日有所思

2009-06-27 09:40
杂文选刊·下半月 2009年10期
关键词:大话谎话教育体制

东 东

看一个权势者在生前享用过多少谄媚和逢迎,就可以知道,历史为他准备了多少鞭挞和唾骂;看一个社会为现实臆造了多少谎话和大话,就能知道,它为未来预设了多少苦难和艰辛。

“榜样的力量是无穷的”,于是人们以为:只要找到一个见义勇为的公民,整个社会的道德都能得以提升;只要找到一个廉洁的官员,腐败的吏治就得到了根治;只要找到一个下岗再就业的成功范例,百万失业大军的问题就得到了解决。

——平庸的导演常常这样去拍榜样剧

历史观可以有许多种,但历史的真相却只有一个。

某些人嘴里的“牢记历史”,常常包含着两层意思:一是记住这段历史,二是忘记另一段历史。甚至,记住这段历史的目的,就是为了掩饰另一段历史。

对于这样的历史观,我只愿嗤之以鼻。

在中国,也许有几千万人知道教育体制出了问题,有几百万人知道应该改革,有几十万人知道应该怎么改革。也许,只有几个人不知改革也不知怎么改革。可是,却只有这几个人有权改革。

这也是我们的一种国情。

【原载2009年9月(上)

《杂文月刊》】

插图/无题/佚名

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