“水污染”的网络小组合作学习教学设计

2005-04-29 00:44:03吴文耀
中学生物学 2005年7期
关键词:水污染多元智能标识码

吴文耀

摘要通过“水污染”的教学设计来揭示在新课改背景下如何开发课程资源、改变教师教的方式和学生学的方式,真正实现“以学生为本”的教育,促进学生多元智能的发展。

关键词生物学教学教学设计水污染小组合作学习

中图分类号G633.91

文献标识码B

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