美丽人生

张忠朴

人生追求什么？谁不希望人生美丽呢？但是什么才是美丽的人生呢？这些都是一般人多多少少会思索的问题。

在为客户举办干部训练活动时，如果他们关心工作态度或员工士气方面的主题，我就会为他们安排一场电影欣赏，看什么电影呢？当然就是《美丽人生》＄！这是荣获一九九八年奥斯卡最佳外语片的电影。

电影一开始，学员虽然会被连珠炮式的意大利话吵得不太习惯，但是电影情节却会让大家看得津津有味，因为一个赤手空拳的穷小子居然凭着勇往直前的闯劲，获得了富家女的青睐，有情人终成眷属，这样的人生对穷小子而言，真是有够美丽吧！

■美丽失色，人生变调

但是，当火车启动后，电影进入了下半场，场景恍若从天堂掉入了地狱，整个剧情开始在充满逼迫、痛苦与死亡的纳粹集中营中发展，夫妻被隔离监禁，父子囚衣对眠，我看到不少学员拿出手帕开始拭泪，这样的人生真是凄惨，可是片名居然还是"美丽人生"，这岂不太讽刺了吗？奥斯卡奖的评审到底有没有水准啊？---不少人在心中呐喊！

电影散场，有些学员还趴在椅子上哭，有些学员三三两两的低声交谈，大部分学员则是沉默地回房睡觉，人生美丽吗？什么才是美丽的人生呢？我们的心都受到剧情强烈的冲击，但是今夜却不是讨论的时机。

经过一夜的沉淀，第二天上课我们才开始交换心得。

"昨夜的电影好看吗？"

有人点头，有人摇头。

"你们觉得美丽人生这部电影名实相符吗？"

大多数人都猛摇头，强度大约是六·三级。

"这部电影上半场比较美丽，还是下半场比较美丽？"

"上半场"几乎是学员一致的看法。

"上半场发生的哪些事情让你觉得人生美丽呢？"

"老师，我觉得有情人终成眷属最美丽。"先回答的这位学员八成在苦恋中。

"老师，男主角的白手成家也很美丽。"第二位学员脸上洋溢着有为者亦若是的憧憬。

"老师，他们的小孩好可爱、眼睛好大！"

不用猜，你也可料到这是一位准妈妈的答案。

"老师，外婆到书店中接纳并关心外孙的那一幕最美丽！"

等大家发表了许多意见后，我再问大家：

"虽然大家从不同的角度看到了人生的美丽，但是在这些不同中，有没有什么共同点？"

■更深沉的美丽

一阵沉思后，有位同学举手发言：

"老师，我觉得他们的共同之处在于他们都拥有幸福。"

"讲得好极了！拥有幸福就是一般人对美丽人生最直觉的定义，希望拥有幸福可以说是古今中外的民之所欲，但是幸福是否能永远拥有呢？"

许多学生轻轻地摇头。

"那么是不是说当拥有的幸福失去了，人生就不可能再美丽了呢？"

没有人搭腔，但反而表示他们在更用心地思考。

"记不记得苏轼写过一段反映人生现实的词，'人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全'，还记得下一句吗？"

"但愿人长久，千里共婵娟"，许多学生都一起吟唱。

"是的，在更深层的生命中，悲与离一样可以孕育出美丽，那种美丽就是不断地给苦难中的人加油打气，让他们感受并坚持走出痛苦的希望。"

好不好让我们来回想一下，在电影中，当父子进入集中营后，父亲带给儿子哪些希望？"

"爸爸告诉儿子这是一个很好玩的游戏，优胜者有奖品。"

"对的，奖品是什么？"

"一部漂亮的坦克车。"

"要如何才能得到呢？"

"爸爸说谁先累积到一千分谁就可以得到。"

"小孩最先的分数是怎样得到的呢？"

"我记得是在关入集中营的第一个晚上，爸爸告诉饥饿的儿子，只要他不吵着要点心吃，就可以得到六十分。"

"没错，其实每一次得分都是因为小孩胜过了一次苦难的试探，对不对？"

"对！"学员已像剧中的主角一样，开始领悟了人生更深一层的美丽。

当他们安静地陷入一段沉思之后，我又问了他们一个无厘头的问题：

"请问斯斯有几种？"

"两种！"这些学员中广告的毒真的很深。

"斯斯有两种，美丽的人生也有两种，一种是上半场电影中的美丽，我们可以把这种美丽的人生叫做什么呢？"

"拥有幸福的美丽人生。"

"好极了，那么下半场电影的美丽人生又可以叫做什么呢？"

"走出痛苦的美丽人生。"

"请问哪一种人生的美丽才更温馨？也才更有意义呢？"

在学员用心思索时，我放上了最后一张投影片，只有两个字---"剧终"。

可是那群可爱的学员却久久不肯散去。