历史概念的分类和理解方法

张树梅

历史概念种类众多，纷繁复杂，一些同学在学习时往往理不清头绪，不知从何记起，难以全面准确地理解历史概念，考试时经常张冠李戴、东拉西扯。下面，笔者对历史概念进行简单的分类，并总结历史概念的理解方法，供同学们在学习历史时参考。

一、历史人物

解读有重大影响的历史人物，是历史学科的基本要求之一。对于历史人物，可以从以下几方面把握和理解：一是要弄清历史人物的阶级性，即他代表哪个阶级的利益；二是要总结归纳历史人物一生的重大活动，包括积极和消极的活动；三是要理解历史人物的主要思想，包括积极和消极的思想；四是要和相关历史人物进行对比分析；五是要对历史人物进行评价，评价要客观、全面、公正。例如：孙中山代表民族资产阶级的利益。孙中山一生的重大活动是领导了辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心；晚年和中国共产党合作，建立反帝反封建的革命统一战线，创建黄埔军校，推动了国民大革命运动的发展。孙中山的主要思想是三民主义，即民族、民权、民生，这也是他领导辛亥革命的指导思想。将孙中山和同一时期的康有为、陈独秀、毛泽东等历史人物进行对比分析，从中可以看出他们在活动和思想上的联系和区别，从而加深对历史人物的认识。

二、历史事件

对于历史事件，我们可以从事件发生的背景(原因、条件)、事件的经过(内容)、事件的特点、事件的意义(影响、作用)、事件的教训(启示)、对事件的评价等方面去把握和理解。在分析历史事件的同时，要注意历史事件本身的内涵、外延以及与同类历史事件的比较分析，从中产生感悟。例如：在学习新航路的开辟时，除了做常规性的分析外，还要和中国明朝时期郑和的远洋航行进行比较，从而使思路更加开阔。

三、政党、组织、团体

中国历史和世界历史上都有一些重要的政党、组织、团体，是历史学科要求掌握的重要内容。学习政党、组织、团体时，我们需要掌握其成立的时间、主要领导人、性质(即代表的阶级利益)、纲领(路线、奋斗目标)、主要活动，特别要把握其主要功能。例如：中国同盟会于1905年成立，主要领导人是孙中山等，是全国第一个资产阶级革命政党，三民主义是其纲领，推翻清朝统治、建立资产阶级共和国是其奋斗目标，其主要活动是领导了辛亥革命，其功能是组织和团结民族资产阶级，发动武装斗争，推翻清王朝。

四、路线、纲领、政策、口号

这部分内容一般比较抽象，较难记忆和理解。学习时要注意其制定者或提出者的阶级属性、提出的时代背景、具体内容，并结合时代背景、具体内容分析其含义，弄清其意义、影响和局限性。要准确记忆路线、纲领、政策、口号，就必须在理解的基础上，对其划分层次、分条记忆。例如：中共一大制定了党的纲领，即党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权；建立无产阶级专政；实现共产主义。从纲领的制定者和纲领的内容看，它是无产阶级的革命纲领；纲领制定时，中国正处于半殖民地半封建社会，北洋军阀统治十分腐败，帝国主义侵略日益加剧，革命的对象必然是封建主义和帝国主义。这样我们就比较容易理解纲领的内容、意义以及它的局限性。纲领的三部分内容层次分明、依次递进，如果分条记忆，更能提高记忆效果。

五、科技、文化成果

科技、文化成果是历史学科的重点学习内容。对这部分内容，采用列表法、列举法、归纳法掌握，效果较好。我们可从以下几方面来把握科技、文化成果：时代、作者(发明者)、作品(成就或思想主张)、地位(影响)。例如，我们可用列表法归纳我国古代的主要医学成就。

另外，在把握和理解历史概念时，还要和社会热点、社会生活实际相结合，进行适当的延伸和拓展，这也符合历史考试的命题趋势。如把春秋战国时期儒家思想、墨家思想、道家思想和科学发展观、构建和谐社会等社会热点问题相结合，可提高分析解决问题、理论联系实际的能力。