别字先生

周志勇

李老师又笑了一阵，方才收敛了笑容，她拿着牛犀犀的日记，走下讲台：“大家想拜读一下牛犀犀同学的大作吗?”

“想呀，太……太想啦。”女生寇寇的胃口早就被吊起来了，朝李老师挥舞着手臂要牛犀犀的日记。

“哈哈，太太想看，还老公想看呢。”周小舟手疾眼快，一个猴子摘桃就把牛犀犀的日记从李老师手中抢了去。

周小舟刚看了几眼，就像被李老师传染一样，捧着肚子笑得从凳子上滚落下来，瘫倒在地。

呵呵，这里还是把牛犀犀的日记原文给大家抄录下来好了。不过，在欣赏的同时你可要控制好自己的笑神经，以免受到牛犀犀强烈的挑逗。

11月10日，星期六，青天赚多云(青天难道会做生意吗)

我爸爸是一名死鸡(天呀，禽流感了真的好恐怖)，他开的是一辆中风牌汽车(只知道有东风牌汽车，还没听说过中风牌汽车，如果有这样的汽车，那奔驰在马路上一定很疯狂哦)，平时给别人拉货，没日没夜跑长途，很辛苦。所以，我和妈妈都很心疼他，今天是周六，妈妈申请(应该是深情才对吧，难道妈妈给爸爸说话还要申请吗，牛犀犀的爸爸真够摆谱的)地对爸爸说：今天你就别出车祸了(啊，牛犀犀的爸爸经常出车祸吗?或许，牛犀犀的妈妈要说的是今天你就别出车拉货了，错字加掉字，怎么看都让人捏把汗)，我们一家人好好逛逛街，修仙一下好了(休闲一下才对，修仙那是神话里那些神仙们做的事情)。

爸爸很高兴，就答应呸我(牛犀犀的爸爸怎么会对儿子这么没礼貌呢)玩一天，在一家西餐店，我想吃炸薯条，妈妈就给我买了5份，我的饭量大，嘴(最)多时能吃10份呢(嘴多了当然吃的就多)。爸爸说，还是少吃为好，因为油炸的东西吃多了可以治癌(是治癌还是致癌呢，假如可以治癌的话，那多吃些岂不是好处多多)。

接下来，我们又在公园里画了船(划船比较好玩，但画画也不错)，还照了合影，照片上，我们一家人相用(拥)着，幸福急(极)了(看到牛犀犀一家人其乐融融，幸福都忍不住羡慕呀，不然它怎么会急了呢)。

牛犀犀的日记像一道开胃大餐，让班里的每一个同学笑到了过瘾，凡是看了牛犀犀日记的，无不笑得满地找牙。最后，李老师费了好一番功夫才使教室安静下来。

李老师来到牛犀犀身边，把日记郑重地交还给犀犀，说：“犀犀，其实你的日记写得很棒的，中心明确，条理清晰，生动地记述了你们一家人共度周末的真实经过，读起来很感人，遗憾的是错别字太多了。”

牛犀犀此时心里像打翻了五味瓶，不知道说什么才好，整个脸红得像关公：“嘿嘿，李老师，你真的在夸奖我吗?”

“是呀，你的写作水平一向很不错的，你自己要对自己有信心才对哦。”不管对什么样的学生，李老师总是采取先鼓励、后指正的教育方法，对牛犀犀这样积极性容易受到打击的学生，她更是如此，“犀犀，下次我们要写的作文是《我的老师》，我希望你好好构思一下，发挥你善于描写人的特长，写出一篇让老师满意的作文好吗?”

“好的，没问题，李老师，我一定不会让你失望的。”牛犀犀感动得眼含热泪，就差没有放声大哭了。

李老师微微一笑：“当然，只要你再写的时候，不再出现错别字，那么你就绝对不会让我失望了。”

牛犀犀抬头，怔怔地望着李老师热切而充满信任的眼睛，又一次拍起胸脯“李老师，你就放一百个心吧，我保证一个错别字也不再出现了，如果再写错别字的话，我就”

“呵呵，对付错别字难道还要发誓吗?”李老师用十分肯定的语气说，“只要细心认真，错别字就不会跳出来跟你捣乱的，好了，我可期待着你没有错别字的作文早日交上来哦。”

牛犀犀果然没有辜负李老师的期望，第二天刚上课，他就屁颠屁颠地把花了一晚上工夫写出来的作文捧到了李老师面前“老师，看，我的作文写好啦。”

“哇，这么快呀，简直是神速啊。”李老师感到很是惊奇。

李老师的惊奇是有原因的，平时，牛犀犀是最爱磨蹭的一个，每次上作文课，他总是像慢腾腾的老牛一样最后一个才把写好的作文交到老师手中。昨天，李老师只是象征性地夸奖了他一番，他却突然动力十足起来，怪不得大伙们都说，牛犀犀这样的家伙，给点阳光就灿烂呀。

牛犀犀似乎很有成就感，洋洋自得地说：“老师，这还算不上神速哦，如果不是有几个拦路虎错别字的话，我当天就能把作文交给你呢。”

听牛犀犀说完，李老师喜上眉梢：“牛犀犀，太棒了，你好牛哦，看来这篇作文你是真的下苦功了，好，你先回到你的座位上去吧，让我坐下来好好读一读，看看你笔下的老师会是什么样子的。”

“好的，李老师看完一定要指出我的不足哦。”牛犀犀还挺谦虚。

但还没等牛犀犀回到自己的座位，只听扑通一声，李老师像挨了一记重拳般地轰然倒地，“上帝，你睁开眼睛，看一看牛犀犀写的作文吧，快救救我可怜的学生‘别字先生吧。”

原来，牛犀犀的作文是这样写的：

我的老师

我的班主任李浴春是我心中最美丽的老师，她有一张爪子脸(瓜子脸)和一头柔顺的锈发(奇怪，头发也会生锈)，两个浅浅的酒锅挂着脸上(有没有搞错，酿酒锅挂在李老师脸上，是惨无人道的体罚呀)，笑起来非常米(迷)人。

虽然李老师对我们要求很严厉，平时有一点点胸(应该是凶才对呀，拜托，老师有没有胸怎么也轮不到你做学生的评头论足吧)，但她对我们的学习却非常关心。我的同学欧阳铭是调皮大王，最不喜欢学习，在李老师的帮助下，现在也改歪归正(改邪归正，不过歪和邪意思也差不多，凑合着也能对付着用)，变得热爱学习了，上次英语考试，还考了个全班第三名。从欧阳铭身上，我懂得了一个道理，那就是不管什么样的学生，只要粪发涂墙(好恶心呀，是奋发图强好不好)，就一定能成为品学兼一比(优)的尖子生的……

呵呵，像牛犀犀这样的学生，的确让人够担忧的。粗心大意的他碰到不会写的字，难道就不知道查一下字典吗?哎，真不知道“别字先生”这个名字，还要陪伴牛犀犀多久。