解题教学中培养学生的辩证思维能力

蒋晓云

所谓辩证思维，就是用运动和联系的观点或方法去分析事物、研究问题，用辩证法去揭示事物的本质.问题是数学的心脏,而解题则是数学学习的基本活动，由于题目千变万化，已知和未知之间充满矛盾的对立统一，因此，在数学教学中，教师若能不失时机地运用辩证的观点阐述问题，引导学生用辩证思维去分析问题、解决问题，将有利于对学生进行辩证唯物主义教育，提高辩证思维能力，激活创新意识，有助于学生形成良好的思维品质和科学的世界观.本文就解题教学中培养学生的辩证思维能力作些探讨，供同行们参考.

一、培养联系转化观

唯物辩证法告诉我们：“宇宙间的每一事物与周围事物都是互相制约的，互相作用的，事物内部的诸要素之间处于互相制约、互相作用之中”因此在解题教学中，要积极引导学生运用联系、全面的观点寻找问题中各要素之间以及与其他数学知识之间的内在联系，促使问题进行形式上的转化，从而达到解决问题的目的.