徐安文
摘要针对直接影响探究性学习实效性的问题,笔者尝试采取从建立适应探究性学习的新纪律、新秩序,精心设计教学,根据学生实际,科学选择探究层次优化问题情境的创设等策略来提高探究性学习的实效性。
关键词
探究性学习
实效性
教学策略
中图分类号G424.1
文献标识码B
文章编号:1003-7586(2005)04-0014-03
中学生物学2005年4期
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