沈 婕
[摘要]20世纪60年代以来西方学前教育有了很大的发展,表现之一就是各种学前教育方案的实施以及对众多教育方案的有效性进行的研究。本文回顾了各种学前教育方案及对其实施效果进行的有关研究,概述了高质量的学前教育方案的一般特征,并论述了影响各种学前教育方案质量的社会文化因素。
[关键词]学前教育方案;质量
学前教育研究2004年1期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期