在问题探究中演绎高考试题

苏立标

“学习数学就意味着解题”.在高考复习中，对于经典数学问题的剖析与讨论更是必不可少的，如果我们能够经常引导学生对一些典型的模拟试题进行剖析、嫁接，并由此演绎出高考试题，展现高考试题的来龙去脉，对提高高三复习课的教学质量大有好处.同时，在探究与演绎的过程中不仅能培养学生学习数学的主动性，而且能调动学生学习数学的积极性.本文试图通过典型问题的探究来演绎高考试题的案例并谈谈自己的一些想法.

一、模拟试题的剖析

注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”