误入网络蝴蝶精灵好心做坏事 初建博客蚂蚁哥哥细心说作文

冰　夫

作家介绍

冰夫，原名，郭宏字，男，1963年生。辽宁省作家协会会员。以儿童文学为主要创作对象。兼顾成人传奇小说创作。先后在《儿童文学》《故事大王》《少年儿童故事报》《今古传奇》《故事会》《作家天地》《山海经》《短篇小说》等百多家报刊发表中篇、短篇、漫画脚本等作品1000余篇(集)。100集儿童电视情景剧《大手牵小手》于2003年由辽宁电视台拍摄播出。主编儿童侦探故事集《小侦探大智慧》系列4本，创作长篇小说与文集《和太阳一同起床》《网上神枪手》《时空密码》《白熊的红色E-mail》《鬼眼魔画》等多部，多篇作品被选入文集和选刊，曾获辽宁散文奖、《中外童话画刊》与《语文报》年度优秀作品奖等10余次。

蝴蝶精灵突然喜欢上了大葱叶子里的“鼻涕”，每当夜幕降临之后，它就悄悄钻进大葱叶子里品尝美味——今天钻进一棵老葱叶子里，嘿，这里的“鼻涕”又多又浓还辣得够味，结果，品尝了没几口就迷迷糊糊地睡着了。

“难道品尝葱鼻涕也能醉么……”

睡梦中，蝴蝶精灵嘟哝一句，忽然感觉一阵清风吹来，顿时精神了，睁眼一看竟然来到了网络里——原来是蚂蚁哥哥新建不久的博客，怪不得这么精彩。它有了一种“回到家”的感觉，开始在上面溜达起来，这儿看看，那儿摸摸，哪儿都感到新鲜。

忽然，它发现了牛大通和陶小乐的作文。

陶小乐写的是“老鹰捉小鸡”：

……“老鹰”寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”扑向“小鸡”。“鸡妈妈”保护自己的“孩子”。几次进攻后，“老鹰”扑了过去。“鸡妈妈”马上拦截。“老鹰”真狡猾，抓住一只“小鸡”就要“吃”掉它……

牛大通写的是“开心吹泡泡”：

……有的同学不会吹，却也吹得满脸通红，可就是一个泡泡也吹不出来。会吹的同学一会儿就把泡泡吹了出来，一会儿又吞进去。这时，闯将梦雷吹了出来。好家伙，一共五层，大家都为他鼓掌……

“写的都是什么呀?太简单了。”蝴蝶精灵感慨一句，“我在上面写评论，看我怎么批评你们，决不留情……”它跳到评论栏目里，却见蚂蚁哥哥已经写好评论了——

记事其实就是写事件，就是写故事，而故事的发生离不开人物，人物是故事的核心，那么就应该把这个人物在故事发展过程中的一举一动描写详细——也就是用人物的活动细节推进事件发展——如果离开这些细节，那么，这篇记事作文就无法生动起来。

后面还有蚂蚁哥哥分别为他们重新描写的段落。

蝴蝶精灵认真阅读一遍，忍不住连连点头：“蚂蚁哥哥就是蚂蚁哥哥!你看人家重新一写，多么具体详细，太精彩了……那——我给他们来一个‘粘贴十八翻……”

第二天语文课，脸色难看的诸葛老师第一个就把陶小乐叫起来：“平时淘气也就淘气了，只要学习好我也能原谅你，可你越来越不像话，看看你写的作文，糊弄谁呢?别以为我冤枉你，你先阅读一遍，给大家听听……”

陶小乐乖乖地接过作文本读起来——

“老鹰”捉“小鸡”

……有的同学不会吹，却也拉开架势，两脚一夹，来个骑马蹲裆式，运足底气，吹得满脸通红，眼珠子都突起来了，可就是一个泡泡也吹不出来。会吹的同学神态自若，一会儿就把泡泡吹了出来，一会儿又吞进去，好像金鱼吐水一样，那副犹然自得的样子，真令人妒嫉。这时，闯将梦雷把拿手的好戏亮了出来。他站在教室中间，两脚迈成丁字步，攥紧拳头，腮帮一鼓，一层一层的泡就吹出来了。好家伙，一共五层，大家都为他鼓掌……

同学们越听越糊涂。

蝴蝶精灵也觉得奇怪，忍不住展了两下翅膀。

“停下!”诸葛老师的火气越来越大了，“怎么搞的?昨天我只是发现你描写简单，今天怎么了?题目是老鹰捉小鸡，内容怎么变成吹泡泡糖啦……”

听到这里，大家都忍不住笑起来。

“别笑啦!还有你，牛大通，读读你的作文，也让大家听听，你们两个都是一套号的，算计好了糊弄我是不是?”诸葛老师将作文本扔给他。牛大通拿起作文本小声读起来——

开心吹泡泡

……“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”们，连忙左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见“小鸡”有些疲惫不堪了，就摆好驾势，然后吸一口气，猛一转身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地抓住了一只“小鸡”，张开大嘴就要“吃”掉它……

“停、停……你也给我停下来。什么呀乱七八糟的，啊?题目是开心吹泡泡，内容怎么变成老鹰捉小鸡啦?啊——我明白了，原来你们两个合计好的，故意气我是不是?”

“老师，他们两个被冤枉了，这都怪葱鼻涕把我给灌醉了……”蝴蝶精灵飞落在讲台上，把昨晚误入蚂蚁哥哥博客的事说了一遍，“我本想用‘粘贴十八翻把那两段精彩描写粘贴到他们作文本上，不想给弄错了。‘粘贴十八翻是我的绝技，可以把文字或者物品复制到翅膀上，然后粘贴到任何我愿意粘贴的地方……”

“原来是这样。可你这样做好吗?尽管这两段描写非常精彩，尽管非常值得我们学习，但是，这两段是蚂蚁哥哥写的，你就这样粘贴给他们两个，不是抄袭行为么?对他们两个又有什么好处呢?”

“对不起，诸葛老师，我知道错了，再也不会这样做了。”

“嗯——好啦，开始上课啦——”诸葛老师一转身，不想一只脚落下讲台，身子不由自主地趔趄了两下，手中粉笔脱手而出，正好砸在牛大通鼻子上……同学们顿时暴笑起来……