支教来的小丫丫

2007-04-23 02:51李兴泉
人民教育 2007年2期
关键词:小芳话筒普通话

李兴泉

“我就不信!”

帆小嘴一抿,猛转身一甩,她脑后的那条羊尾巴辫在肩背上方潇洒地荡起来,把她袅娜娉婷的身子直挺挺地留给众人,在一片嬉笑声中慢慢走远。

帆是不服气的,自己一个大学生,凭啥就改变不了这些“土老帽儿”!凭学历,在西北乡村的这所学校里,校长和大多数老师没有几个是上过正规学院的;论气质,连西装也不会穿。校长穿西装还戴着八角帽,趿拉着布鞋呢。说话都土得掉渣儿,普通话一说便成了“扑通”话。帆觉得在这样的单位工作怪有劲儿。

“小芳,小芳。”校长在怪声“老帽儿”地喊她。

“我叫杨帆,不叫小芳。帆,船上的帆,不是芳草的芳!”这些读音不准的家伙,在她纠正无数次后,竟然还一如既往地叫她小芳。这或许是李春波的《小芳》在作怪。难道这个字会在他们嘴里焊死不成?

帆就不信。

帆的办公桌上,书法竹篾扇面上她写的那些字,铁笔银钩,似刀如剑如枪如戟,似龙如蛇狂舞,清馨之气扑面,惊风拔树之势逼人,气韵生动,可称杰作。大家无不啧啧称奇。质朴的小扇,独树一帜的书法,耐人寻味的小诗,清高孤傲的女孩,四者和谐中见锋芒,无声中显奇志。这一手,露出了一个浓浓的艺术小天地来,露出了她桀骜不驯的性格、高雅的气韵。帆的身上时时透出的阳春白雪般的风雅,与校长等下里巴人的格调来了个黑白分明的对比。更令人惊异的是,她的作品不断更新:硬笔的、软笔的、行书、草书、隶书、篆书,无所不有。这一切悄悄溢出来,每天如花般地在桌上开起来。老师们不时地看上几眼,议论上几句。让帆那红润润的小嘴再抿上几次,那羊尾巴辫再醉了似的荡上一遭,实在美得不同一般。

渐渐,有帆的存在,大家桌上的物件没多也没少,但一杯、一报、一摞摞作业本、一沓沓文件变了,都像听了命令的战士排成一条线。办公室桌不见人擦,亮了;报不见人整,齐了;垃圾不见人倒,没了。有时还会意外地出现几枝与时令同步的花,整个办公室充满芬芳。全校的老师、学生,班班学讲普通话,人人暗暗地与帆的高雅趋于一致,整个学校正在帆的带动下悄悄地变化。决定改变一切的帆,每每看了这一切就会暗自高兴,但还是昂了头,让自己的羊尾巴辫荡起来,用动听的歌配着舞上一阵子,让大家都眼盯着她醉上一阵子,学上一阵子。

“我就不信,我就不服。”她攥紧了小拳头使劲甩,使劲吼,一脸阳光与太阳可以争辉。她不信恶劣环境会不变,不信粗俗陋习会永远存在。

一年后,学校的巨大变化引起了社会的关注。上级领导要来参观检查,学校需要一个现场解说员。帆没说什么,单等着校长点她的将。可校长的眼光指向她时,她的羊尾巴一甩,便把校长的眼光无情地打落在地。校长低下头,不得不转向下一位。一位位挨过去,没有一个老师敢请缨出战的。这时,帆便转了头,得意地抿嘴一笑,羊尾巴辫又是一甩:“让我来吧!”

“好!”校长如释重负地笑了。帆扭转了头,旁若无人地盯着那扇面,昂着头把小扇上的诗读出来。帆的声音甜润而响亮,每一个音节都像一粒粒沐浴着晨光、闪着七彩神光的钻石,叫人感觉华丽而又温暖。办公室的人无不觉得帆是一只山涧幽谷中的百灵鸟,正在伴着淙淙的山泉鸣唱。众人醉了,得意的帆倏地立起,瞟了校长一眼,头有力地一扭离开了会场,那脑后的羊尾巴辫如同一只扑翅欲飞的小鸟跳荡起来。在大伙猛然而起的鼓掌声中,帆美丽的身影渐渐融化掉了。这由衷的掌声,帆也听到了,她走得不远,只转过了一个墙角就停了下来。

检查的日子转眼即到,准备充分的帆却有了意外,她的喉咙肿了,声音沙哑,似破旧的麻袋,打了点滴,含了十几袋草珊瑚药片也无法恢复了。帆眼里是一泓泪水,脸上盛满了歉意。

“对不起!我不是故意的。”帆向校长,也向大家解释,一脸委屈。

“知道了!”校长从帆的手里接过话筒,清了清喉咙,准备自己解说。

“不!”帆一下从校长手里抢过话筒,目光灼灼地燃烧。她不能让校长用那土得掉渣儿的话来迎接省里来的领导。如果是这样的话,要她支什么教?她的声音尽管沙哑,但发音毕竟是准确的。她握紧了话筒,明亮的眸子里似有雾腾起。帆向大伙点点头,迈开大步,自信地走上前。

十几辆车停在学校的门口时,帆像一株山顶迎风而立的小松,已端端正正地立在那儿,开始了十分标准的解說。校长跟随其后张罗着。猛然,帆发现与检查人员对话的校长竟然也讲开了像模像样的普通话。校长望着帆笑了,帆也会心地望着大伙笑着。

(作者单位系甘肃省临泽县蓼泉小学)

猜你喜欢
小芳话筒普通话
好朋友
求婚
我是中国娃爱讲普通话
安慰
拿黄瓜当话筒
自制大话筒
美声话筒
17
莲蓬话筒
广而告之推广普通话