端正师范院校大学生入党动机的重要性

甄　立

摘要：师范院校大学生肩负着培养“未来人”的使命，端正师范院校大学生的入党动机不仅能够促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观而且关系到社会主义现代化建设事业人才的培养，关系到党组织的纯洁性和党的先进性，关系到党的执政地位的巩固，关系到党和国家的前途与命运。

关键词： 端正 大学生 入党动机 重要性

无产阶级政党的最终奋斗目标是实现共产主义社会。这个理想社会的实现，要靠共产党人的努力奋斗。动机对行为具有激发、强化的作用，因此，一个共产党员能不能做到为共产主义事业奋斗终生，往往取决于他的入党动机，并以此支配自己的行为。对于任何一个向党组织靠拢的人来说，只有端正入党动机，符合党章规定的入党条件；入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。对于大学生，尤其是师范院校大学生，由于他们肩负的培养“未来人”的使命，端正入党动机更是直接关系到党的事业和祖国的未来。

一、能够促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观

世界观、人生观和价值观是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点，是人们最基本、最重要的精神支柱。三者互相渗透、相辅相成，决定着人们的理想信念，影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。

入党动机是一个人世界观、人生观、价值观的具体体现。端正师范院校大学生入党动机的实质就是促使他们确立正确的世界观、人生观、价值观的过程，同时也是实现共产主义伟大目标的需要。

因此，无产阶级政党对要求加入其组织内的每一个成员，必须强调树立正确的入党动机，必须要有科学的世界观、人生观、价值观作为精神支柱，从思想上保证共产主义事业后继有人，代代相传。这是无产阶级政党始终注意强调入党动机的根本所在。

二、关系到党组织的先进性，党的执政地位的巩固

先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。先进性是灵魂、是指导、是方向。党的先进性体现在整个党员群体的先进性上，只有那些具有科学的世界观，意识到本阶级的阶级地位和历史使命并为之奋斗的具有正确的入党动机的共产党员，才能充分发挥一个共产党员应有的先锋模范作用，永葆共产党员的先进性。所以，无产阶级政党对其成员的基本要求是要有正确的入党动机，具有共产主义觉悟和无产阶级世界观。由此可见，端正入党动机是保持党的先进性的有力保证。

党员是党的行为主体，但作为体现党员身份和角色的行为，从来不是个人的孤立行为，而是体现了党的意志和要求的组织行为、集体行为。在我们党和政府的领导者中，绝大多数是共产党员，手中掌握一定的权力，能否正确的运用手中的权力，不能不说是对党员干部入党动机的一种考验。党员只有树立了正确的入党动机，才能在和平环境时期保持旺盛的革命斗志，坚定的共产主义信念，全心全意为人民服务的本色，做到立党为公，执政为民，正确运用人民赋予的权力。反之，必将影响党的威信，破坏党与人民的关系，最终危及党的执政地位。因此，端正入党动机，牢记自己的历史使命，才能用实际行动维护执政党的威信，巩固执政党的地位。

三、关系到党和国家的前途与命运，社会主义现代化建设事业人才的培养

国家振兴，人才为本，人才强国，育才为先。马克思主义政党，只有赢得青年，才能赢得未来。高校学生党员是高校学生中的优秀分子，是青年知识分子中的精英，是走在时代前列的佼佼者，是中国共产党的重要组成部分。他们既是普通的大学生，又是一名共产党员，而且是未来党和国家建设的重要后备力量，他们的入党动机是否正确直接关系到党的性质和战斗力，直接关系到建设有中国特色的社会主义现代化事业的成败。毛泽东在新民主主义革命时期说:“没有知识分子的参加，革命的胜利是不可能的。”[2]江泽民同志说:“今天，没有知识分子的参加，建设和改革的胜利更是不可能的”。他又说:“青年是社会中最富有活力的部分，是我们事业的希望”。[3]青年是实现中华民族伟大复兴和完成党的历史任务的重要力量。

作为师范院校大学生，端正入党动机还有更深远的意义，他们中的绝大部分毕业后将是国家各级各类学校的教育工作者，他们将是传播知识、教书育人的主要力量。从其地位和属性看,他们不仅承担讲授知识、传授技能的繁重任务,而且肩负着塑造灵魂、培养人才的神圣育人职责。由于他们与学生接触频繁,其思想、品德、形象和人格比较容易为学生所熟悉,自觉或不自觉地熏陶、感染学生。可以说教师党员,相对于其他行业的党员而言,具有更为鲜明的教育责任,他们不仅是知识的传播者,更是思想道德的教育者，学校作为培养社会主义的建设者和接班人的主要场所,教师党员的入党动机是否端正将直接影响到学生的世界观、人生观的养成。因此对于大学生，尤其是师范院校大学生，端正入党动机有着非常重要的现实意义。◆

参考文献：

[1]列宁.列宁选集第四卷[M].北京：人民出版社，1960：76-77.

[2]毛泽东.毛泽东选集第二卷[M].北京：人民出版社，1991：618.

[3]江泽民.江泽民文选第一卷[M].北京：人民出版社，2006：125.

作者简介：甄立，(1967年～)，男，北京市人，廊坊师范学院物理与电子信息学院主任科员兼正科级辅导员，讲师职称，法学硕士，研究方向：高校思想政治工作。