新时期加强体育运动学校的思想道德教育

2008-04-29 00:44王红辰
少年体育训练 2008年4期
关键词:社会公德思想道德市场经济

王红辰

体育运动学校是为国家培养高水平体育后备人才和中等体育专业人才的摇篮。体校的学生与其他学校的学生相比是一个较为独特的群体,他们既有当代学生的共性,也有自身的特性,加强他们的思想政治工作,提高他们的思想道德水平,帮助他们的政治方向、人生观、价值观、道德观等方面进行正确选择,抵制各种不良思想和道德行为的影响,使之健康成长非常重要。同时,目前大中专院的学生中还存在着基础修养不高的问题,对高层次精神生活追求和自身基础文明偏低形成强烈反差,这在体育学校学生中表现得也很突出。如:在校园里的打架斗殴、小偷小摸,宿舍的“脏、乱、差”、考场做弊、不遵守公共秩序、不爱护公物等现象还时有发生。这些无不呼唤着体育学校必须强调基础文明道德教育,从小事抓起,从培养文明的习惯、优良的品质入手,进而培养他们的高尚情操。

一、体育学校学生思想道德教育薄弱的原因

一是新时期市场经济的负面效应直接影响和渗透。市场经济的自发性、盲目性、调节功能的有限性、竞争的

排他性以及等价交换原则的求利性等,从经济领域渗透到社会思想、文化、道德等领域中,产生了一些丑恶腐败现象,影响和破坏健康的积极向上的社会道德风尚的建立。尤其是市场经济的求利性,诱使一些人走向“一切向钱看”的极端拜金主义,见利忘义,唯利是图,甚至搞假冒伪劣、坑蒙拐骗等违法犯罪活动。这些消极因素不仅同社会主义道德要求相对立,而且也同市场经济的公平竞争原则、契约信用原则等相对立。

二是学校传统的思想政治教育内容上的陈旧性,力度上的软弱和形式上的乏味,已越来越不适应社会主义市场经济的要求。

三是政治课有些内容与现实甚远,理论不能解释现实,导致很多学生认为思想政治课不重要,逃课现象较多。

四是学校从管理上存在缺欠,造成学生有不满情绪。

二、加强体育学校学生思想道德教育建设

(一)雪树立全员德育意识,畅通思想道德教育建设的主渠道。

1、家庭教育是促进学生健康成长的重要环节,学生入校后,由于环境的改变,学生普遍会产生“成人感”,不愿老师、家长象管小学生那样管自己,但他们毕竟还没有完全成熟,所以就需要家长及时掌握子女的思想、学习状况。学校应每学期要向家长邮去学生成绩单和鉴定,并要同家长取得联系,家长也应配合学校教育子女,这一点非常重要。

2、学校教育是对学生教育的决定环节。在建设好社会大环境的同时,学校必须以正确的办学思想为指导,要树立全员德育意识,学校应制定相应的制度并要落到实处。(1)雪要使道德教育寓各科教学之中,发挥教师教书育人的作用。要求教师在各个教学环节中把教书育人统一起来,在教学过程中,通过教师的人格力量,对学生进行教育和影响。(2)雪学校的管理人员、后勤人员要树立为师生员工服务的思想,以热情和蔼的服务态度、负责的精神、优质的服务、良好的环境服务学生、影响学生,为学生做出榜样,在本职岗位上不失时机地做好思想教育工作。(3)雪班主任不光是学生的教育和管理者,同时应是学生的知心朋友,这样更有利于做好学生的思想工作。

(二)雪整顿校风,切实把学生的行为规范的养成教育和社会公德教育落到实处。

1、加强对体育学校学生进行《学生守则》、《日常行为规范》的教育,通过主题班会、校会等对学生进行全面、系统的社会公德教育,强调遵守社会公德,做文明学生、文明市民的重要意义,提高学生对社会公德的认识。

2、学校在教育的同时要开展各种形式、内容丰富的活动,使社会公德教育更生动有效地为学生所接受。

3、要制定严格的管理制度,执行起来应一视同仁,奖惩兑现,开展三好班级、文明班级、文明宿舍评比活动,调动学生的积极性,使学校规章制度对违纪的学生真正产生震慑力。

(三)雪以校园环境建设为依托,营造积极健康舆论氛围,对学生的自我教育起到潜移默化的作用。“美、洁、齐”的校园环境建设、积极健康的校园文化建设,如:读书研讨活动、文化体育活动、艺术表演等,使学生们在积极向上的校园文化感染薰陶下,树立正确的世界观和价值观,成为真正有理想、有道德、有文化,能履行当代中国使命的开拓者,带着新的成绩,胜利迈入二十一世纪。

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