王亚萍 王 婷
摘要校友资源具有广泛性、综合性、潜在性和可持续性,校友资源的开发利用有利于推动学校人才培养和教学改革,有利于丰富大学生思想政治教育的内容,有利于促进大学生成才成长、有效就业。
关键词校友资源 成才成长 就业
中图分类号:G64 文献标识码:A
大学生就业,已经成为社会普遍关注的问题,如何使大学生有效就业,是高校人才培养过程中必须重点考虑的问题。校友是高校教育的产品,校友资源更是高校“以人为本”教育理念下的培育出来的取之不尽,用之不竭的资源。学校最根本的任务是培养人,重视校友资源开发就是重视培养人的工作,校友资源开发利用是学校培养人的这一根本任务的延伸和发展。
1 对校友资源特性的再认识
校友是高校拥有的重要资源,随着办学历史的积淀,它逐渐显现出以下特性:
1.1广泛性
高校校友资源的广泛性首先体现在规模上,每所高校每年都有大量学生进入社会,随着时间的推移,拥有数万名校友是不足为奇的;其次,从校友的分布情况看,无论从地域、行业、层次、年龄梯度、社会影响,都极其广泛,甚至涉及海外和不同国籍的外国人。
1.2综合性
高校校友资源是人、财、物相结合的综合性资源,其对学校的贡献主要体现在提供物质和精神支持、毕业就业服务、参与教学科研过程及校园文化建设等方面,既可为高校发展提供重要的人才资源和智力支持,为学校的发展出谋划策,牵线搭桥,提供信息咨询,同时也是社会捐资、捐物兴学,回报学校教育的主力军。
1.3潜在性
对高校来说,分布于社会各界的校友是一个知识密集、信息丰富并与母校有着特殊情感的群体,是一个取之不尽、用之不竭的资源宝库。然而,校友资源虽然丰富、庞大,但如果高校不主动开发,校友资源的价值也很难充分显现出来。校友资源的潜在性决定了开发校友资源要积极主动,并且需要长期不懈地努力。
1.4可持续性
今日的在校学生就是明日的校友,从这一角度出发,高校校友资源是不断持续增加的。高校校友群体的规模不断增大,校友个体的社会地位也在不断发生变化,社会影响力在不断发生变化,做好校友工作的前提是以人为本,关心校友,随时掌握他们的变化,做好他们的联络与沟通工作。
综上所述,校友是一种具有广泛性、综合性、潜在性和可持续发展的宝贵资源,倘若能充分组织好、利用好这支庞大的校友队伍,无论对学校的建设和发展还是对校友自身包括在校生的成才成长无疑具有深远的意义。
2 开发利用校友资源的重要意义
2.1有利于推动学校人才培养和教学改革
校友的工作经历和实践体验是检验学校教育改革成果的重要标志,是坚持教育创新、不断改进学校教育工作的重要依据。教育事业始终存在着与社会主义现代化相适应,为社会主义现代化服务的问题。高校的培养目标、办学水平、教育质量,能否很好地为社会主义现代化服务,培养的人才能适应社会主义现代化建设的需要,最终取决于社会的检验与评估,其主要体现在社会对校友的评价和校友对学校教育工作的评价。
2.2有利于丰富大学生思想政治教育的内容
大学生思想政治教育要贴近学生、贴近实际,俗话说言教不如身教,很多校友在取得成功之时回顾母校培养有着共同的感受,母校在传授知识教会学生如何做学问的同时,也教会学生如何做人。
2.3有利于促进大学生成才成长、就业创业
开发利用校友资源,有利于促进大学生成才成长,一方面是因为校友资源是一种无形资源,校友自身的成长经历对在校学生有着示范作用,在新生入校前不久,组织新生听取校友先进事迹报告会,不定期举办不同专题的《校友论坛》,对在校生进行职业生涯规划和就业指导, 对加强学生人生观价值观教育,对全面提高学生素质有直接的指导意义。
3 开发利用校友资源的基本原则
3.1坚持以人为本,服务学生原则
校友数量多,分布广泛,开发利用校友资源要坚持服务校友、服务在校生的原则,一方面为校友的发展、校友的联络、聚会等提供母校的精神支持;另一方面把校友的所取得的成就、成长经历和体验、社会影响力、人脉关系、校友的高尚品德和先进事迹作为对在校生人才培养的重要教育资源。高校在开发利用校友资源方面首先要坚持服务于校友和在校生的原则。
3.2坚持科学统筹,可持续发展原则
高校在开发利用校友资源坚持以科学发展观为指导,科学统筹安排校友资源开发工作,高校一般通过成立的校友会或校友工作部门统筹规划校友的联络组织等,高校应该考虑到学校的教育教学改革和长远的事业发展,更注重校友资源的潜在性和可持续性,要象保护生态环境一样保护校友资源,切忌急功近利,否则校友资源一旦遭到破坏,其损失将不可估量,甚至是无法挽回的。
3.3坚持互惠共赢,合理有序原则
如今校友关系越来越受到人们的重视,但学校与校友的关系,绝不是单向的回报关系,这种关系既是物质上的互动互求的关系,也是精神上的互动互求的关系。学校的校友工作要帮助学校与校友间建立一种良性互动关系,鼓励校友回报母校,形成学校关心、支持校友,校友关注、回报母校,形成“双赢”的局面。 学校确立校友工作指导思想和实际工作中,必须贯彻互惠互利、“双赢”的原则。要完善制度,健全机制,使互惠互利的指导思想落到实处。
4 高校开发利用校友资源的实践与思考
通过高校开发利用校友资源逐步建立了一定规模的校友资源库,在帮助学生认识自我,合理规划学业和职业生涯,拓展就业渠道和就业基地,解决择业、就业过程中遇到的实际问题,树立先择业后就业观念,实现就业指导全程化,使就业工作贴近学生的实际,贴近学生的真正需要,有效促进和服务大学生成才成长、就业择业方面做了积极有益的尝试,取得了明显的成效。
4.1开发利用校友先进事迹资源,激发学生奋发成才
每年新生进校后,在开学典礼和入学教育时总能了解到学校的办学历史和学校人才培养的成就,还会听到领导和老师介绍许多校友的先进事迹,从而激发和鼓励同学们树立正确的专业思想,制定明确的职业生涯规划,立志成才。校友工作室自成立起,通过寒暑假组织志愿者访谈校友,广泛地收集和宣传校友先进事迹,编辑校友风采录。校友的成长经历对大学生制定学业规划和生涯规划起到积极的指导作用,校友对学弟学妹们的建议也是对在校生成长的莫大鞭策。
4.2开发利用校友网络平台资源,构建无限交流空间
网络拥有快捷方便等特点,已经普遍为人们所接受,校友工作、学习在全国各地,甚至国外,我们成立了网上校友俱乐部等方式建立一个网络交流平台,随时交流心得体会,增进校友与母校相互间的联系,许多校友称加入校友俱乐部等方式就有找到“家”的感觉。通过校友的联络,有利于学校更广泛地宣传母校的建设成就和社会影响力,有助于学校与用人单位共建实习实训、就业基地。就业基地优先向学校及毕业生提供需求信息,优先录用本校毕业生等达成共识,这样既为学生毕业实习提供了条件,又为应届大学生顺利就业拓宽了渠道。
4.3开发利用校友就业信息资源,推荐毕业生有效就业
当前,高校毕业生的就业机制是市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择。大学生作为个体求职者获得职业供给信息的途径主要有校内信息、亲友信息、人才招聘会、招聘广告、中介机构(人才市场)、网络招聘和主动联系等。各种就业信息资源相比较,校内信息具有招聘周期长、岗位针对性强、学生应聘工作量少、成本低和成功率高等优点,校友提供的就业信息资源往往是高校校内就业市场用人单位的核心资源,学生双向选择的主要用人单位资源。受金融风暴等的影响,今明年高校毕业生就业形势将更加严峻。
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