妙用触发器实现ＰＰＴ视频播放交互控制

王丽萍　杨葆华

PowerPoint是教师常用的课件制作工具,在PowerPoint课件中插入视频已经不是什么难事。但是,将视频简单地插入幻灯片中,常常不能满足课堂教学需要,如视频的分段播放、重复播放与文字同步等。

为了解决上述问题,有些教师使用视频编辑软件对视频文件进行剪切,将一个视频文件分割成多个独立片段,然后分别插入课件中。还有些教师采用控件与VB程序结合的方式,实现对指定视频片段的播放。但是,无论是重新编辑视频文件还是VB编程,对教师来说都较为困难。

本文提供解决问题的另一种方法,即在PowerPoint中利用触发器实现视频播放的交互控制。这种方法操作简单、无需编程,每位教师都能轻松掌握。

一、什么是PowerPoint触发器

触发器是PowerPoint2003及以上版本的新增功能,它存在于自定义动画的“计时”选项中,作用是设置触发动画播放的对象。设置了触发器,就好像在幻灯片中安装了动画启动开关,在幻灯片放映时,用鼠标单击触发器后,动画才开始播放。利用触发器可以增强幻灯片的交互性,如制作交互式练习题、弹出式菜单、动画重播按钮等。如果为幻灯片中的影片设置了触发器,则可以实现视频播放的交互控制。

二、问题描述

以高一化学《氨的性质》为例。现有一个视频文件,内容包括氨的物理性质、化学性质以及氨的实验室制法,时长12分钟。根据课堂教学需要,该视频文件不宜采用自动播放方式,而是需要在教师的控制下播放其中的“氨与水反应”、“氨与酸反应”、“氨与氧气反应”三个演示实验,并在演示实验结束后呈现化学反应方程式。为此,需要在幻灯片中插入一个视频文件,三个化学方程式文本框,同时放置三个按钮,作为影片操作动画和文本框动画的触发器,以便当教师单击按钮时呈现相应的教学内容。

三、制作步骤

1.插入视频文件

新建幻灯片。选择“插入/影片和声音/文件中的影片”命令,在幻灯片中插入视频文件(氨的性质.wmv)。

选择“幻灯片放映/自定义动画”命令,打开“自定义动画”窗格。在“自定义动画”窗格中选中PowerPoint预设的影片操作,单击“删除”按钮,将其全部删除。

2.插入按钮

选择“幻灯片放映/动作按钮”命令,在幻灯片中绘制三个自定义按钮。在按钮上右击,选择“添加文本”命令,分别在按钮上添加“氨与水反应”、“氨与酸反应”和“氨与氧气反应”。目前,虽然有了三个按钮,但它们还不起作用。

3.视频播放控制

接下来,要达到的目标是单击“氨与水反应”按钮,影片准确地从1分15秒开始播放。这就需要为影片添加播放动画,并指定动画的开始时间和触发器,方法如下。

选中影片,在“自定义动画”窗格中选择“添加效果/影片操作/播放”命令,添加影片播放动画。单击该动画右侧的向下箭头,在下拉菜单中选择“效果选项”,打开“播放影片”对话框。

在“效果”选项卡中,设置影片从“01:15”秒开始播放。在“计时”选项卡中,选择“动作按钮:氨与水反应”为影片播放动画的“触发器”。这时放映幻灯片,单击“氨与水反应”按钮,影片准确地从1分15秒开始播放。

4.视频暂停控制

设置影片从“氨与水反应”开始,播放90秒后自动暂停。这就需要为影片添加暂停动画,方法如下。

选中影片,在“自定义动画”窗格中选择“添加效果/影片操作/暂停”命令,添加影片暂停动画。单击该动画右侧的向下箭头,在下拉菜单中选择“计时”,打开“暂停影片”对话框。

在“计时”选项卡中,设置开始时间为“之前”,延迟时间为“90”秒,并选择“动作按钮:氨与水反应”为影片暂停动画的触发器。这时放映幻灯片,单击“氨与水反应”按钮,影片开始播放,播放90秒后,影片自动暂停。

需要注意的是,影片暂停动画的开始时间设置为“之前”,表示在上一个动画之前开始计时,计时90秒后,执行影片暂停动画。如果将影片暂停动画的开始时间设置为“之后”,则表示在影片播放结束之后才开始计时,结果达不到影片暂停的目的。

5.多段视频控制

继续添加“氨与酸反应”和“氨与氧气反应”视频片段的播放和暂停动画,并分别设置“动作按扭:氨与酸反应”和“动作按钮:氨与氧气反应”为动画的触发器。设置完毕后,“自定义动画”窗格如图1所示。

这时放映幻灯片,单击任意按钮,相应的视频片段开始播放,播放指定时间后,影片自动暂停。

6.与文字同步

要实现在影片暂停时呈现化学方程式,需要将三个反应的化学方程式分别写入三个文本框中,并设置在影片播放过程中三个文本框不出现,而且在影片暂停之后添加相关文本框出现动画。以“氨与水反应”视频片段与文字同步为例进行说明。

首先,同时选中三个文本框,在“自定义动画”窗格中选择“添加效果/退出/消失”命令,添加退出动画,并设置该动画的开始时间为“之前”,以保证在幻灯片放映之初,三个文本框不出现。

第二步,同时选中三个文本框,继续添加退出动画。单击该动画右侧的向下箭头,在下拉菜单中选择“计时”。在“计时”选项卡中,设置该动画的开始时间为“之前”,延迟时间为“0”秒,并选择“动作按钮:氨与水反应”为触发器,以保证在影片播放时,三个文本框不出现。

第三步,选中“NH3与H2O反应化学方程式”文本框,在“自定义动画”窗格中选择“添加效果/进入/出现”命令,添加进入时的动画。在“计时”选项卡中,设置该动画的开始时间为“之后”,延迟时间为“0”秒,并选择“动作按钮:氨与水反应”为触发器,保证在影片暂停之后出现化学方程式。设置完毕后,“自定义动画”窗格如图2所示。

参照上述第二、三步骤,再设置其他两个视频片段与文字的同步。至此,一个具有视频分段播放、重复播放和文字同步功能的课件就完成了。

通过本例的学习,读者可以举一反三,将触发器功能与文字动画、图形图像动画、音频播放动画有机结合,以此拓展课件功能,增强课件交互性,激发学生学习兴趣。

(作者单位:山东聊城大学传媒技术学院)