大学生体育消费现状调查研究

陈少洲

摘 要： 社会经济的发展带动了体育消费的发展，大学生已经具备了良好的体育意识，并且具备了一定的消费能力，但高校的场地，以及自身消费的能力限制了体育消费的发展。同时，也有不少学生的体育观念淡薄，高校体育要继续加强学生体育消费意识的培养，引导更多的大学生参与体育。

关键词： 大学生 体育消费 消费意识

1.问题的提出

随着生活水平的提高，人们都想尽情地“玩体育、享受运动”，而这必然引起体育消费，花钱买健康、买运动享受是大势所趋。因此，树立体育消费意识就很关键，对成长中的大学生尤为重要。大学生具备体育消费意识，不但顺应当前“健康第一”的学校体育教育思想，而且可为增加国民体育消费、拉动内需作出贡献，并有力地促进大学生终生体育意识的形成。笔者研究了大学生体育消费现状，分析了各项影响因素，为普通高校体育教学改革提供了参考依据。

2.研究对象与方法

2.1研究对象

浙江越秀外国语学院学生，在三个年级学生中随机抽样。

2.2研究方法

在运用专家访问法与文献资料统计的基础上，采用问卷调查法：共发放调查问卷300份，收回277份，回收率为92.3%，其中有效问卷275份，有效率为99.28%。对所获数据进行数理统计。

3.结果与分析

3.1大学生体育消费的基本条件

3.1.1大学生的体育意识、经济条件与运动场地。

体育意识、经济状况、空闲时间和运动场地是进行任何体育消费必须具备的基本条件，大学生的体育消费行为也一样。只有具备了良好的体育意识，有一定的体育兴趣爱好，大学生的体育消费行为才有可能发生。调查中发现，54.4%大学生具有一定的体育兴趣，能进行完全自觉的体育行为；87.96%的大学生每个学期都有体育消费，其中95%的学生消费水平在50元以下，这与大学生没有稳定的个人收入（工资）有关，他们还处于低消费阶段。另外，46.15%的学生表示体育课中从未涉及“体育消费、花钱买健康与运动享受”这些概念，事实上不少学生并不是完全情愿地进行体育消费（如场租）。因此我们要让学生明白体育正成为现代文明社会人类健康体魄的唯一手段，明白众多体育场地有偿服务的道理，帮助他们体验运动装备、场地与运动感觉的关系。

3.1.2大学生的闲暇时间与休闲节目。

调查中发现，89.8%的大学生表示有一定的可自由支配的闲暇时间，完全没有者占10.2%，其中男女生、高低年级比较无明显差异。关于大学生所喜欢的闲暇节目，排第1位的是上网，占23.63%；第2位是看电视电影或影碟，占20.76%；第3位是读书看报，占17.55%；体育活动排在第4位，占11.64%；第5位是玩游戏，占9.67%；其他（如逛街、聊天、睡觉等）占16.75%。从中可以看出，上网和看电视等占用了大学生许多闲暇时间，这是大学生个人电脑的拥有率不断上升，以及互联网快速发展的体现；体育活动不是大学生休闲方式的主流，运动发烧友还不多，另外男生参与体育者（60.77%）明显多于女生。因此，如何引导大学生积极投入到运动休闲中去，我们高校体育工作者义不容辞。

3.2大学生体育消费的基本情况

3.2.1影响大学生体育消费的因素。

研究制约大学生体育消费的具体因素，找出问题症结所在，对症下药，必然有利于引导大学生进行体育消费，树立体育消费意识。调查发现，制约大学生体育消费的第一因素是没时间，占21.44%；第二是体育场地太少，占18.26%；第三是经济条件差，占17.44%；“没体育兴趣”排在第四位，占10.72%；其他依次是体育消费种类太少、体育场地质量差，占32.14%。另外，男生认为没时间、经济条件和场地同等重要（相差不到十人）；女生中选没时间的有21.73%，认为体育场地少者占17.5%，经济条件差占14.81%，三项差异显著。这是男女生的性格差异、高校室外篮球场、足球场基本为男生独占现象的反映。调查发现不支持子女进行体育消费的家长仅有3.04%，绝大多数家长不反对子女进行体育消费。

3.2.2大学生体育消费结构。

现阶段大学生中有体育消费的比例为87.96%，消费者占大多数，那么他们的消费结构是怎样的呢？调查表明，物质性消费占了大多数，例如运动服装、球、球拍、运动饮料等。调查数据显示最多体育消费的是体育服装鞋帽费用，其次是伴随运动的饮料费用，第三是体育器械用费（如球、球拍、拍线等），第四是体育报刊图书音像费用，其他（如体育医疗等）列最后。体育服装费、器械费占较大比例是自然之事，众多大学生已认识到运动装备与运动感觉的关系，对高档次的服装器材有一定的追求。伴随运动的饮料费较大，这与大学生运动强度大、南方天气闷热有关。体育医疗支出很少，这说明大学生对它的重视还不够，相信随着生活水平的提高、教师的正确引导，此项支出会不断增加。

3.2.3大学生体育消费的同伴及付款方式。

调查发现大学生运动伙伴主要是同学和好朋友，占68.69%，其他依次是老乡11.06%、家人10.24%、男（女）朋友10.01%，这与大学生活环境是吻合的。与运动伙伴共同进行体育消费时，主要的付款方式有43.63%的学生选择AA制，其他方式依次是“一人搞定，轮流付款”选择者占27.21%，选不确定者为25%，选“完全由经济条件好者承担”的占4.16%。AA制在大学校园的流行顺应了社会时尚，值得肯定。

4.结论与建议

4.1大多数大学生具有良好体育意识，并有自觉的体育消费行为，但处于低消费阶段。高年级大学生和男生的体育消费意识相对较浓厚，同时也有不少大学生的体育观念淡薄。高校体育要继续加强学生体育消费意识的培养，引导更多的大学生参与体育。

4.2制约大学生体育消费的因素依次是没时间、体育场地太少、经济条件差、没体育兴趣、体育消费种类太少、体育场地质量差及其他（如比赛缺乏吸引力、本人其他节目丰富等）。高校应着力培养大学生的体育爱好兴趣，重视群众体育工作，深化教学训练改革，以吸引更多的学生参加到体育活动中去。

4.3大学生投资项目最多的是羽毛球，其他依次为乒乓球、游泳、三大球、网球、健身健美、桌球保龄球等。高校应加强小球、篮足球场地建设，尽可能多地开设小球选项课。

4.4大学生体育消费场所主要是学校运动场地、他们对场地质量有一定要求，大多数学生建议高校要完善体育场地的管理体系，改善现有体育场馆设施。

4.5大学生的体育消费伙伴主要是同学和好朋友，付款方式以AA制为主。这种消费方式顺应时代潮流，值得推广。

参考文献：

［1］张西平等.影响我国体育消费的供求变动因素研究［J］.体育科学，2001.

［2］李朝晖等.我国居民体育消费合理化问题初探［J］.成都体育学院学报，2000.

［3］詹建国等.我国城市居民现阶段体育用品消费特征研究［J］.体育科学，2000.

［4］于振峰.北京市居民体育消费现状调查研究［J］.体育科学，2001.