高考修辞考查的特点

2009-01-20 07:39刘春山
高中生·天天向上 2009年1期
关键词:书评语段示例

刘春山 等

1、在语言表达应用题中主要考查修辞格的运用,如2008年高考全国卷二第20题。

请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。

一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。

答:_________________________

答案示例:一片树叶,是一滴生命的水珠;一棵树木,是一条生命的长河;一座森林,是一片生命勃发的大海。(用了比喻、排比)

2、在诗歌鉴赏题和散文阅读题中主要考查对修辞格的指认与效果分析,如2008年高考湖北卷第20题。

下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。

西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

点评:__________________________

答案示例:坟墓像馒头的比喻,把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊!

3、在作文中有对修辞综合运用能力的潜在考查。

4、从命题的取材来看,多选择描写与议论性语段,一般不选说明性语段。

从整个命题走向来看,高考对修辞这一考点的考查反映出开放性、重能力、重运用、重表述、重综合的趋势。

【高考模拟题】

1、细细品味下面句子的特点,请从“心肝”“眉目”“手腕”“肘腋”“股肱”五个词中任选两个,再写两个句子。

期末考试已经迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义,形容事情已经到了极紧急的关头。

2、扩展下面的句子,要求扩展的部分与画线的部分形成排比,并且喻体仍然是“一棵树”。

有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了种子。

3、请你仿照下面示例的语言风格,以“蜜蜂”“狐狸”“鱼”的口吻各写一句话。

猫头鹰:要是凭发言来评先进,我这一辈子怕是与先进无缘了。

(1)蜜蜂:__________(2)狐狸:__________(3)鱼:__________

4、根据所给的例子,在横线上补写一句恰当的话。(句式和字数尽量与例子一致)

电线和电线杆

电线高傲地对电线杆说:“电流是从我身上通过的……”

电线杆回答说:“可是,你攀着我的肩膀呢!”

落花与霜

落花抱怨霜说:“要不是你来,我还能继续开放呢!”

霜笑了,语重心长地说:“__________”

5、针对学生乱倒饭菜、乱花钱等浪费行为,学校准备写两块标语竖立在食堂门口。现已拟出一条,请你拟出另一条与之构成对偶句。

浪费一个馒头,丢掉父母苦心:__________。

6、在教师节来临之际,某中学开展了有奖征联活动。请你为以下的对联补上下联或上联。

(1)春蚕巧织满园锦绣,__________。

(2)__________,无私育英才功在中华。

7、下面是一则手机短信,请你在母亲节时仿照这则短信,给母亲发一条短信。

鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里,

水对鱼说:我能感觉你的眼泪。因为你在我心里。

8、看到英文大写字母,你可能会产生一些联想。为什么不把自己的联想用优美的文字写下来呢?请参照下面的示例写两段话。

V是低谷,是坎坷。人生正因为有了坎坷才具有独特的意义。如果你能踏平坎坷,那么通向辉煌宫殿的大门将向你敞开,你将迈入成功的殿堂,走向美好的未来。

9、在下列文段的横线处填上适当的语句。与上下文构成表意流畅的排比句。

有人说超脱是消极遁世,是玩世不恭。其实,超脱是当厄运来临时,能给自己一片晴空:__________,__________;__________,__________;超脱是坚信风雨过后必有灿烂阳光的豁达胸怀。

10、仿照下面的示例,另选意象写一首小诗,要求运用拟人手法,字数、句式不限。

山很有风度

站得脚酸了

都不说一句话

11、请用平易朴实的语言将下面吴组缃先生比喻的内容表述出来。

吴组缃先生在《谈(红楼梦)里几个陪衬人物的安排》一文中评价冷子兴这个陪衬人物时有一个精彩的比喻:有一种打台球的高手,打出一杆球,击中一个目标,同时碰动了旁边一个或两个球,而后从台沿上反击回来,又连碰了一大串,使得满台的球都动,一杆打出去可以得很高的分数。

12、恰当地运用比喻手法遣词造句,能够收到以一当十的修辞效果。以形容人的言行情态为例,歌声会“飞出心窝”,泪水是“淌出的心泉”。请将下面两句话补充完整。要求:①根据语境,选用恰当的比喻性成语或短语填空;②每个补充句中均要含一个“心”字。

若比喻人高兴则“心花怒放”,若比喻人激动则“__________”。

若比喻人受教育则“雨露洒进心田”,受到启发则“__________”,受震动则“震撼了心房”,受感动则“__________”。真是因词得句,令人叫绝。

13、请你仿照示例的书评方式,为下面的先秦诸子名著写上精短书评,不超过10个字。

精短的书评魅力四射,令人拍案叫绝。比如,“一本从八岁读到八十岁的书”是对《唐诗三百首》的精短书评,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”是对《史记》的精短书评,“中国的《百年孤独》”是对《白鹿原》的精短书评。

①《老子》:__________②《论语》:__________⑧《庄子》:__________

14、将下面有关“人生”话题的语段补写完整,使之成为一个富有启迪意义的比喻兼排比的语句。

人生的长河,需要波澜壮阔、汹涌澎湃的刚健,也需要__________;人生的季节,需要蓬蓬勃勃的春天,热热闹闹的夏日,也需要__________;人生的事业,需要叱咤风云、标新立异的开拓,也需要__________。

(责任编校/曾向宇)

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