浅谈足球教练员在训练中的作用

胡　祥

足球教练员的工作是一个艰苦的职业，其运动训练活动的规律要求他们必须多年如一地全神贯注于枯燥单调的训练工作之中。因此，一名优秀的教练员必须具有强烈的事业心和无私的奉献精神。除此之外足球教练员还必须是一位善于管理，善于组织，个人业务能力较强的领导者。

1、足球教练员的领导作用

足球训练过程是在教练员的组织领导下进行的。他(她)们既是这个过程的决策人又是执行者。他们用自己掌握的各门科学知识和丰富的实践经验挑选运动员，管理运动队，并且进行严格的训练，实施他们的训练计划。这些将对运动员的成长与进步起着决定性的作用。

2、训练计划作用

作为运动队训练中的组织者与领导者，教练员必须根据队中实际情况因队、因人而宜，科学地制定一份切实可行的训练计划，其中包括：多年计划、年度计划、阶段计划、周计划和课时计划。教练员事先依赖这些已经制定好的计划，设置每一个计划总体思路、指标和具体安排，并使运动员了解计划，配合教练员完成计划。

3、足球教练员的帮助和指导作用

足球运动员在学习和掌握运动技能的过程中，除了观察示范，倾听讲解之外，主要是通过大量的反复练习(磨练)来掌握技术动作。而运动员的练习必须是在教练员的指导帮助下，动作才能掌握得快而准确。在训练过程中教练员的指导是对运动员每次练习中出现的各种情况，进行规范并提出要求，肯定正确的，指出错误产生的原因和改进的方法，并在一些难度较大的技术动作上，比如铲球、倒勾踢球和鱼跃头顶球等，认真地加以帮助和保护。这样可以有效地保证运动员的人身安全，防止伤害事故的发生。

4、足球教练员的教育、表率和激励作用

足球运动是一项对抗性非常强的项目。作风硬朗拼劲足、斗志高昂往往是取胜的法宝，可以极大的弥补技战术的不足和体能的下降。

训练中，教练员要很好地利用自己的职能激发运动员的积极性，调动运动员克服困难的能力、勇气和决心。对此教练员要巧妙地运用适当的语言、手势和动作，或者一个眼神，对他们的技术动作加以肯定，多表扬多鼓励，少批评。即使完成技术动作不好的也不要用“傻瓜”、“笨蛋”等字眼侮辱、谩骂队员，更不能动手打人。应当多从正面提出希望，多给他们改进动作的机会，多提出如何改进的方法，以增加和提高队员的信心和勇气。这样可以大大地激发队员训练的潜能和积极性。

教练员最根本的任务就是提高运动员的个人能力，要完成这个任务。一是要运用具体训练加以引导；二是要用个人的形象和示范影响运动员，教育运动员。教练员的举止言谈、精神面貌、教风教态都会给运动员以潜移默化的作用。“赢球三只眼，输球一抹黑”，输球骂裁判、骂队员、怨天忧人，将都会给队员造成极坏的影响，必须绝对禁止。

我们教练员不仅是训练中的指导者，同时还应是运动员的教育者，严于律己、宽以待人、为人师表应是我们的格言。一个合格的教练员首先应对运动员进行训练目的的教育，同时也要进行爱国主义和集体主义的教育，使运动员把自己的训练和祖国的荣誉、体育事业联系起来，把为国而练，为人民争光的简单信念落实在每一次训练课和比赛中去，将来真正把队员培养成会踢球、有文化、受社会欢迎的人。