文 君
这是一个寂静的午后,一个班的10个学生,被老师带到了一间很大的空房间里.一个陌生的中年男子走了进来,他走到孩子们中间,给每个人都发了一颗包装十分精美的糖果,并告诉他们:这糖果是属于你的,可以随时吃掉它,但如果谁能坚持到我回来以后再吃,那就会得到两颗同样的糖果作为奖励.说完,中年男子和老师一起转身离开了这里.
等待是漫长的,许诺是遥远的,而那颗糖果却真真切切地摆在每个孩子的面前.
时间一分一秒地过去了.有一个孩子禁不住诱惑,剥掉了精美的糖纸,把糖放在嘴里,并发出“啧啧”的声音.受到他的影响,另外两三个孩子也忍不住了,纷纷剥开了精美的糖纸.但仍有一半以上的孩子在努力控制着自己.那是一个比暑假还漫长的40分钟.但陌生人最终兑现了自己的承诺,那些付出等待的孩子得到了应有的奖励.
事实上,这是一次叫做“延迟满足”的心理实验.后来,那个陌生人跟踪这些孩子整整20年.他发现,能够“延迟满足”的学生,数学、语文的成绩要比那些熬不住的学生平均高出20分.参加工作后,他们从来不会在困难面前低头,总是能走出困境、获得成功.