沈 婕
[摘要]20世纪60年代以来西方学前教育有了很大的发展,表现之一就是各种学前教育方案的实施以及对众多教育方案的有效性进行的研究。本文回顾了各种学前教育方案及对其实施效果进行的有关研究,概述了高质量的学前教育方案的一般特征,并论述了影响各种学前教育方案质量的社会文化因素。
[关键词]学前教育方案;质量
学前教育研究2004年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期