昭 阁
女儿6岁的时候,邻居家的孩子买了一辆新童车,看着新鲜,女儿吵着也要买。我一想:好呀,何不借骑车来锻炼她的体质呢?
童车买回来了,女儿兴致很高,没几天就骑得非常熟练。我和爱人一商量,决定每天早点儿出门,让她骑车上学。开始几天她很开心,因为她骑车时,总会听到路人的称赞:“看看这个小姑娘能自己骑车上学,真了不起!”每当这时女儿都是一脸的得意与自豪。
可时间一长新鲜感过了,女儿的“娇”劲又渐渐显现出来。先是早晨赖床不起,吃饭时又故意磨磨蹭蹭,弄到最后又坐上了“专座”……总结教训,我思虑再三,决定“哄哄”看。我没和女儿说什么,偷偷跟她爸爸商量,下次上学三个人一块儿去,路上爸爸负责她的安全,我则和她来个比赛。那天一大早我们三个人就出发了,交代了规则后,女儿很快冲在了前面。前段我故意落后一点儿,中间超过她片刻,看她憋红了小脸,用力蹬着车轮追赶上来,我又放慢车速故意让她追上。在这个过程中,始终保持能让她的余光看到我。女儿为了争先,体力快耗尽了,但还是努力骑到学校。看到这情景,我又心疼又开心。
一次次下来,渐渐地她不再喊累,不再撒娇,骑车的劲头越来越大。后来,上学的时间一到,她还一个劲地催我们快点儿。就这样,骑车上学成了她的一个习惯,她的体质也一天天好起来,感冒、生病的次数越来越少。看着女儿红润的小脸,我感触颇多:幼小的孩子往往凭兴趣做事,凡事缺乏坚持。作为家长,当孩子有所懈怠或想放弃时,切不可听之任之,一味迁就,更不能态度粗暴,强制要求,而是应该冷静地分析原因,讲究策略,及时地鼓励和帮助孩子,根据具体情况及孩子的性格特点,把坚持的要求通过委婉的语言让孩子乐于接受。