写作中,人物丰富的内心活动,需要通过文字来展现,成功的心理描写应描绘细腻,又生动传神,表现出人物内心的矛盾冲突与挣扎。下面选取的心理描写片段,都各有所长,请大家欣赏。
车还没有来,而心中的恐惧却像鼓声般越来越密集。万一他们趁四下无人,把我卖去做童工怎么办?看看他们那凶神恶煞的样子,心里直打冷战。“小姑娘,你上几年级了呀?”天外之音飘入我的耳朵,手一颤,紧紧地握住衣角,一改刚才爱搭不理的口气,故作轻松地说“初中”。他们似乎比我还惊讶,应该是没想到这么小的一个小朋友已经在读初中了吧。就这样,开始有一搭没一唱的瞎扯……车终于来了,悬在半空的心也总算可以落地了。
《我心中的一张笑脸》绍兴县实验中学赵一文
虽已有了思想准备,我的心却仍一阵紧缩,像有一双无形的大手突然加大了拉扯你心的力度,疼痛,自心底蔓延开来。我低着头,盯着已被自己扯得不成样的衣角,一言不发。车厢里安静得令人恐惧,像是不存在这个世界似的死寂。
《猜》绍兴县实验中学余欣
每次看到你和别的女孩说话,笑容是星辰般璀璨,眼睛里流光溢彩。我低着头从你身边快步走过,一言不发。可是你知不知道我心里是怎么想的?我会想:你到底什么时候才能这么心平气和地和我讲话?讲一些你的心情,问一些我的感受,而不是每次都顾左右而言他?这样真的很讨厌!
这种感觉,就像是心被扔在醋缸里泡,到最后,渐渐没了感觉。那是酸楚和无奈早已渗透进了心里啊。
《暗恋的滋味》绍兴县实验中学 姚家晨
独白,你走了,我又开始了一个人的星光。现在,我应该是那个粉色的羽毛,飞在冰冷的空气里寻找目标,然后,苦笑。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”或许,有的人已经沉浸在这酒肉给予的满足中;或许,有的人正在嘲笑还在奋力向前的我;又或许会有那么一两个好心人惋惜地告诉我这路没有尽头。可是,我已经选择了,这就是我一生要走的路。
你曾说过,我是只刺猬,将所有接近我的人全部刺伤,似乎只有这样才可以保护我自己。可是 ,其实这样,我也不需要别人的可怜。我觉得很可笑,可笑人的虚伪、自私,但其实,我也同样是一个自私的人,也许这就是社会的现实吧!
我想我就是那蝴蝶,渴望飞过这忧伤的海,但似乎无能为力,蝴蝶飞不过沧海,谁忍心责怪?
《白色风车》杭二中树兰实验学校初二(2)班 赵丹铭