让孩子用一点高档品有好处

老　万

能够获得珍贵的东西让孩子有一种良好的期待，可以让孩子忘掉劳动的辛苦，发现劳动的乐趣。

我们大人总是让孩子不要在物质上与别的孩子攀比，可大人却总是拿别人家孩子的成绩与自己家的孩子相比。随着物质的丰富，若想让孩子有上进心，即使与自家的收入不相符，也要给孩子买点高档用品，这样可以让孩子感觉自己与众不同，让孩子感觉良好，提高孩子的自信心。

物质匮乏的年代，有许多人会尽力让自己衣着洁净，并且尽量与众不同，这样做会让人接受一种心理讯号，让自己感觉重要，提升自我价值。如果一个人自我价值感低，就会满足于过着低质量的生活。

高志云生在贫穷小村里，还没到上学的年龄就被母亲强迫着干体力活。当别的孩子在外面玩的时候，她必须在家里干活，她有做不完的家务，还要带弟弟妹妹。可她每年都有新衣服穿，当别的孩子也买得起新衣服时，她的衣服的料子是最好的。

母亲没有多少文化，可是勤快，不怕吃苦，为她做的鞋比周围的孩子都多，过新年时好看的新衣服让她穿上有尊严感和价值感。这让高志云感觉到她的努力有了回报，感到了自己存在的价值。她当然愿意接受最好的东西，即便比别人多干活，她从小养成了事事尽力的习惯。

享有了比别人好的东西，母亲再要求高志云多干活时，她能听得进去，也愿意照母亲说的去做。母亲总是说：“要想比别人多得，就要比别人多干。”慢慢地，高志云明白一点，能够获得珍贵的东西让她有一种良好的期待，可以让她忘掉劳动的辛苦，发现劳动的乐趣。

一件高档的衣服让高志云在相同孩子面前养成了感觉良好的习惯，让自己学会了珍视自己。上中学时，她的书包比周围同学的都好。每次发下书来，她都用挂历纸包起来。她比别人珍视自己的书本，比别人也学得努力。

看到村里有许多人考上大学，她也就向村里最优秀的人看齐。

高志云结婚时是家里最困难的时期，上学已让家里负债，所以他们没有买一件高档衣服，没买一件家具。

在单位上大家都是读公家的报纸，但她丈夫自己订报看，这在他们单位见不到第二个，她觉得丈夫与众不同。80年代末《参考消息》上总介绍国外先进育儿经验，他们把报纸上的好文章都剪下来贴在一个本子上。所以他们养育孩子时，自我感觉要比周围的人科学。他们买的书也比周围的人多，他们有一种与众不同的富足感。

当女儿陈溯宁上学时，老家翻盖房子，两家老人都在农村，全靠从地里刨食，弟妹上学都还需要钱，他们没有办法给予孩子更好的东西。高志云记起小的时候羡慕过别人的笔，就为女儿买了派克钢笔和圆珠笔。这种消费虽与他们的收入不相符，但她和丈夫觉得值。

陈溯宁从学校里回来，两眼放光，感觉超好，说新笔特别好用。在学习用具上比别的同学的高档，让孩子感受到妈妈对她学习的重视，不仅是嘴上说说而已。

高志云无意中发现孩子用好本子当数学草稿纸时，打草稿更加认真，就决定每次都给孩子用好纸做草稿纸。买孩子用的草稿纸花不了几个钱，高志云发现周围同事爱从办公室拿回不用的边角料给孩子用。她不这样做，因为在物质贫乏的年代，高志云的老师都说过：“要想记笔记认真，请准备好一点的笔记本。”

高志云第一次兴奋地为孩子买耐克鞋时，陈溯宁穿着新鞋回到家，正好奶奶来城里小住，问鞋多少钱，陈溯宁得意地告诉奶奶，老人接着就不高兴了。为了耐克鞋，婆婆说了儿媳妇好几次，嫌她太不会过日子，说给孩子买高档的东西会把孩子娇惯坏，用高档鞋去讨好孩子不好，孩子一味追求名牌，心理会不健康。

婆婆说她自己的女儿给孩子买笔，没有超过一元五角的，孩子一样写字。高志云不愿和婆婆理论，她是一个成熟而又自信的女人，对于婆婆的批评和挑剔，她不敏感，也不生气，但心里想：“我们的教育理念不一样，笔的质量太差，写字不畅，浪费的时间和精力，是花多少钱都补不回来的。俗语说一步领先，才能步步领先，一旦一步落下，十步也追不上。”高志云的丈夫知道后说：“妈，你才在这里呆几天，孩子她愿意怎样教，就随她，我可不是偏向她，我也认为她的教育理念更好一点。”

婆婆来城里时，从没有看到孙女为写作业和儿媳妇吵过嘴，孙女写作业也不用大人督促。孙女特爱惜自己的鞋，鞋脏了总是自己刷洗。

临走时，婆婆把高志云的书悄悄地拿走了几本，想让小姑子看，高志云只装作没有看见。

陈溯宁特别珍爱自己的好鞋，走起路来意志坚定，脚步轻盈，做起事来信心百倍。高志云认为，买高档的鞋反而更省钱，孩子穿着高档鞋舒服，有自信，感受到妈妈的爱。买这样高档的鞋，虽与自己的收入不相符，但孩子穿着好鞋时，妈妈的说教陈溯宁也能听进去了。孩子听不进去，父母讲的话再对再真实也没有用。

陈溯宁理解妈妈工作的辛苦，慢慢学会了自己学习，爱上了学习。当班上的同学都报课外辅导班时，她自己在家里学，比那些上辅导班的同学成绩都好。

该不该为孩子买名牌？高志云认为买名牌既省心又放心，名牌耐用，孩子珍惜，还增强了孩子的自信。

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（编辑：沈万臻）