格里菲思和艾弗里实验的分析与拓展
2005-04-29 21:54:31陈国胜
中学生物学 2005年4期
陈国胜
对教材中经典实验的分析，是重现科学家得研简明过程，再现科学家研思路和，培养学生多元化思维和科学精神及创新能力的好方式，也是应对高考中有关实验设计、分析等问题的好力法。现就阐明DNA是遗传物质的部分实验简要分析如下。
文章编号：1003-7586(2005)04-0011-02
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