隐形的翅膀（下）

刘晶波

那本来是一个很平常的早晨，核桃和她爸爸还在睡觉，阿姨在准备早饭，我在书房里写东西，忽然听见姥姥在阳台叫我。走过去一看，发现平时都是蹲趴在纸箱里的小白白伸直了腿，直挺挺地躺在那儿，死了。

“怎么会这样呢，”“昨天晚上还好好的呢!”小白白一直都很壮实，胃口也好。每次看见核桃他们给小白白做那些高难度的动作时，阿姨都会说：“这只兔子可真是硬实!”然而，就是这只活蹦乱跳、硬朗壮实的小兔子，现在，死了。我努力去想各种可能的原因：“夜里下雨，在阳台上受凉了?”“前一天带到外面去感染了什么病毒?”“乐乐在追它的时候，伤到它了?”

“想啥也没有用了。”姥姥见我发呆便提醒我说：“赶快趁着她(指核桃)还没醒，拿出去吧。就说昨晚没注意，小白白跑了。”

我回过神来，正要动手，来不及了，核桃已经起来了，光着小脚丫“啪嗒”“啪嗒”跑了过来。

“小白白，小白白，你睡得怎么样喇?”

“小白白，你今天怎么是这样睡的呀?你又不枕枕头，这样躺不舒服的，还是趴着睡吧。”说着，核桃便想伸手去拉小白白，纠正它的姿势。姥姥连忙一把拦住了她：“别碰它，让它再多睡一会儿!”

“我就帮它趴过来就行了。姥姥不是说不枕枕头睡觉会空着头鸣!”

“不行!不行!不能碰它!赶紧让妈妈给你穿衣服去!”姥姥阻止核桃，并示意我赶紧把她带进房间。核桃很不情愿，但还是跟了进来。可是过了一会儿，刚刚穿好衣服的核桃又急匆匆地跑到阳台上。

“小白白，你怎么还这么睡呢?你快醒醒，你不能再睡了!”

可是任凭核桃怎样摇晃纸箱，小白白都依旧那样躺着。核桃有些慌了，提高了声音：“小白白，小白白!妈妈，小白白怎么一点儿都不动啊!”

我没有回答核桃，只是把她拉过来，帮她把剩下的两粒扣子系好。

“不是告诉你了吗?小白白太累了，还得再多睡一会儿。”好心的姥姥无论如何也不忍心告诉核桃事情的真相。但是核桃似乎意识到了什么。她停止了喊叫，看了看姥姥，又看看我，然后对姥姥说“姥姥，你先出去一下。我要和妈妈说话。”

我和姥姥对视了一下，姥姥回房间去了。核桃走过去关上阳台的门，坐到我对面的小椅子上，放缓了语速

“妈妈，我问你，小白白到底是像姥姥说的那样睡着了，还是死了?”

看着核桃认真、严肃、期待、紧张而又尽可能保持平静的神情，我知道不能再瞒她了，于是就蹲下来，双手扶着她的肩膀，以平缓的语调告诉她，“小白白真的，是死了。”

听了我的回答，核桃沉默着低下头，小嘴巴和下巴开始不断地抽动，终于，她实在克制不住了，扑到我的怀里哭了“不行!小白白怎么可以死呢?妈妈，我那么喜欢它!它不可以死的!呜呜呜……”

我紧紧地抱着核桃，任凭她大声哭叫，什么也说不出。在这个时候，任何哄劝、安慰的话都是苍白无力的，唯有痛哭的声音才是最恰当的语言。

过了很久很久，核桃的哭声小了一些。

“妈妈，小白白到底为什么会死?”“可能是昨晚阳台的窗子没关，它被冻着了：也可能是哪天带到外面，被传染了疾病：也有可能是你们不小心把它的哪个地方弄伤了。小兔子是很娇嫩的……”

“妈妈，兔子死了也要像人那样被埋在土里吗?”(和姥姥一起看电视时知道了土葬一说。)

“是的，可以被埋起来，也可以直接当作垃圾扔掉!”

“不行，妈妈!不能把小白白当作垃圾扔掉!我要把它埋起来!”

“好!今天从幼儿园回来以后，妈妈陪你去公园的湖边，找个地方把小白白埋起来。”

“还可以给它立一个碑吗?”

“碑就不立了……”

“为什么人死了要立碑，小白白死了就不立碑呢?”

“人们一般都不给死去的动物立碑的。”

“妈妈，小白白被埋进土里以后会怎么样?”

“它会慢慢地腐烂，一点一点地和泥土混合在一起。”

“然后呢?”

“然后，就分不清哪些是小白白，哪些是泥土了。”

“把土再挖开也看不见小白白了吗?”

“是的，看不见了。”

“那死就是没有了?”

“是的，死就是没有了、看不见了、摸不着了。”

”不行!妈妈!小白白不可以没有了!不可以看不见了!不可以摸不着了!”

那天早饭，阿姨烤了平时大家最喜欢吃的芝麻烧饼，可是谁也没有胃口。那天晚上以及之后的很多个晚上，家里都非常肃静、冷清，没有小白白，也没有朋友来玩。虽然偶尔也会有一些好玩的事情或对话可以打破一下沉闷、悲伤的氛围，但是每个人的笑容都很短暂。核桃尤为伤心，每每在不经意间提到和小白白的相关话题，她便头一低、嘴巴一撇，默默无语。看着核桃黯然神伤的样子，姥姥心疼无比，三番五次地告诫我，“以后不许再买小动物回来养!除了那只乌龟，什么都不能养!”我没有表示反对，尽管心里仍然认为“悲伤和痛苦也是孩子需要体验的情感”，但是面对如此难过的核桃，心情也实在无法放松下来，苛责自己的想法时不时地会冒出来我真该吸取朋友的教训，不买小动物：真该在孩子新鲜了几天之后就把小白白送到公园……

为了能让核桃尽早摆脱消极的情绪，我曾经专门为此事和核桃的老师谈过，希望能得到她的帮助。老师也的确花了一些心思，但是效果并不理想。失去小白白的日子相比于小白白活着的那些快乐时光，竟是这样的漫长、难熬，不是亲身经历是决计体会不到的。

很多天以后的一个傍晚，核桃一从幼儿园出来就迫不及待地大声对我说：“妈妈，妈妈，我告诉你一件事情!兔子都是会死的l今天我们幼儿园里的一只小灰兔也死了{陈小桐(核桃的一个好朋友，她的妈妈在我给核桃买小白白的同时也给她买了一只)的小白兔比我的死得还早呢!”宣告完这个消息，核桃如释重负，欢快地上了自行车。一路上问这问那，我意识到，先前那个活泼开朗的核桃终于又回来了。

两年后，又是春暖花开的季节。那一天，在小学的门口又有挑着担子在卖小白兔的，核桃见到了又兴高采烈地大声要求：“妈妈，我们买只小白兔吧，你看它多可爱呀!”我迟疑了一下，盯着核桃看了看。要知道，经历了小白白的离开以后，我总是在核桃面前避免提起“小白兔”，但是这次她却是自己主动提出来要再经历一次那件曾给她带来巨大痛苦的事情!我没有答应核桃的要求，她很不开心。晚上临睡前，我问核桃，

“你还记得小白白吗?”她点了点头。

“你还想它吗?”她又点了点头。

“我昨天还梦见它的!”说着嘴巴又撇了起来。

“那你还想养小白兔吗?”

“想!”

“为什么呢?”

核桃沉默了一会儿，“没有为什么。我就是想养。”

“没有为什么”又是为什么呢?我沉思着。

走在校园的小路上，迎面遇到几个女学生，其中一个学生的手机响起来，铃声是那首流行歌曲《隐形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”

或许，不，不是或许，正是这个答案!造物主在赋予人类以生命的时候，也给了每个人一双隐形的翅膀，不仅带给他们希望，更让他们在遭遇痛苦、劫难之后，还可以绝地起飞，飞过绝望!

核桃的回答是对的，“没有为什么”，这只是生命最本质的属性，最简单、最真实的表达!