认真地听讲。但没过多久,这种新鲜感就过去了,听讲时三心二意;再后来,甚至表现出很不耐烦:“好了,这些知识只要你这当妈妈的懂就够了。我既不去做产科大夫,又不当育婴师,没必要懂得那么详细!”

“这个观点不对,孩子是我们俩的,抚养孩子也是我们共同的责任和义务,任何一方都不能袖手旁观。就算以我为主,你做助手也必须懂得这些知识,否则,你做起来无从下手,讲起来无从谈起,怎么能把孩子抚养好、教育好呢?”张莉言辞恳切。李健只好一个劲儿点头。不过,张莉明白:李健毕竟不是普通的“家庭妇男”,他有自己的工作和事业,有自己的业余爱好和社交圈。要让他一夜之间从事业型变成家务型,由“大男孩”变成父亲,每天回来就围着孩子的摇篮转,熟练地演奏尿布、奶瓶变奏曲,确实有点为难他了,还是让他慢慢适应吧。

在接下来的时间里,尽管张莉时不时地继续给丈夫灌输育儿知识,然而直到女儿出生的前一天,李健依然“没有找到感觉”。

2002年一个骄阳似火的日子,他们的女儿出生了。面对这个需要精心照顾、百般呵护的小生命,李健手足无措。晚上,女儿有些哭闹,他就心疼得不知如何是好,只得抱着襁褓中的女儿满屋“跳舞”,可女儿还是不依不饶,一门心思地哇哇大哭。无奈之下,他又斜躺在床上,试着把孩子放在自己的胸脯上,轻轻地哄着。也许小东西一下子感觉到爸爸怀抱的舒适和安全,果真不哭了。于是,整个晚上他就一直保持着斜躺姿势,一动不动,让女儿趴在他胸上美美地睡了一大觉。

张莉坐月子时正值盛夏,家里不敢开空调,屋里非常闷热。一天,李健下班回来,刚抱起女儿,就发现孩子脸上、身上都长满了痱子。“这该咋办?”他着急地问。张莉不慌不忙,一边指导他给孩子洗澡、上痱子粉。一边激将道:“看看,这就是不认真学习的后果。要知道,带孩子绝不是一件容易的事儿,它是一门学问,不懂科学育儿怎么行?”李健听了,赶紧说:“好,从今以后你是‘教官,我就是‘新兵,你耐心教,我虚心学。”

这一次李健学得特别认真,他从抱孩子的姿势、换尿布的动作、冲奶粉的程序等一点一滴学起,没过几天就干得熟门熟路,一分钟之内能把尿布换得妥妥当当。张莉夸他换尿布又快又好,简直达到了“高级护士”的标准。李健听得很得意,得意中还不忘调侃一句:“这都是你这位‘教官严格要求的结果。”

女儿满月后,张莉就和丈夫去报了早教培训班。每月一次集中授课,主要是讲孩子的喂养和培养问题。无论有多忙,夫妇俩都一起进课堂,从不缺课。李健不仅在培训班上认真听讲,在育儿实践中也运用得恰到好处。几个月的学习、锻炼后,从理论到实践,李健的育儿能力有了很大提高,他在家待的时间越来越多,一有空就对女儿进行一些益智开发。他还专门买了一个背兜,当自己干家务或者看书的时候,总爱把女儿放在背篼里,挂在胸前,父女俩心贴心、脸对脸,咿咿呀呀,谈笑风生。“在我们的精心抚养下,女儿健康、快乐地成长着,根据当时育儿专家的考评,她的语言能力和肢体能力都提前发育了两个月。8个月时,女儿开始会叫爸爸了。”张莉回忆说。

广泛调用教育资源

女儿一天天长大,张莉夫妇育儿的侧重点也随之发生变化。自从女儿上幼儿园以后,他们就注重培养女儿良好的生活习惯和多种能力。凡是女儿自己力所能及的事情就让她自己做,要求她每天自己洗脸洗脚、自己穿脱衣服、自己整理玩具和图书、自己单独睡觉,目的就是让她慢慢学会自理、学会坚强、具有吃苦精神。可是,他们的做法很快遭到部分亲友的质疑“家里条件那么好,让几岁的孩子干这干那,咋忍心呢?”“孩子那么小,就自己照顾自己,行吗?”

大家的异议让张莉陷入困惑。“尤其是几位老人当时直接反对,他们的态度是:如果你们俩没空带孩子,我们完全可以帮忙,没必要这样对待孩子,太苦孩子了!很显然,老人误解我们了。”面对采访,张莉这样介绍。

为了消除老人的误解,张莉及时跟他们作了解释,并以自己的成长经历现身说法。最后她表示:“我觉得现在的孩子太娇气,所以从小培养吃苦耐劳精神和生活自理能力是非常科学的,也是很有必要的。这样更有利于他们健康成长。”大家被说服了,全家人统一认识,开始支持她的做法。张莉又跟亲友们“约法三章”——不论孩子到你们谁家去,都不要过分宠爱、搞特殊;不论在什么情况下,凡是她能干的事情,都不要代替或包办:任何时候都不要放松对她的严格要求,改变已经养成的好习惯。

“如今女儿已经上二年级了,现在最重要的任务就是培养她良好的学习习惯。我相信,有家人和亲友的支持,有如此广泛的教育资源作后盾,我的家庭教育一定会有满意的效果。”张莉十分自信。

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