率真小作家——王雅君

雅君写真照

我的脸=水果聚会地点

哈哈，其实我长得还是很不错的嘛!站在镜子前的我一脸陶醉地看着我的模样——我的眼睛，亮亮的；我的鼻子，挺挺的；我的嘴巴，红红的。我的容貌，美美的……

“你的脸跟果盘似的!”某同学说了如此一句话……我很诧异……像果盘?我怎么看不出来啊!“看不出来?那我给你说理由啊，咳咳——”

一、脸像桃子

理由：你看，你的脸白白的，两边儿还带一点点粉色，多可爱!你见过连环画上的大寿桃没有?就是这个样子的!一个大圆形，底色是白色的，在上面慢慢地显出一些淡淡的粉色，让人垂涎欲滴……你的脸就很像寿桃啊!形状也像，颜色也像!哈，说的我都想吃桃子啦!

我的感受：哈哈，把我说得很漂漂嘛!不错不错!同意此观点!

二、眼睛像葡萄

理由：你的眼睛真漂亮!黑黑的，亮晶晶的，大大的，水汪汪的……像一块又圆又小巧的黑水晶!……我最喜欢吃紫葡萄了，你的眼睛就很像紫葡萄啊!你知道吗?我的眼睛和你的眼睛一比，可就差多了……

我的感受：我的眼睛像紫葡萄?好新颖的比喻哦!感觉不错嘛!

三、嘴像樱桃

理由：形容人的嘴好看都说是樱桃，你的嘴就很像樱桃呢!红红的，很小巧。(我又想起我那次吃的酸倒牙的樱桃了……)樱桃也是红红的，小小的。和你的嘴很相似哦!

我的感受：很少听到有人这么夸我了……很开心很开心。

哈哈，她的嘴巴真甜，把我说得那么可爱(陶醉中……)，嘿嘿……看来我长得还是不错的嘛!不然怎么会得到如此的赞美呢?

雅君在思考

IF假如……

假如……

假如我是太阳，我会毫不吝啬地照耀大地：

假如我是星辰，我会闪烁出自己的光彩。

——题记

一个10岁的小孩子，有太多理想不是稀有的事情。我自然也不例外。比如想当个作家，用文字说明一切，丝毫不比什么大家逊色；比如想当个记者，报道出一切我所能看到的不平，真实地帮助那些需要帮助的人；比如想当个老师，用粉笔在黑板上写出沙沙的响声，向学生传授自己的见解和对他们的爱。这些理想，尽管太稚嫩，尽管太繁杂，可是它们承载着我坚定的信念。

假如，我是个作家，我一定会用自己的笔流畅地写下文章。我会让那些看了我文章的人们，和我一起欣赏风景，欢呼雀跃……体验我所体验的，感受我所感受的。记得班里曾经做过一次统计，题目为“关于你的理想”。我当然是信心满满地在“作家”下面打了对勾，可结果一出来，同学们几乎都想当画家。我并不怎么喜欢画家的。我认为，文字是有灵气的，可画是静止的；文字能说明太多，画则十分有局限性；文字可以给人留下想象的空间，可是画却不然。一幅画，只能生硬地定格原本活跃跳动的美景。自己还是喜欢写作，用笔尖和纸做一次又一次的交谈，很简单的流程便可以和眼前的日记本畅谈心扉，让压抑的心灵得到放松，还可以在自己的作文被大家所认可时，收获几丝溢满激动的欢愉。

假如，我是个记者，我会握着手中的话筒，提着一个简单的文件夹，去调查每一件不平的事。呵呵，我就是这样一个人，看见一切不平的事都要上去讨个公道，我甚至可以为了同学和初中的男生顶撞；为了让图书馆安静下来而毫不客气地批评那些追逐打闹的“读者”。现在可以看出我的性格来了吧：倔强，不认输，看不惯不平的事。在班里，我是班长，同学有谁受了委屈都会来找我解决。呵呵，这么独特的性格自然也是派得上用场的。

假如，我是个老师，我会用手中的粉笔，在黑板上跳跃，扬起淡淡的粉尘，写下帮助学生理解文章内容的板书。我知道教师很辛苦，可它是一个很光荣的职业。至少，看着学生的成绩单，再疲惫的脸颊上也会涌现一丝欣慰的笑容。我希望可以培养出绚烂的花卉，或者，是还没有绽放的花苞，或许那是一朵比牡丹还奔放，比荷花还纯洁的绮丽奇葩。

再比如……

假如我是小草，我会为大地增加一丝靓丽的青绿；

假如我是小花，我会在花的海洋中添上绚烂的一笔。

因为，在我眼中，绿色代表活跃的生命，而彩色，代表斑斓的人间。

雅君谈阅读

梦之船，在书的海洋启航

“妈妈!你看，我有文章获奖啦!全国中小学生创新作文大赛!”我指着电脑屏幕，激动地大喊——电脑屏幕上，幽蓝如水的背景，淡淡的白字——小学组二等奖，后面跟着一个名字——那是我的姓名!甜甜的喜悦轻轻弥漫到全身，我得意洋洋地跑去向爸爸妈妈炫耀。

喏，现在你知道了吧?我虽然不是一个小作家，可至少，我不认为写作文是一件痛苦的事。看着电脑屏幕上令我骄傲的二等奖，看着抽屉里那一封封大赛邀请函，看着那些作文比赛的获奖证书，看着那几份用稿通知，一个念头在眼前挥之不去——这些荣誉，不应该全属于我吧。它们……应该属于陪我走了将近10年的书。从识字卡片到中外名著，书陪我一起成长。我知道，如果没有它们，我也会是一个对作文头痛的学生。

不记得我是怎么爱上读书的，总之，朦胧的记忆里，牙牙学语的我吃完花生吃苹果，悠哉地躺在床上，妈妈坐在旁边，给我念一个又一个童真童趣的小故事——从王子到公主，天使到仙女，从青鸟到金鹅，神药到金苹果。现在想想，我读书的兴趣应该是童话故事激发的，我爱幻想的性格也一定是童话激起的。反正，就是很固执地认为童话一定是一个迷蒙的仙境，她漫着绮丽的烟雾，发出幽幽的神秘光亮。

2001年，我3岁，抱着一本比我手掌还厚的书，窝在沙发里慵懒地读着——那是一本《格林童话全集》。我不喜欢看小册子，那些断断续续的文字并没有什么意义。还是全集好，想看多少看多少。我津津有味地咀嚼着故事的情节，丝毫不理会翻着书页的手因吃力泛起了火辣辣的疼痛。

2003年，5岁的我不明白为什么要搬家——搬到“哈密”那样一个陌生的地方。我不要。我要呆在这里——疏勒河。尽管它只是一个不起眼的小地方，可是这里可以捡到很漂亮的小石子，那些七彩斑斓的石子见证了我的童年历程。而且这儿还有一个存书丰富的图书馆。然而，这里没有学校，我还要上学，必须要离开这里——眼睁睁地看着搬家具的卡车一趟趟来，可就是没有搬走我的书。我嚎啕大哭，一万个不愿意。

2007年，才上四年级的我在电脑上找到了一个网站——“创新作文网”。我好奇地浏览了几篇“精品文章”，意外地发现，篇篇构思新颖，文笔新奇。好胜的我，上来了一股不服输的劲儿——我立刻注册了一个号码，写起文章来。奇迹般的，我的文章居然被选中发表到杂志上。看着自己的心血之作印成了铅字，自豪、骄傲一股脑地涌了上来——想让一个人喜悦，真的很简单。只要当她

看见了自己被别人肯定，她就会很幸福。

随着慢慢长大，那些童话，那些幼稚的幻想，就像过往云烟一般，不知在什么时候轻轻地溜走了。童话已经无法满足我的求知欲，所以渐渐开始看一些中外名著。比如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，比如泰戈尔的《泰戈尔短篇小说精选》……它们，并不像童话那样，是朦胧的仙境：它们或是一座古城，古色古香，弥漫着古典的气息；又或者，像是现代的欧洲建筑，华丽，冷酷，优雅，就像出现在现代的未来。

思绪，慢慢地转回，我获得的那些小小的荣誉，一定都是书助了我一臂之力。并且以后的路，书还会一直陪我走下去。

我的梦想是当一个作家。而书，已经帮我扬起了梦想之船的风帆。

雅君观四季

四季·赞歌

“请如春、如夏、如秋、如冬四姐妹上场——”这是自然之神嘹亮的声音。

好吧，让我们来欣赏即将登场的春夏秋冬为自然界献上的精致景色。

莫名地出现几片零星枫叶，慢慢汇聚到一起；突兀地涌现点点桃花瓣，似乎要凸显出一个梦幻的存在；温柔的片片雪花悄然落到地上，一个莹澈的身影慢慢地不再透明：漫天绿叶刹那间晃出，似乎在毕恭毕敬地邀请着它们的主人……

一春景·熏风柔柔

温柔的春风划过面颊，就好像刚刚被母亲轻轻地安抚了一般。

如春一向都是那么不紧不慢。就是吐风也不会着急。轻轻地吐出一小股风的小漩涡，温暖和煦，细腻平和。它喜欢新绿，喜欢让那些整整一冬天都唯唯诺诺的小草、小花在她的世界里绽放笑靥。那么柔和的黄色迎春花：那么可爱的青绿色嫩芽；那么高贵的国色天香牡丹；那么冰清玉润的水仙……都喜欢在她的世界里扩散出淡淡的芳香，沁人心脾的芳香，令人陶醉的芳香。

二夏景·草木葱葱

生机勃勃的草木，总是令人心生喜悦。

如夏可没有如春那么有耐性，她的脾气不算柔和，总喜欢降下一场酷暑显显自己的厉害——不过如夏还是蛮可爱的。她是一个非常喜欢墨绿的女孩子，一定要把自己的夏天用墨绿打扮得郁郁葱葱，生机勃勃。远远望去，似是自然女神的身上披了一层薄薄的墨绿轻纱，飘渺唯美。

三秋景·金铜斑驳

古铜色的秋天，是一个梦幻般的存在。

如秋，永远穿着铜色绸缎编织的霞衣。她喜欢欣赏着落叶从树干上慢慢地脱落，像黄蝴蝶一般轻轻地落到地面，倚着地面，之后化作春泥，来年护花。可是，她偏偏又固执地给枫女穿上红色手掌一般奇怪的衣服，让她在秋天中那样惹人注目：给松女穿上墨绿盎然的针衣，让她一秋都要那样坚强地挺立。

四冬景·白雪丽丽

如冬的完美布景，就像羊脂玉那般无暇细腻。

你抚摸过上好的羊脂玉吗?她细腻柔和，摸上去温润可人。如冬，便一直一直拥有着这般感觉——温润细腻。她最爱晶莹圣洁，所以她的守护女神是雪女一粉妆玉砌的雪，正好合了冬的心意。她喜欢布景，喜欢让整个世界都覆盖着晶莹。她喜欢降下大雪，让那些天真可爱的孩子们和她一起分享雪白色的喜悦。

完美。对吗?四季之景，精致而完美，成熟而稚嫩。

每一季，她们都会给你献上，无以伦比的剔透色彩。

小小的幼苗。承载的是即将绮丽的绽放

小小的船帆，承载的是即将启航的方向细心地培育着花朵的小小幼苗。回报是一朵奇葩的芬芳

细心地凝聚着心底的小小结晶

回报是一丝洒脱的昂扬

——选自王雅君美丽的博客

(http：//blog.sina.com.cn/jiegengdehuayu)