“风雨”与“彩虹”的多重关系

孙明亮

真题展示

题目一：这里风光——好

题目二：“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹?请以“风雨”为话题，自拟题目作文。

——四川省眉山市2009年中考作文题

题目分析

对于中学生来说，“成长”不仅是生活中的一项重要内容，也是考场上经常碰到的题目。在成长的道路上，不可避免地会遇到各种挫折和逆境，正确地看待并战胜它们是每个人都必须经历的一课。学习、家庭、朋友、师生、兴趣、理想、心态等等，生活中的每一方面似乎都存在着一些问题，它们困扰着我们甚至阻碍了我们前进的步伐。如何面对挫折和困境，不仅与每个同学息息相关，同时能体现出一个人的精神境界、心理素质。

“不经历风雨，怎能见彩虹”，这是大家都耳熟能详的俗语，它生动地诠释了面对挫折的一种积极向上的人生态度。今年眉山市的作文题直接引用这句俗语作为主题，而在其他各省市中也有很多涉及了这一主题，例如：

(一)当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70.8％的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”，中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下：

我是一名女生，小学成绩较好，活泼开朗，爱好画画。升入初中后，学习压力加大，成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力，要么胡思乱想，要么打瞌睡，极少交作业。知道这样不好，但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头痛，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。

——天津市2009年中考作文题

(二)一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章。一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。——甘肃省兰州市2009年中考作文题

(三)以“悟”为题作文。提示：无论你经历挫折、磨难或获得殊荣，都是人生的宝贵财富——因为你必定从中品味甘苦，感悟人生；读一本好书，听贤师长者一席教诲，如沐春风，感悟人生道理，促你进步成长。请你围绕题目，或叙述描写，或抒情，或议论，表达你独特的“悟”!

——广东省清远市2009年中考作文题

(四)有位名人说过，战胜自己，你就是强者。作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，或许还有过孤傲，有过荒唐……

请你以“战胜自己”为题目，写一篇文章。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。

——广东省梅州市2009年中考作文题

此外，很多省市的命题及半命题作文，也都涵括了“面对挫折”这一写作维度，譬如浙江省温州市的《从那一刻起》、江苏省盐城市的《心灵的脚步》、江苏省连云港市的《让自己奔跑起来》、山西省的《——，太棒了!》、贵州省遵义市的《我读懂了——》等等。

对同学们作文来说，审题立意是首要的一环，如何写出新意、写出深度尤为重要。由此，老调重弹“风雨”与“彩虹”这一话题，深入地解读出“风雨”与“彩虹”的各种关系，便极为必要了。

多维解读

1，不经历风雨怎见彩虹。

这是最通常的思考维度，也是最符合日常感受的立意角度。

一方面，生活的道路上充满未知因素，我们总是不断地去尝试和探索，因此挫折是不可避免的。有时这主要是因为我们自己没有做好充分的准备，有时是客观存在的障碍需要我们一次次的努力才能跨越。无论如何，只有怀着一颗坚毅的心，在挫折和困境面前不退缩、不低头，我们才能最终走出风雨，看到雨后绚烂美丽的彩虹。

另一方面，只有经历生活的不断磨练，才能积累更多的生活经验。我们的心灵才能逐渐地成熟，因此，风雨恰恰不是我们需要逃避的，迎着风雨前行我们才会品悟得更多，走得更远。

2，经历了风雨，如果不见彩虹怎么办?

这是一种反弹琵琶式的逆向思维，与我们的通常理解可谓相去甚远，但这也是我们生活中经常碰到的事实，如果能恰当地体味和阐述，考场作文一定会收到“独具匠心”的效果。

一种理解是，风雨也许才刚刚开始，一阵毛毛雨之后我们便误以为经历了许多，结果过于急切地盼望着彩虹的出现，反而引起心中的失落。“麦当劳之父”雷·克罗克56岁的时候还在一家餐馆做学徒，低谷、逆境和不幸伴随了他几十年，可以说命运无情地捉弄了他。然而他没有怨天尤人，而是执著追求，现在麦当劳可以说遍布世界每一个角落。因此，在风雨之后如果没有见到彩虹，我们需要做的是“愈挫愈勇”，因为我们别无退路，这里突出的是在风雨中的坚持。

另一种理解是，有些人历经了许多风雨却始终没有见到彩虹，那么，他奔向目标的道路、实现理想的方式是否出了问题呢?由此，我们可以提炼出“经历风雨同时也需要反省和智慧”这一主题。

3，没有经历风雨。反而见到彩虹?

这是一种大胆的别样解读，能够发现这一点将给同学们带来更多思考，也会使作文的立意更为丰富。

一种思路是，“有心种花花不开，无心栽柳柳成荫。”大千世界充满了各种可能性，也经常会带给我们惊喜。有时候，我们并未付出过多的努力，便达到了目标，甚至我们没有想得到一个东西，它反而落到我们手中。然而，我们更应该看到，这只是生活中特殊的一面，这种偶然性并不能被我们所左右。只有抛弃侥幸心理，扎扎实实地去做好生活中的每件事情，只有在风雨的洗礼中，我们才能真正地掌握自己的命运，才能一次次地欣赏到雨后彩虹的美景。

另一种思路，联系到“富二代”和“贫二代”的社会问题，那些家庭优越的人似乎不需要付出艰辛的努力但却获得很好的生活。“贫二代”在个人的奋斗中，他的精神体验将更为饱满。他的人格魅力将更加绚烂，难道这种人的尊严的实现不也是人生中的重要内容吗?由此，我们可以提炼出，真正的彩虹不仅是我们取得的成就，它更在我们心中，是美丽的心灵之虹。

4，经历风雨。一定要见彩虹吗?

这是一种更为深入的解读。体现出一个人的思想深度和精神境界。

人生仿佛是一段旅程。我们始终在路上，如果我们的目光总是盯在前方的目标上，就会错失沿途的风景。人生匆匆数十年，重要的是深切地体味生活本身，风雨也好，彩虹也罢，都不应该过于执著。只有具备一种豁达淡然的心态，我们才能品味到人生的真正意义。“不以物喜，不以己悲”。表达的正是这个意思，“采菊东篱下，悠然见南山”也启示我们切莫贪图名利，而应宁静、淡泊。《幽窗小记》中有这样一副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。”面对人生的困境，面对“宠辱、去留”，就应持一种“闲、漫”的态度，如此才能像花开花落一样从容，像云卷云舒一样洒脱。