１跑去和９“结婚”了

华苏梅

教学完9加几的进位加法后,我和学生们对9加几进行了整理。我出示9+□=□,让学生按顺序说一说,然后让学生观察:请小朋友们仔细观察,看看你能发现些什么?学生们在一番思考之后,各抒己见。

生:老师,我发现这些算式都是9加上一个数。

生:老师,加的数是从小到大,每次多1,得数也是每次多1。

生:老师,得数个位上的数比加的数少1。

我问:为什么会少1呢?少的1到哪儿去了?

生:9和1是好朋友,跑到9跟前去了!

生:9和1凑成10,1跑去和9凑成10了。

这时,忽然一个声音响起来:老师,我知道,1跑去和9结婚了!

学生们都大笑起来。童语,是很好笑,可是现在的孩子也真是太早熟了,一年级的小不点就知道结婚!是啊,1和9好,1自然和9结婚了,我知道他是理解了算理的,没想到却是以这样一种方式!

孩子们思想成熟早,这到底是好是坏呢?他们本该是孩子,本该纯洁无暇,可是却过早地成人化,成了一个个“小大人”了!大人们没有了童心有点可怕,孩子们也没有了“童心”,是不是更可怕?现在适合孩子们的东西太少了,就如电视节目,好节目少得可怜,动画片中也经常出现成人的游戏,一些经典的动画片也不能免俗。孩子们思想的早熟,该引起我们怎样的思考呢?