乔 巍
摘要:介绍了MICROSOFTWORD提供的“邮件合并”功能在学校排考中的应用,同样,我们可以把这种方法运用到工作中的其他方面,大大地减少重复性劳动,提高工作效率。
关键词:邮件合并;学校考试安排;合并域
中图分类号:G424.2文献标识码:A文章编号:1672-3198(2009)24-0262-02
考务管理工作是我们教务管理部门一项比较繁重的教务活动,因此,每学期的期末考试安排就显得尤为重要,随着学校规模的扩大,在校人数的增加,排考的工作量逐步变大,每周的考试需要两到三天时间才能全部完成。在实际的工作中,我们经常会遇到这种情况,在制作教师监考单的时候,需要对考试安排总表重复地作处理,工作量很大,而利用WORD提供的“邮件合并”功能不仅可以减少大量的重复劳动,提高工作效率,每周的考试安排只需要两个小时左右就可以全部完成,还可以减少不必要的因内容拷贝,粘贴而发生的错误。
所谓“邮件合并”,是指先把文件中相同的结构和信息创建为一份文档(称为固定部分),再把不同的信息创建为另一份文档(称为变动部分),然后将两份文档以一定的方式进行合并,从而得到主体结构信息一致,而只有某些属性不一致的一系列文档。
“邮件合并”的步骤如下图1所示:
1创建主文档(即固定部分)
(1)新建一个WORD文档,命名为“监考单模版,doe”,并输入下图2所示内容:
(2)选择“工具”主菜单中“邮件合并”选项,弹出“邮件合并帮助器”对话框,如下图3所示:
(3)点击“创建”按钮,选择合并类型为“套用信函”;再点击“活动窗口”按钮,因为“监考单模版,doc”文档已经包含了监考单的全部固定内容,所以用它作为主文档。
2创建或打开数据源(即变动部分)
(1)点击“获取数据”按钮,选择“打开数据源……”选项,双击导人事先制作的对应数据源,数据源表格可以是Word、Excel、Access或Outlook中的联系人记录表。在这里,我们使用的数据源是EXCEL表格。如下图4所示:
(2)在这个表格创建的时候,我们应该注意到,第一行应该是“域名”,其他行则是对应“域名”的“域值”,这个格式是关系到导人数据源是否能够成功的关键。
3在主文档中插入合并域
(1)正确导人数据后,在WORD主菜单下面会出现一个“邮件合并”的工具栏,如下图5所示,在主文档的相应位置插入不同的合并域。
(2)在插入合并域的时候,一些不需要的域名,如“主考教师”、“监考教师”则不需要作为合并域插入主文档中,插入后如下图6所示。
(3)在插入所需的合并域后,可以对它们的格式可以进行修改,比如,给监考1、监考2加下划线,同时在它们之间加顿号,则可以象编辑普通的文本一样,但必须是“《监考1》”这种形式进行编辑,而非“监考1”,加上“《》”的目的是以便和文档中的普通内容相区别。
4执行邮件合并
选择“邮件合并”工具栏中的“合并到文件”或“合并到打印机”,通常选前者,应在“打印预览”后再打印。就这样,本来大量烦琐的任务一会就解决了,生成的套用信函如下图7所示:
至此,邮件合并的步骤全部结束。
在实际使用该功能的过程,还有以下我们个人总结的经验:(1)邮件合并之前先建立主文档,是一个很好的习惯。一方面可以考查预计中的工作是否适合使用邮件合并,另一方面是主文档的建立,为数据源的建立或选择提供了标准和思路。(2)邮件合并之前先准备数据源,因为数据源通常是现成存在的,在准备自己建立之前要先考查一下,是否有现成的可用,如果没有现成的则要根据主文档对数据源的要求建立,根据你的习惯使用Word、Excel、Access都可以,实际工作时,常常使用Excel制作。
总之,在我们日常办公中,有很多需要用到“邮件合并”的地方,譬如,学生管理部门可以用它在学期结束时,向家长们发放成绩报告单I财务部门可以用它来进行工资条的制作;教务管理部门可以用于批量教师课表,学生班级课表的生成;还可以用于平时向多个部门的通知发放,处理大量日常报表和信件等;只有经过不断地实际使用,我们才可能进一步提高自己的应用水平,从而在各自的岗位上发挥自己最大的作用。